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第一篇论文摘要：新形势下水利水电专业人才培养模式研究
2011年*一号文件《关于加快水利改革发展的决定》指出水是生命之源、生产之要、生态之基,兴水利、除水害,事关人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国兴邦的大事.进入新世纪,中国的水利事业再次得到了国家领导的全面重视,这对水利水电事业的发展带来了巨大的生机.水利事业的发展,离不开水利专业的高等教育.而高等院校水利类专业要培养什么样的人才、采取什么样的人才培养模式则尤为重要.
第二篇摘要范文：水利水电专业人才培养方案的研究与实践
文章针对21世纪中国水利现状,提出了水利工作者所面临的形势和任务,认为水利高等教育应根据自身特性,准确定位培养目标,紧密结合生产实际,合理构建理论与实践课程体系,科学制订培养方案,真正培养出",基础扎实、创新实践能力强、综合素质高、有良好岗位适应性的应用型高级专门人才",.
第三篇水利水电专业论文摘要：水利水电专业女生求职技巧
本文从水利水电专业女生求职难这一现实问题出发,分析了水利水电专业女生的优点和不足,提出了求职的建议,对水利水电专业女生求职有一定的参考和启发作用.
第四篇水利水电专业论文摘要模板：水利水电专业实践教学存在的问题与对策
本文针对我国水利水电专业实践教学存在的缺乏对实习的正确认识、学生缺少实践的机会、知识掌握不牢、实习经费严重不足、学生对实习兴趣不大以及仿真实习系统少,实习设备老化等问题,提出了要正确认识大学生实习、合理安排实践教学、建立开放的实践教学体系、建立校企合作实习基地、激发学生实践热情、改善实践教学设备,增加仿真操作训练等对策.
第五篇水利水电专业论文摘要怎么写：新形势下水利水电专业综合改革目标、方案与实施
面对社会需求和专业需求的不断变化,确定了水利水电专业综合改革的原则、目标、方案及实施措施.明确专业办学特色和发展方向,坚持以创新人才培养模式为重点,教学管理为基础,教学改革为核心,师资队伍建设为根本,培养适应经济和社会发展需要的,高级工程技术和管理人才.
第六篇摘要范文：水利水电专业英语教学模式探究
专业英语教学是大学英语教学的重要组成部分,在详细阐述专业英语特点的基础上,进一步明确了专业英语课程的定位并对水利水电专业教学内容、教学方法、考核方式进行了探究.确定了涵盖水利水电工程和水文水资源工程专业基础和重点的教学内容,讨论了专业词汇、复杂句、听力阅读及专题讨论方面的教学方法,提出了平时、笔试、报告或讨论相结合的综合考核方式,同时对专业英语课程的优化设置给出了合理性建议,以期实现专业英语教学的预期目标.
第七篇水利水电专业论文摘要范文：以水育人,以文化人,做精做强水文化品牌——浙江水利水电专科学校开展水文化建设的探索与实践
浙江水文化在水文化历史中起着举足轻重的作用.水文化教育是浙江水利水电专科学校专业教育之外的特色教育.水文化教育应在水利专业教育中强化水人文特色,明确文化教育发展目标,树立做强做精水文化品牌的理念,探索实施水文化特色教育和形成水文化品牌的机制、模式、载体和形式.
第八篇水利水电专业论文摘要格式：水利水电专业实践教学存在的问题与对策
本文主要是对我国水利水电专业的实践教学存在的一些问题进行分析和研究,提出正确认识大学生实习、实践教学的思想,创建完整的实践教学体系,逐步的去激发学生实践的热情,改善实践教学设备.
第九篇水利水电专业论文摘要：农业院校水利水电专业毕业设计的创新实践
毕业设计是一个重要的实践性教学环节,对培养学生的综合素质、创新能力具有十分重要的作用.本文从选题方式、管理过程以及答辩与质量评价等方面,分析了农业院校水利水电专业毕业设计中存在的问题,在总结了毕业设计实施情况及效果的基础上,提出了提升本科毕业设计质量的一些创新方法与实施措施.
第十篇摘要范文：水利水电工程专业人才培养模式改革的研究与实践
| 有关论文范文主题研究: | 关于水利水电专业文章 | 大学生适用: | 3000字在职论文、10000字研究生毕业论文 |
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结合我校水利水电工程省级品牌专业建设的实践,探讨了在社会主义市场经济体制逐步建立的大背景下水利水电工程专业本科人才培养模式,提出了水利水电工程专业TAQAS人才培养模式,并通过制定“43111”人才培养方案,按“433”教学学时分配原则来保证人才培养模式的实施.TAQAS人才培养模式的实践为我国水利水电工程专业建设与教学改革提供了可供借鉴的思路与途径,也为当前本科教育教学改革理论与实践提供了重要参考.
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水利水电专业引用文献:
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