大学生环保论文摘要怎么写 大学生环保论文摘要范文参考有关写作资料

目录

1. 第一篇论文摘要：网络传播的环境信息对大学生环保意识的影响研究
2. 第二篇摘要范文：低碳经济背景下大学生环保意识培养研究
3. 第三篇大学生环保论文摘要：大学生环保社团在培养大学生环境意识中的作用
4. 第四篇大学生环保论文摘要模板：在校大学生环保意识调查与分析——以宁波大学为例
5. 第五篇大学生环保论文摘要怎么写：大学生环保意识和环保行为的现状与对策
6. 第六篇摘要范文：广西大学生环保意识现状的调查分析
7. 第七篇大学生环保论文摘要范文：当代大学生环保意识教育研究
8. 第八篇大学生环保论文摘要格式：论新时期大学生环保意识及行为培养
9. 第九篇大学生环保论文摘要：“两型社会”建设与大学生环保教育研究
10. 第十篇摘要范文：大学生环保责任心与环保行为关系的实验研究

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第一篇论文摘要：网络传播的环境信息对大学生环保意识的影响研究

环境问题已获得高度重视,成为互联网传播的一个热点.在高校缺失系统的环保意识课程教育下,网络传播的环境信息对大学生环保意识的启发与发展的影响就越显重要,提升网络传播在大学生环保意识的启发与发展上的作用具有较强的现实意义.本研究基于传播效果研究框架,通过对网络传播的环境信息对大学生环保意识影响进行实证研究,一是使用问卷调查方法获得大学生对网络传播环境信息的关注程度情况、大学生对当前环境状况的认知情况、大学生环保意识水平情况,二是通过焦点小组访谈法分析不同类型的环境信息对大学生的影响差异.具体研究框架为:第一部分交代研究的背景、意义与目的,界定相关概念及文献综述,第二部分通过问卷调查所得数据,对当前网络传播的环境信息对大学生环保意识的影响情况进行实证研究及分析,第三部分结合实证研究分析进行理论探讨并提出大学生环保意识培养的改善策略.本研究结果表明:当前大学生的环保意识还处在一般水平.大学生接触网络传播的环境信息与其环保意识的启发与发展存在显著相关性.不同类型的环境信息对大学生的环保意识存在着差异的影响.网络媒体在大学生环保意识提升上的影响还具有很大的提升空间.大学生更倾向于认为政府是造成当前环境污染问题的主要责任方,而自己的环保行动是迟缓的.

第二篇摘要范文：低碳经济背景下大学生环保意识培养研究

进入新世纪以来,随着经济的快速发展以及人口的急剧增长,人们赖以生存的家园由于社会生产对于自然环境无节制的索取造成了一系列的环境问题.人类的生存与发展离不开自然环境的给予,面对日益恶化的生态环境,众多国家开始纷纷加入低碳环保计划的行列,加强了对于人们的低碳环保意识的教育与培养,从而提高人们的低碳环保意识,推动人与社会、人与自然的和谐、健康、可持续发展.当前我国正处于社会和经济发展的关键时期,高等教育也正在不断地向大众化发展,身处于高校的大学生则成为了未来建设我国社会主义伟大事业的主力军,提高他们的低碳环保意识不仅关系到大学生的全面发展,更决定着我国未来社会发展的走向.我国正在积极推进可持续发展战略,努力构建社会主义和谐社会,低碳环保意识的教育便成为了我国学者在新时期的一个重点研究课题.低碳经济背景下,加强大学生低碳环保意识培养的研究可以说有着理论与实践的双重意义,其不仅是对于我国高等教育的进一步完善,更能够推进我国教育体制的改革,最终从大学生开始,以点带面,将低碳环保意识传递到社会更广泛的领域当中,从而促进我国社会经济的绿色、健康发展.

本文在相关文献资料的理论基础上提出了研究假设,设计并发放了1000份调查问卷,采取调查走访的方式展开调研,随后通过线性回归法分析了大学生环保意识培养的现状,并归纳其中的存在问题及原因.最后根据前文的研究内容提出了低碳经济背景下大学生环保意识培养的对策与建议.

第三篇大学生环保论文摘要：大学生环保社团在培养大学生环境意识中的作用

讨论了充分发挥大学生环保社团在培养大学生环境意识中的作用的问题.在环境问题对人类社会的发展日益限制的情况下,必须加大力度提高国民的整体环境意识,特别是日后在社会生活中的各层面中占主导地位的大学生的环境意识,才能逐步改变环境形势日趋恶化的状况,实现社会和谐发展的目标.在高等教育正逐步走向大众化的中国,高等学校必须采取强有力的措施以加强对所有大学生,特别是非环境专业大学生环境意识的培养和提高,以担负起整体提供国民环境素质的社会责任.其中充分发挥大学生环保社团在培养大学生环境意识中的作用是其中一个便捷而有效的途径.

第四篇大学生环保论文摘要模板：在校大学生环保意识调查与分析——以宁波大学为例

通过采用自编",大学生环保意识调查问卷",,本文以分层随机抽样的方式对776名在校学生的环保意识作了调查和分析,结果发现:(1)在校大学生环境知识掌握程度较低,且在学科、年级上存在显著性差异,(2)在校大学生环保意识较强,但环保行为相对滞后于环保意识,(3)在校大学生获取环保知识的自觉程度较低,但高度认同环保教育课程的普及.针对调查结果,本文提出了进一步加强环境教育、有效开展环保课外活动及科研活动的相关建议.

第五篇大学生环保论文摘要怎么写：大学生环保意识和环保行为的现状与对策

环保意识、环保行为和环境问题是三个不同的概念,环境问题引出了人们的环保意识和环保行为.通过对大学生的环保意识和环保行为抽样调查分析发现,当前大学生对基本环保知识有较好的了解,但环保意识比较淡薄,环保行为有待加强.造成大学生环保意识和环保行为不强的因素众多,主要应该从学校教育、新闻舆论、制度设计等方面着手,加强当代大学生的环保意识,规范和引导他们的环保行为.

第六篇摘要范文：广西大学生环保意识现状的调查分析

作为广西未来的建设者,广西当代大学生对环境保护问题的关心程度和环境保护意识的高低,将对今后广西各项环保政策的建立和实施起到重要的影响.本文通过对广西大学生环保意识的调查,分析了学生环保意识水平,提出进一步加强环保教育和相应的建议.

第七篇大学生环保论文摘要范文：当代大学生环保意识教育研究

人类为了一己之需而对大自然无节制地索取与过度开发,使得自然环境污染、生物种类锐减、资源能源枯竭等问题不断扩大和加深,大自然的负荷日益严峻.这些环境问题直接关系到世界各国的经济发展和社会进步,关系到全人类当前的生产生活以及未来的前途和命运.面对此种情况,除了需要进行进一步的科学探索与研究外,同时,也必须全力扭转人们旧的传统观念,对人与自然环境之间的关系有一个全新的、正确的认识,调动全人类的力量来调节人与环境的关系.

大学生是社会进步发展的新生力量,是未来经济、政治、社会发展的决策者、管理者和执行者,他们环保意识的强弱以及环保行为的好坏将影响整个社会的发展.因此,对当代大学生开展环保意识教育,提高全人类的环保意识,做到防患于未然,使治理与保护的思想和做法不再总是置于污染与破坏的行动之后,已是刻不容缓.目前,高校环保意识教育较之以前有了长足发展,大学生基本具备一定的环保知识和环保意识,对环境保护和环境保护事业也有较高的积极性,给予十分大的关注.但是,当问题出现或牵涉到自身利益时,其环保意识与行为明显滞后.

本文主要以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,运用素质教育理论、环境*学、教学论等有关理论和方法,针对当前大学生环保意识教育现状与存在问题进行深入分析,完善了大学生环保意识教育的方式方法,并结合组织领导、课堂内外、校园文化以及宣传教育等方面对环保意识教育途径提出了自己的观点与建议.

第八篇大学生环保论文摘要格式：论新时期大学生环保意识及行为培养

当代大学生作为未来我国可持续发展的决策者、管理者和执行者,是生态文明的践行者、是环境保护的主力军.当代大学生环境保护意识及行为等综合素质在很大程度上决定着我国甚至是全人类可持续发展战略的实施.所以,加强大学生环保意识及行为的培养显得尤其重要.阐述目前大学生环保意识及行为的现状,从重视社会环境熏陶作用、发挥家庭教育作用和高校教育主阵地作用等方面提出对策,以加强当代大学生环保意识及行为.

第九篇大学生环保论文摘要：“两型社会”建设与大学生环保教育研究

环境问题是20世纪以来人类面临的重大问题.最近几年自然灾害明显增多,如河流断流、酸雨增多、沙尘暴不断、土地沙漠化、洪涝灾害,干旱等严重影响了人们的生产与生活,威胁着人类的生存与发展.加强环保教育,增强人们的环保意识,已成为全球人类的共同呼声.中国改革开放以来,经济发展迅速,但环境问题日益严重,环保对于经济的持续发展至关重要.党的“十七大”报告强调,必须把建设资源节约型和环境友好型社会放在工业化和现代化发展战略的突出位置.加强大学生环保教育对建设“两型社会”,落实科学发展观,实现社会的可持续发展和提高全民族的综合素质具有非常重要的作用.可持续发展和人的发展是我国现代化建设中面临的两个重要问题,“两型社会”建设促进可持续发展的实现,最终靠人的发展,人的发展要靠教育.当代大学生的环保意识总体水平与“两型社会”发展的要求尚有一定的差距,因此,必须对大学生进行环保教育,促进大学生环境认知和环保行为的协调发展.

本文从“两型社会”与大学生环保教育概述入手,指出“两型社会”建设与大学生环保教育的关系,分析大学生环保教育现状,从而提出“两型社会”建设中加强大学生环保教育的对策.全文共分为五部分.

第一部分是绪论.论文对研究的背景、研究的意义、研究的现状进行了阐述,并对研究的主要方法及创新之处进行了说明.

第二部分是“两型社会”与大学生环保教育概述.首先详细论述了“两型社会”提出的背景、重要意义、科学内涵、基本特征,接着对环保教育的内涵、环保教育在中国的产生与发展,西方国家的环保教育以及大学生环保教育的内涵与必要性进行论述.

第三部分是“两型社会”建设与大学生环保教育的关系.着重对“两型社会”建设与大学生环保教育的有机统一关系进行了探讨,并进一步探讨了“两型社会”建设与大学生环保教育之间的协调发展关系.

第四部分是“两型社会”建设中大学生环保教育面临的挑战.分别从“两型社会”建设对大学生环保素质的高要求与大学生环保素质现状的矛盾,“两型社会”重视环保教育与大学生环保教育体系不健全的矛盾进行论述.这一部分为“两型社会”建设中加强大学生环保教育对策提供了重要参考依据.

第五部分是“两型社会”建设中加强大学生环保教育的对策.从加强马克思主义生态观及科学发展观教育,提升大学生环保素质；培养大学生树立正确的环保价值观；构建大学生环保教育新体系,提高大学生环保教育实效性；充分利用网络等现代信息技术,拓展大学生环保教育新途径；重视实践参与,推进大学生环保实践；构筑环保教育合力,提高大学生环保素质等几方面提出了“两型社会”建设中对大学生进行环保教育的途径与对策.

本论文对加强大学生环保教育,提升大学生环保素质,促进“两型社会”建设具有一定的借鉴意义.

第十篇摘要范文：大学生环保责任心与环保行为关系的实验研究

环保责任心是个体维持人类长期可持续利用资源的一种社会责任心,而环保行为正是在该责任心的驱动下而产生.本文以在校大学生为被试,通过实验法探讨当代大学生环保责任心与环保行为的关系.共包括三个字研究.研究一,选取四川师范大学2个班级的学生(有效被试分别为60人、50人),并根据环保责任心水平的不同,分为四个实验组,即A1(低环保激活组)、A2(高环保激活组)、B1(低环保未激活组)、B2(高环保未激活组).采用2×,2的实验设计考察两方面的内容,一是激活状态不同对环保行为是否有显著影响,二是探讨在激活的情境下,环保责任心水平差异是否对环保行为有显著影响.研究二,选取四个班级的学生,分为实验A组(有效被试41人,1次干预)、实验B组(有效被试39人,2次干预)、实验C组(有效被试40人,3次干预)、实验D组(有效被试57人,对照组).各实验组在干预前分别接受环保责任心的测量,并在干预一周后再次测量.本研究主要是考察干预活动是否能提高大学生环保责任心及效果是否有不同.研究三,从A、B、C三个实验组中选取被试,对干预活动一个月后的环保行为等情况进行追踪调查,验证研究二干预效果的持续性.本研究通过三个子研究,得出以下结论:(1)在激活环保责任心情境下,大学生的环保行为都会有显著的提高.(2)仅在激活情境下,环保责任心会对环保行为产生明显地影响.(3)环保责任心可以通过外部干预的手段得到提高.(4)干预活动对环保责任心的影响并非是短暂的、即时性的.

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