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英语期末论文范文

一、英语期末论文参考文献范文

[1]英语口语课堂评估.邵娟，2006第二届中国外语教学法国际研讨会

[2]“希赛可”智能英语教学系统在宁夏宝湖中学的应用效果分析.齐菊.高志军.孟珍，2013第十七届全球华人计算机教育应用大会

[3]面向大规模英语口语机考的复述题自动评分技术研究.严可.胡国平.魏思.戴礼荣，2009第十届全国人机语音通讯学术会议

[4]大学新生的英语课堂焦虑与英语学习成绩:交叉滞后设计.衣新发.李骏.刘梅华.隋欣，2013第十六届全国心理学学术会议

[5]走出阴影生活有自信——一例创伤后应激障碍的心理干预.熊爱姣，2010医学发展中护理新理论、新技术研讨会暨全国护理管理、临床教学与心理护理学术交流会

[6]形成性评价在高职院校大学英语教学评价中的应用研究.任竞竞，2015决策论坛——政用产学研一体化协同发展学术研讨会

[7]小学生英语学习课堂情境兴趣向个人兴趣的转化.姜晶晶.王振宏，2010第十三届全国心理学学术大会

[8]第二语言句子加工中的视觉编码和语音编码.孙丽娟.张进辅，2013第十六届全国心理学学术会议

[9]基于建构主义的大学英语口语教学.吴蕾，2004中国教育技术协会2004年年会

[10]自我效能感与学业成绩的关系:心理控制源的调节作用.胡炳政，2010第十三届全国心理学学术大会

[1].英语期末考试后的一些思考.《疯狂英语(教师版)》.2013年4期.唐布儿.

[2].大学英语期末考试试卷分析.《科学导报》.2015年11期.王彦云.宋岳礼.

[3].运用SPSS统计软件提高试卷水平——以淮阴师范学院1*基础班大外英语期末试卷为例.《宿州教育学院学报》.2014年6期.赵荣斌.

[4].浅谈高等学校英语应用能力考试与英语期末教学测试.《太原城市职业技术学院学报》.2012年2期.郭嘉.

[5].大学英语期末考试对教学反拨作用的分析研究.《湖南工业职业技术学院学报》.2012年2期.刘斌.

[6].快乐英语ABC——四年级英语期末综合评价.《河北教育（教学版）》.2015年11期.陶广玉.

[7].快乐英语Let'sgo!——四年级英语期末综合评价.《河北教育（教学版）》.2015年5期.李爱娟.

[8].听说读写我能行——三年级英语期末综合评价.《河北教育：教学版》.2012年11期.田玲玲.

[9].“快乐英语”加油站——五年级英语期末综合评价.《河北教育（教学版）》.2014年11期.王娇.

[10].快乐英语ABC——六年级英语期末综合评价.《河北教育（教学版）》.2014年5期.时玉洁.

[1].目录.华夏学院2011年英语期末考试完形填空项目效度研究.被引次数：2作者：李荷.外国语言文学;外国语言学及应用语言学南京师范大学2011（学位年度）

[2].目录.非英语专业大学二年级学生英语词汇学习策略研究.被引次数：1作者：赵明.英语语言文学山东大学2009（学位年度）

[3].目录.DesigningandAssessingofFRTPaperforEnglishMajor.作者：何礼.英语语言文学西南大学2012（学位年度）

[4].目录.大学英语期末面试口试与机助口试的对比研究.被引次数：1作者：宁见红.课程与教学论·英语广西师范大学2009（学位年度）

[5].目录.贵州大学非英语专业大学生英语听力焦虑研究.被引次数：4作者：刘泓.英语语言文学贵州大学2006（学位年度）

[6].目录.大学生英语学习成绩与场独立场依存认知风格相关性研究.被引次数：12作者：熊建利.英语课程与教学论华中师范大学2009（学位年度）

[7].目录.二语教学环境下的学习者态度与学习动机研究.作者：宋正元.英语语言文学安徽大学2011（学位年度）

[8].高职非英语专业学生英语焦虑及其应对策略研究.作者：丁叔芳.课程与教学论(英语教育学)浙江师范大学2014（学位年度）

[9].目录.高职院校学生词汇搭配习得实证性研究.作者：李花.外国语言文学;外国语言学及应用语言学南京师范大学2010（学位年度）

[10].目录.非英语专业硕士研究生英语水平考试分析研究——英语综合应用能力*.作者：韩小丽.高等教育学西南大学2010（学位年度）

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