职业教育学年论文大纲范本大全 职业教育学年论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、高等职业教育实施学分制若干问题的研究论文提纲
2. 四、技术本科教育实践教学体系研究论文提纲范文
3. 三、重庆市普通高校成人高等教育推行学分制问题研究论文提纲格式范文模板
4. 二、面向高职学院的教学管理系统设计及排课算法实现论文提纲范文
5. 一、中职学分制及课程体系改革的研究论文提纲范文

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五、高等职业教育实施学分制若干问题的研究论文提纲

第一章 绪论

1-1 论文选题的背景

1-2 研究的理论意义与现实意义

1-3 研究的内容和方法

第二章 高等职业教育实施学分制的必要性与可行性研究

2-1 实施学分制是高职主动适应经济建设和社会发展的必然要求

2-2 实施学分制是高职面向全体学生、实施素质教育的必然要求

2-3 实施学分制是高职进一步深化教育教学改革的必然要求

2-4 实施学分制是高职主动融入社会大教育之中、构建起社会终身学习体系的必然要求

2-5 高等职业教育实施学分制的可行性

第三章 学分制的理论基础研究

3-1 学分制基本涵义的诠释

3-1-1 学分制的内涵

3-1-2 学分制的特征

3-1-3 学分制的功能

3-2 实施学分制的前提与基本条件

3-2-1 实施学分制的前提

3-2-2 实施学分制的基本条件

第四章 国外高校实施学分制述评

4-1 国外高校实施学分制现状的述评

4-1-1 美国高校实行学分制现状的述评

4-1-2 日本高校实行学分制现状述评

4-1-3 西欧高校实施学分制述评

4-2 国外高校实施学分制的借鉴和启示

4-2-1 国外高校实施学分制的可借鉴之处

4-2-2 国外高校实施学分制的启示

第五章 我国高校实施学分制沿革存在的问题及原因分析

5-1 我国高校实施学分制的沿革

5-1-1 旧中国的学分制

5-1-2 新中国成立初期的学分制

5-1-3 改革开放以来所实施的学分制

5-2 实施学分制过程中存在的主要问题

5-3 存在问题的成因分析

5-4 我国普通高校实施学分制的启示与借鉴

第六章 高等职业教育试行学分制的对策与建议

6-1 高等职业教育试行学分制的认识与理论准备

6-1-1 高等职业教育试行学分制的指导思想

6-1-2 高等职业教育试行学分制要遵循的原则

6-1-3 高等职业教育试行学分制应处理好的几个关系

6-2 等职业教育试行实施学分制的管理措施与建议

6-2-1 加强学分制教学管理制度下师资、教学管理队伍的建设-

6-2-2 优化教学计划

6-2-3 推行相对统一的学分标准,推进同类学校学分互通

6-2-4 完善学籍管理制度

6-2-5 完善选课制度

6-2-6 建立“固定编制”与“流动编制”相结合的教师队伍,真正实现教师资源共享

6-2-7 改革招生就业制度

6-2-8 建立管理信息系统

参考文献

致谢

四、技术本科教育实践教学体系研究论文提纲范文

论文摘要

Abstract

第一章 绪论

第一节 研究缘起

第二节 相关概念的界定

第三节 文献综述

第四节 研究方法与内容

第二章 技术本科教育实践教学的特征

第一节 不同类型和层次教育的实践教学特征的比较

第二节 不同国家及地区各具形态教育的实践教学模式

第三节 技术本科教育实践教学的特征与地位

第三章 技术本科教育实践教学体系的建构

第一节 技术本科教育实践教学体系建构的原则

第二节 技术本科教育实践教学体系建构的内容

第四章 技术本科教育实践教学体系的条件保障

第一节 技术本科教育实践教学师资队伍建设

第二节 技术本科教育实践教学体系的管理

第三节 技术本科教育实践教学监控和考核体系的构建

结语

附录

参考文献

后记

三、重庆市普通高校成人高等教育推行学分制问题研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 引言

1-1 选题背景

1-2 研究意义

1-3 概念界定

1-4 研究思路和方法

1-5 文献研究综述

2 关于学分制的理论研究

2-1 学分制的内涵及特征

2-2 学分制的产生及发展

2-3 重庆市普通高校成人高等教育推行学分制的必要性

3 美、英高校成人高等教育学分制的比较研究

3-1 美、英高校成人高等教育学分制的实施现状

3-2 美、英高校成人高等教育学分制对我国的启示

4 重庆市普通高校成人高等教育学分制的现状研究

4-1 我国高校成人高等教育学分制的发展历程

4-2 重庆市普通高校成人高等教育实施学分制的现状

4-3 重庆市普通高校成人高等教育推行学分制存在的问题及原因

4-3-1 指导思想和传统观念的影响

4-3-2 管理机制不健全

4-3-3 课程体系单一

4-3-4 学校教学硬件资源严重不足

4-3-5 高素质的教学队伍缺乏

5 重庆市普通高校成人高等教育推行学分制的策略研究

5-1 外部管理策略

5-1-1 转变教育思想观念

5-1-2 增强校际合作，实现学分互认

5-1-3 改善外部环境

5-2 内部管理策略

5-2-1 建立和完善相应的教学管理机制

5-2-2 制订弹性教学计划，优化课程体系

5-2-3 加强教学硬件资源建设

5-2-4 加强教学队伍建设

5-2-5 合理利用现代信息技术，推动学分制的实施，保证教育质量

结语

参考文献

附录 A

致谢

二、面向高职学院的教学管理系统设计及排课算法实现论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 课题综述

1-1-1 课题的来源

1-1-2 研究现状

1-1-3 本文的主要工作

1-2 高等职业教育学分制教学管理系统实现的目标

1-3 高等职业学院教学管理系统结构及功能设计

1-3-1 系统功能

1-3-2 关键技术

1-3-3 运行环境的网络拓扑图

2 系统需求分析与总体设计

2-1 系统划分、系统总体设计原则与设计目标

2-1-1 系统总体设计原则

2-1-2 系统设计目标

2-1-3 建设内容

2-1-4 用户分类

2-1-5 业务流程图

2-1-6 功能模块图

2-2 系统开发环境的选择

2-3 用户界面的设计原则

2-3-1 用户人机界面设计

2-3-2 用户权限设计

2-3-3 输入输出设计

2-4 子系统设计

2-4-1 系统维护子系统

2-4-2 学生管理子系统

2-4-3 师资管理子系统

2-4-4 教学计划管理子系统

2-4-5 智能排课

2-4-6 选课管理子系统

2-4-7 考试管理子系统

2-4-8 成绩管理子系统

2-4-9 教材管理子系统

2-4-10 实践管理子系统

2-4-11 收费管理子系统

2-4-12 教学质量评价子系统

2-4-13 毕业管理子系统

3 网络数据库设计

3-1 网络数据库的设计

3-2 数据库编码设计与方法

3-2-1 数据库代码设计

3-2-2 数据库代码设计原则与方法

3-2-3 几种编码设计实施

3-2-4 部分库结构表

4 排课模块的数学模型与算法

4-1 排课模块的概念及数据表的逻辑关系

4-1-1 信息对象的逻辑关系

4-1-2 排课系统的时间定义

4-2 排课的分层规划

4-2-1 教室资源的分配

4-2-2 教师资源分配

4-2-3 调整算法

4-3 遗传算法

4-3-1 基因编码

4-3-2 交叉操作

4-3-3 变异操作

4-3-4 适应度函数以及成本函数的设计

4-3-5 均衡优度

4-3-6 连堂错误数，长连错误数

3-5-5 课时错误数

4-3-7 适应度函数

4-3-8 成本函数

4-3-9 遗传算法流程

4-3-10 遗传算法性能

4-4 排课算法的实现

4-4-1 排课算法的步骤

4-4-2 排课系统测试

5 结论

参考文献

在学研究成果

致谢

一、中职学分制及课程体系改革的研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

引言

一、 学分制的内涵及我国高校实行学分制的主要经验

二、 中职实行学分制的必要性和可能性

三、 中职实行学分制的有利条件和不利因素

四、 中职实行学分制的原则、内容及特点

五、 推进课程体系改革，化解学分制改革的难点

六、 创设条件，确保中职学分制改革的健康发展

结论

附件

参考文献

后记

以下是职业教育学年论文大纲范本大全，看了后定能知晓职业教育学年论文大纲怎样写等相关写作技巧.

职业教育学年引用文献:

[1] 职业教育学年论文题目集 职业教育学年论文题目选什么比较好

[2] 职业教育学年外文外文 职业教育学年论文参考文献数量是多少

[3] 职业教育学年论文大纲范本大全 职业教育学年论文大纲怎样写