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第一篇论文摘要：男幼师的缺乏、流失与其职业优势的矛盾
近年来,政府和社会日益重视幼教发展以及男幼师的培养,但是男幼师依旧呈缺乏、流失状态,故而对男幼师的职业优势与流失、缺乏状态之间的内在矛盾进行研究颇具社会价值和教育价值.
第二篇摘要范文：当前幼儿园男幼师缺失的主要原因与相应对策
目前,幼儿园在幼儿教育师资方面还停留在",母系氏族社会",,由女性教师一统天下,而男性教师则是风毛麟角.虽然近年来,政府和社会日益重视幼教发展及男幼师的培养问题,但是男幼师依旧呈缺乏、流失状态,故而对男幼师的职业优势与流失、缺乏状态之间的内在矛盾进行研究颇具社会价值和教育价值.本文主要通过实际调查对男幼师的相对职业优势及其流失、缺乏的原因进行了研究探讨,并在此基础上提出了相应的解决思路和策略.
第三篇男幼师论文摘要：男幼师培养要“以生为本”“因性施教”
",以生为本",要求男幼师培养工作",一切为了男生、为了一切男生、为了男生的一切",,",因性施教",要求男幼师培养工作必须考虑男生的性别特征、专业思想、就业理想、学习环境、心理压力及社会对男幼师的专业要求等.",以生为本",体现了男幼师培养工作的人本性特征,*差异的心理学研究成果是男幼师培养",因性施教",的理论依据,学前教育专业男生的生存状态及男生教育的落后面貌是男幼师培养",以生为本",、",因性施教",的现实依据.
第四篇男幼师论文摘要模板：悖论*:男幼师的“双失”现象与职业优势
近年来,*和地方政府一系列幼儿教育发展计划的颁布与实施虽在一定程度上扩大了男幼师的规模,但由于工资待遇微薄、传统观念束缚、自我价值实现机会缺乏和人际关系处理困难等诸多原因,导致长期以来存在的男幼师",双失",现象未能得到根本好转.相对女幼师而言,男幼师具有市场需求大、性格特点优、知识结构全的职业优势.*男幼师的",双失",现象与职业优势这一悖论,应从政府、社会、幼教机构和男幼师自身四方面整体着手.
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第五篇男幼师论文摘要怎么写：浅谈男幼师现状及其对幼儿领导力的影响
探讨幼儿教育中领导力培养的重要性以及男幼师的存在对于幼儿领导力培养的影响.在实际调研过程中以安徽省四个城市的150名幼儿园教师为样本对象,逐步分析了安徽省幼儿园男幼师的发展状况,并对男幼师在培养幼儿领导力方面所起到的作用进行一定的研究.这些研究对于提升幼儿园男幼师的数量以及幼儿领导力具有一定的借鉴意义.
第六篇摘要范文：幼儿教育呼唤男性教师——试析男幼师的职业现状及对策
男幼师具有女幼儿教师不可替代的职业优势,他们得到了幼儿园以及幼儿、家长的广泛好评.按照学前教学的特点,幼儿园教育教学需要男幼师来弥补不足.然而从调查中我们发现,男幼师的生存状况令人担忧,男性拒绝选择幼师或者男幼师跳槽现象都比较严重,这不利于学前教育的健康发展,也不符合学前教育的规律.面对困局,需要政府、教育机构、社会等共同努力,多措并举,让男幼师成为幼儿园教育工作中的一道亮丽风景.
第七篇男幼师论文摘要范文：男幼师匮乏的原因探析及对策研究
幼儿受单一性别教师影响,不利于身心健康发展.长期以来,受传统观念和对男幼师培养重视不足的影响,加上学校对男幼师教育、管理方法不当,幼儿园对男幼师的发展和需要重视不够等等原因,导致幼儿园男幼师奇缺.随着学前教育事业的发展,人们越来越认识到男幼师对幼儿健康成长的特殊作用,应该从转变观念、政府施策、重构教育管理模式及创造利于施展才能的角度出发,为男幼师创造有利的职业发展空间.
第八篇男幼师论文摘要格式：准男幼师职业发展的个案研究
为了解准男幼师的生存现状动机,本研究采用访谈法,重点对准男幼师进行访谈,了解他们实习历程、职业看法等,得出准男幼师职业发展影响因素,包括内部影响因素和外部影响因素.其中个体职业认同、人格特征、专业能力、职业期待和职业优势是影响准男幼师职业发展的重要内部因素,经济收入、重要他人的支持、和谐人际关系是影响男幼师职业发展的重要外部因素.针对这些影响因素,提出了三项建议:准男幼师在成长过程中要注意职业认同、人格、人际以及职业优势的培养,政府在学前教育专业的男生的招生、培养和就业等一系列的程序上需要改善,高等院校在男幼师人才培养模式方面需要进行改革与创新.
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第九篇男幼师论文摘要：重视对男幼师生队列队形的教学——再谈男幼师培养中的体育教学
本文通过对男幼师未来工作的需要、男幼师生的欠缺以及幼师学校的培养优势几个方面分析对男幼师生进行队列队形教学的必要性,并根据教学实践经验,对男幼师生进行队列队形教学提供建议,以期对今后男幼师的培养提供参考.
第十篇摘要范文：浅谈男幼师职业困境及对策
以江苏省男幼师五年制免费师范生政策推行为背景,分析了十余名在职男幼师访谈案例,结合教育学、社会学、心理学的相关知识,走进男幼师的内心世界,归纳出其职业困惑,并给出相应建议,尝试改变此现状.
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