《初中英语教学中培养学生的自主学习能力》
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摘 要：对于初中生来说,英语的成绩好坏对于综合评定是有着重要作用的,自我学习能力目前已是各个初级学校所关注的重点.英语教师对于学生的评价要做到合理公平,综合考虑多个方面,促进学生的自我成长.初中的学生自我学习能力强弱对学习是具有非常大的意义的,自我学习习惯不仅对英语有用,而且对于其他科目的学习也有极大促进作用.这种方式也能极大的提高初中生的学习积极性,促进学生能力的锻炼.文章從英语教学的经验出发,不断的探索独立自主学习能力.
关键词：英语学习;自主探究;培养方式
新课标中对于英语方面的内容做了详细的规定,英语的学习要不断的增加学生自主学习的比重,开展合作探究的学习,为了更好的去适应当下飞速发展的社会.在英语的课堂教学中,要严格的按照新课改的标准去进行教学,从学生的角度出发,以学生英语成绩和综合能力的锻炼为教学的基本目标.在英语中加入自主学习的教导模式是非常的有必要的,通过这种技能,能充分的带动起来学生的学习积极性,同时也改变了传统的读记教学法,更容易的让学生去理解和接受,多方面的提高学生的英语水平.
1 有效培养学生自主学习能力的方法途径
1.1 在英语课堂前要有一个好的预习
学生在上课之前对要讲的内容进行一个适当的预习,这是英语学习过程中的一个重要基础,这种方式将会直接影响到教学的进度和质量,学生通过预习也能及时的发现自己的薄弱点,从而在听讲的过程中有所侧重,这样就会极大的提高学习英语的质量.但是从当前的一些现实学习情况来看,大多数的学生在课前都不能做到一个提前的预习,部分学生在预习的过程中还会出现无所事事的现象,这对于教学的效率是有很大影响的.所以,英语教学工作者要在课前做到预习的带领工作,教师可以安排课代表到班级中去进行一个提醒,教师也可以做到一个抽查的方式去检验预习的效果.在初中的学习课堂中,教师要不断的去分析教学的内容以及重点,让学生通过自主学习的方式先去解决一部分的问题,然后教师再对重点的问题进行集中的讲解,在课下给学生布置有关的作业,通过自学的方式来巩固知识点.比如,可以把讲课的内容录制成有关的视频,让学生自己反复的去观看,逐步的发现自己的遗漏点.教师也可以给出问题.“What sport do you like? Which sport do you like best?”,并且引导学生利用有关的句式去造句.另外教师把“The school sports meet is coming”作为开头句,逐步的去培养学生的独自思考问题能力.通过这一系列的学习举措,学生在学习时就会感到得心应手,在新的知识点面前不至于处于被动状态,让自主学习成为学生的好习惯.
1.2 激发学生的学习主观能动性
初中学生正是青春的关键期,对众多事物都充满了好奇.学生学习英语的好坏和英语的态度有着密切的关系,这也是学生能爱上英语的一个重点所在.对于英语的学习课堂来讲,教师要不断的去探索新颖的教学方式,学生学习英语的基础千差万别,教师要因材施教,切实的照顾到每一位学生,确保学生能学到相应的知识.要根据学生的实际情况制定出合理有效的教学方案来,要综合的去考虑学生的真实感受,也可以在班级中实行学生带学生的模式,以强带弱,互相帮助的方式更好的使学生学习,因为学生与学生是平等的,交流起来也会更加的方便,从而使学生学习英语的热情得到很大的提高.教师在授课的过程中也要做好引导,多让学生通过游戏化去学习,这也是学生比较偏爱的方式,教师和学生之间应是良好的伙伴合作关系.对于书本教学中出现的新单词,新句子,学生往往都很难去理解,这时候我会在课前播放一些流行的英语歌曲,来带动整个班级的学习热情.随后我在给出问题“How do you feel when you are ill? If your friends are ill,how will you reassure them?”让学生自由的去表达自己的观点,这也是自主学习的良好方法.
2 激励学生要有大胆提问的勇气
所谓的自主学习就是通过现有知识点去探索未知的知识,逐步的寻找到解决问题的方法.学生在课堂的学习中只有不断的提问,及时的解决疑难,才会更好的促进自身的提高.逐渐的获取新的知识和技能,来促进自己的不断提升过程.我也会英语学习中提出一些基本问题For example：I used to.I didnt used to.Did you use to? Yes,I did. No,I didnt. Where did you use to? What hobbies do you use to he?随后让学生们去自我的组织练习,有的学生就会对某些单词的词义或变形产生疑问.这时候英语教师就得做好讲解工作,先让学生通过自学去寻找有关的变形,把自己所存在的疑难做好标注,然后及时的反馈给教师.这种方式可以在很大程度上减少教师的工作量,也使学生积极的参与到课堂学习中去,更有利于学生的成长.
3 结束语
综上所述,自主学习能力在英语学习中的应用是至关重要的,这是快速学习英语的最佳途径,英语教师在教学的过程中要紧紧抓住学生的学习兴趣,发现学生的潜力,设置多样化的教学方式,促进学生的快速提升.
参考文献：
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总而言之:该文是关于初中英语和自主学习方面的大学硕士和本科毕业论文以及英语教学相关初中英语和自主学习论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
初中英语和自主学习引用文献:
[1] 初中英语和自主学习论文写作参考范文 关于初中英语和自主学习方面学年毕业论文范文2万字
[2] 初中英语和自主学习本科论文怎么写 初中英语和自主学习论文范文文献2000字
[3] 初中英语和自主学习硕士学位毕业论文范文 关于初中英语和自主学习类论文范文素材5000字
