《共青团工作对中学德育工作的融合机制探究》
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摘 要： 共青团作为学校德育工作的重要部门之一,承担着育人工作的重要职责.随着新时代的发展,中学共青团在育人实践中面临诸多挑战,中学德育模式需要提升时效,需要将共青团与德育工作充分融合,激发学生的积极性,自觉性,将德育工作渗透到学生群体中去.
关键词： 共青团;德育工作;融合机制
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.36.215
青年时期是学生价值观形成的重要时期,中学是德育工作的主阵地.“德育为先”是党的教育方针,将立德树人作为教育的核心,以学生为主体,因材施教,为社会主义培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人[1].共青团作为中学生最重视的基层组织,具有独特的育人及政治功能.在孩子价值观形成和确立的关键时期,共青团必须做好德育工作,引导学生确定正确的价值观,确立自己的人生目标等,推动学生全面、健康发展.
1.共青团德育工作的意义
开展德育工作,首先要认识德育工作的地位与作用.要想培养德智体美劳全面发展的人才,德育既是“为先”的,同时它也体现在智育、体育、美育等中,立德树人是核心[2].德育不能代替其他的教育工作,而是与其他方面的教育相辅相成.科学地认识德育工作,是开展其他教育工作的基础,也只有理解了“德育为先”的真正含义,才能正确的把握德育工作的地位及作用.此外,必须把握共青团开展德育工作的基本原则,积极实践,摸索出适合学校和学生发展的德育工作模式.一方面,学生是德育工作的主要对象,是服务的主体.在具体开展德育工作的过程中,共青团要统筹兼顾,协调学生们参与其中,实现自我管理、自我教育,把德育融入于学生的学习生活中,让学生成为德育工作的主角.另一方面,古语云：“师者,传道授业解惑也”,所以教师必须发挥好主导作用.教师、共青团及校级领导各司其职,认清自己的工作职责,以身作则,研究寓教于乐、可操作性强的德育教学.在创新、探讨德育工作的最新路径时,明白学生和教师在德育工作中的角色是做好德育工作的关键.结合实际,做好立德树人的工作.
2.共青团德育工作的机制建设
在社会主义核心价值体系的指导下,我校根据学校与学生的特点建立起相关的德育教育机制.在学生的日常活动中进行教育,是践行德育工作的有效方法.校共青团组织形式多样、风格迥异的德育教育活动,能够很好地将德育工作渗透到学生的日常生活中.
2、1 德育课程体系建设
德育课程是开展德育工作的主要渠道,若德育课程内容远离学生的生活,就会显得生涩难懂,学生们自然会失去学习的兴趣.因此,共青团与时俱进,将德育课程内容进行更新.坚持“三贴近”原则,贴近实际、贴近生活、贴近学生,将刻板、晦涩难懂的德育理论与实际相结合,把严肃、理性的理论生活化.此外,还可以增强德育课的针对性和时代感,把社会主义核心价值体系的内容与德育课程内容相结合,根据学生的特点进行教学.
2、2 优化德育工作运行机制
德育工作是服务于智育、体育和美育等教育工作的,所以德育工作可以融入专业知识、文化课及体育课的教学活动中.教师在进行专业理论讲解时,可以结合学科特点渗透德育思维;教师以身作则,做好表率,坚守职业道德和树立良好的师者形象;组织技能展示活动,设立学生实训岗位,让学生参与到德育思想的宣传中[3].
2、3 健全组织德育的监管机制
德育工作不是单方面向学生灌输品德思想,更重要的是提高体素养,激励学生实现对自我的管理、约束和学习.我校充分发挥校学生会、共青团和班级骨干的作用,组织人员监督学生的日常生活行为,让学生承担起学习管理、生活管理和德育等工作[4].广大学生干部带头,让学生在实践中不断锻炼,自我教育,从而获得健康、长远的发展,成为全面发展的一代新人.
3 共青团德育工作的具体落实
我校共青团在德育工作的具体落实中,坚持以教育和规范学生的日常行为为工作重点,开展“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学和爱护公共财物）和“四有”（有理想、有道德、有文化和有纪律）教育,把践行“公德”作为教育的主要内容,培养品德优良、举止文明高素质及心理健康的人才.
3、1 加强日常行为规范教育
通过开展思想品德教育的主题班会,亦或者其他的素质课,对学生的日常行为进行规范、正面宣传和教育,推动学生养成良好的生活习惯,这是具备良好思想品德的基础[5].在实践中强化学生的思想观念,利用升国旗、黑板报及广播等形式对学生进行指导,规范学生生活中的言行举止.理论与实践相结合,学生能够更加扎实有效地理解德育思想.
3.2 打造共青团中坚力量,统筹德育工作开展
共青团是学校德育工作的重要力量,共青团团员也间接起者引领者和管理者的身份.因此,学校要发挥共青团的引领作用,要求新成员成为生活工作学习方面的先锋,带动其他人加人积极学习的环境.在共青团学生的带动与影响下,在校内树立起优良的精神面貌,帮助其他学生养成正确的学习生活习惯,在学习生活中灌输德育思想.
3、3 营造良好学风,建设校园文化
德育教育离不开校园文化氛围 mbAlunWen.net的熏陶,学习文化是学校潜在的文化力量.加强校园文化的建设,是共青团德育教育机制的亮点,也是一个创新点.在校园文化的建设过程中,校共青团可以组织内容丰富、形式多样的校园教育活动,推动德育工作的落实.同时校团委共青团工作的目标还有监督学生学习状态,监督学风发展情况,致力于发挥校风价值,营造良好校园德育氛围.
4.结语
尽管开展新时代的团委德育工作是比较艰辛的,但我校仍然坚持贯彻党的教育方针,坚持以人为本、立德树人、德育为先的理念,并且认真地将这些理念与实践相结合,将德育工作作出很好的效果.青少年是祖国的未来,在对学生进行思想品德教育的过程中,学校也要充分尊重学生的差异,准确地把握學生的特性,探索出适合学生的德育教育.团委及教育工作者不仅要做好传道、授业、解惑的本职工作,而且需要对学生投入足够的爱心、细心和耐心,时刻注意、规范自己的言行举止,以身作则,为社会主义培养合格的建设者和优秀的接班人.
参考文献
[1] 吴巧慧,晏宁,周志成,等.德育工作精准育人的探索与实践[J].北京联合大学学报,2020,34（01）：6-10.
[2] 刘伟,文嘉,黎秋言.构建“五课”品行教育模式——有效实现德育工作目标[J].广西农业机械化,2020,42（03）：68-69.
[3] 肖伟.新媒体环境下学校德育工作途径探析——基于一位中学德育工作者的实践体悟[J].创新人才教育,2018,6（03）：20-24.
总结:本文是一篇关于德育工作方面的大学硕士和本科毕业论文范文,可作为共青团和时政相关论文开题报告写作参考和职称论文写作文献资料.
共青团和时政引用文献:
[1] 共青团和时政学士学位论文范文 关于共青团和时政论文怎么写2万字
[2] 共青团和时政学士学位论文范文 共青团和时政类研究生毕业论文范文5000字
[3] 共青团和时政在职开题报告范文 共青团和时政有关毕业论文提纲范文3000字
