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主题:新课改和高中化学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-16

新课改和高中化学论文范文

新课改和高中化学论文

目录

  1. 一、趣味教学,激发学生学习兴趣
  2. 二、重视引导,培养学生探究意识
  3. 三、因材施教,促进学生全面发展

《新课改下高中化学教学方法探究》

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摘 要:化学这门学科应用性很强,与我们的生活联系十分密切.由此可见,化学这门学科知识的教学十分的重要.高中化学教师不能简单的教授化学理论知识,需要重视教学方法的创新,还需要重视对学生多方面素养的培养.这就要求高中化学教师深入探究新课改的要求,了解高中生的特点和所教学科的内容,革新教学思想,本文将结合本人的教学实践经验,谈一谈新课改下高中化学教学方法.

关键词:新课改;高中化学;教学方法

如今,教育在进行着不断的发展,人们对教师的教学要求更高了.化学是高中生所需学习的基础性的学科,高中化学教师自然需要根据教育的新需求,改革教学思想,探究多样、科学、趣味的教学方法,并将其合理的应用到课堂教学中.通过这种方式,让化学教育发挥出新的生机,使得学生更好地学习化学知识,提升教师的教学效率.基于此,本文将从以下几个方面谈一谈新课改下高中化学教学方法,希望能够助力教育的发展.

一、趣味教学,激发学生学习兴趣

学生只有在兴趣的引导下,才能够以积极的态度进行知识的学习.因此高中化学教师要想使得自身的教学更为高效,首先就应该重视趣味教学方法的实施,以激发学生的学习兴趣,使得学生能够以积极主动的姿态进行知识的学习.

如,“自然资源综合利用 环境保护”这节知识主要是让学生了解我国资源的现状;让学生明确化石燃料对环境的影响;使学生了解新能源资源开发的必要性和意义;让学生明确煤和石油的综合利用方法.在明确了这一教学目标后,笔者在备课阶段,会在互联网上根据教学目标,搜集多样的资源,并将这些资源汇集在一起,整合成一段视频,放在课件中.在课堂上,除了向学生进行理论性知识的讲述,笔者还会借助信息技术向学生展现自己所搜集的视频.视频所展现的形式形象、生动,能够使得学生将自己的注意力集中在课堂上,让学生认真地进行视频的观看,激发学生学习兴趣,提升学生学习效果,从而使得笔者的教学变得十分的顺利.

总之,高中化学教师有必要重视趣味教学方法的实施,使得学生能够在兴趣的引导下,产生化学学习的热情,认真地听教师的讲解,让学生能够具备良好的学习效果.

二、重视引导,培养学生探究意识

高中化学教师除了教师知识,还应该注重对学生多方面素养的培养,探究意识就是教师所需培养学生的一种基本的素养.高中化学教师可以对学生进行一定的引导,激发学生的探究,使学生主动性探究化学知识,培养学生的探究意识.

如,在教授“生活中常见的两种有机物”这节知识时,笔者便会采用趣味实验的方式,激发学生的好奇心,引导学生探究化学知识.在课堂上,筆者会准备纸船、酒精、水、透明玻璃容器的素材,利用这些素材,进行了一个趣味性的“酒精纸船”的小实验.笔者会在透明玻璃容器上装满水,将纸船放在水面上,滴上几滴酒精,此时小船开始移动.学生通过这个实验发现,酒精在向水面发生扩散,船尾部分会产生张力,这个张力推动了小船运动.学生对这个实验所产生的现象十分的好奇,纷纷表示想要了解.此时,笔者便会引导学生自主性地观看这节化学课本上的知识,让学生先自主性地思考出现这一现象的原因.学生在笔者的引导下,以自主性的姿态探究了本节的化学知识,不知不觉中形成了良好的探究意识.

总之,高中化学教师可以结合教学内容对学生及西宁适当的引导,以使得学生能够在叫杀跌引导下,养成良好的探究意识,从而让学生获得更好的发展.

三、因材施教,促进学生全面发展

每个学生都有属于自身的特点,在化学学习水平上的表现不足.高中化学教师要想使得不同学习水平的学生都能够获得有效的发展,就有必要重视因材施教教学方法的实施,使得学生能够接受到符合自己学习水平的教学,促进学生全面发展.

笔者在教学的过程中,就会探究班级上每位学生字化学课堂上的表现情况、化学试卷解答情况、化学作业完成情况等,在此基础上,评估学生的化学学习水平,根据学习水平,将学生合理地划分为高、中、低这三个层次.在明确好学生所处的层次后,笔者便会针对不同层次的学生实施不同的教学策略.如,在布置化学作业时,笔者会设计难、中、易这三个难度层次的课后作业,分别引导不同学习水平的学生完成这些课后作业,并鼓励学生在完成属于自己学习水平的作业后,向更高难度的作业冲刺.笔者认为这种教学方式,能够让学生产生完成课后作业的积极性,使得学生的学习更具有针对性,让课后作业发挥出最大的作用.除此之外,教师也可以在设计教学目标、课堂问题提问等多各方面实施不同层次的教学手段,以促进学生发展.

综上,教育只有进行着不断的革新才能够焕发出新的生机.因此,高中化学教师有必要紧随时展的潮流,重视教育的革新,使得自身的教学能够符合学生的需求,让学生接受到高质量的化学教学,使得学生更好地学习化学知识,让学生获得更好地发展.

参考文献

[1] 靳旭东.新课标背景下高中生化学学习兴趣的培养[J].新课程研究(上旬刊),2016(03).

[2] 聂大.如何在新课改背景下提升高中化学教学的水平[J].读与写(教育教学刊),2015(11).

本文结论:这是一篇适合不知如何写教学方法方面的新课改和高中化学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于新课改和高中化学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

新课改和高中化学引用文献:

[1] 新课改和高中化学硕士论文开题报告范文 新课改和高中化学方面有关论文参考文献范文2万字
[2] 新课改和高中化学函授毕业论文范文 关于新课改和高中化学论文参考文献范文8000字
[3] 新课改和高中历史论文范文数据库 新课改和高中历史方面有关论文例文2000字
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