当前位置:论文写作 > 写作资料 > 文章内容

小学美术和美术专升本论文范文 小学美术和美术参考文献格式范文2500字有关写作资料

主题:小学美术和美术 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-30

小学美术和美术论文范文

论文

目录

  1. 一、联系生活,发现生活中的美
  2. 二、引入故事,培养学生的想象力
  3. 三、创设情境,丰富学生美术体验

《新课改背景下的小学美术教学方法》

该文是小学美术和美术论文范文文献和小学美术相关参考文献格式范文.

摘 要:在素质教育的今天,美术作为提高学生审美能力,综合素质的重要课程之一,其重要性越来越突出.而小学阶段是学生认识、学习、领悟美术的基础和萌芽阶段,对于学生今后美术知识学习和探索的效果有着非常直接的影响.因此,在新课改的今天,改变传统的教学理念和方法,融入更多更有效的美术教学方法,提高课堂教学的质量,让学生收获更精彩的美术学习体验,成为了时代我们一线教师艰巨而神圣的使命,我们有责任将其落到实处.鉴于此,本文对此问题展开了分析,并给出了联系生活、引入故事、创设情境三个参考策略.

关键词:新课改;小学美术;教学方法;案例分析

新课改以来,对我们小学美术教育教学活动提出了更多新的要求,与此同时,也带来了更丰富的教学资源,教学手段也变得更加多样化、多元化.因此,作为新时代的小学美术老师,我们需要加强对这些资源、技术的应用程度,立足小学美术教学实践,从多方面着手,努力为学生打造更精彩的美术课堂.

一、联系生活,发现生活中的美

雕塑家罗丹说过:“生活中不缺少美,缺少的只是一双发现美的眼睛.”而小学阶段的美术学习就是培养学生,让学生拥有一双善于发现美的眼睛,并将其记录下来.所以说,为了让学生形成生活中处处都有美,美术与实际生活密切相关的正确学习观念,在实际教学的过程中,我们就需要从学生的实际生活出发,带领学生一起去探索生活中的美,感受生活中的美,记录生活中的美.在此过程中一方面需要从学生的实际生活出发,站在学生的立场、视角去探究生活中的美,另一方面要给学生展示自己想法,表达自己想法的空间和机会.不要将大人的思想强加给学生,而是能够顺着他们的思想,顺着他们的生活去引导,去探索.

例如,在教学生画风景时,就可以领学生走出教室,走出校园,去田野、去街道、去果园、去农场、去河边、去树林等让他们去感受不同的景色,去发现不同景色的不同美,并将自己感兴趣的内容以绘画的形式记录下来;又如,在教学生绘画人物的时候,就可以在画之前开展一个“我眼中的XX”的交流会,让他们说一说自己想画人物的特点,为什么要画,怎么画才能更好地表达自己的想法,才能更好地传递自己的感情.有了这样的基础,学生在绘画起来当然会更有效,画出的画也会更有活力,更生动.

二、引入故事,培养学生的想象力

很多美术作品中都蕴含着这样或者那样的故事.让学生将故事藏进自己的美术作品里,通过绘画来讲述一些故事,将故事的延展性内容以绘画的形式呈现出来,不仅是新课程标准的新要求,更能够丰富绘画的形式,让学生获得更好的美术学习体验.同时还有助于学生想象力、创造力的培养,有助于学生实现全面、多元、综合的成长和发展.因此,在实际教学的过程中,我们可以根据需要为学生融入特定的美术故事,以此来给学生带来更精彩的美术学习体验.

例如,在一节以“海底世界”为主题的绘画课中,为了充分激发学生的参与兴趣,让学生的想象力、创造力、天马行动的想法得以落实,我就给学生导入了一个“救救蓝鲸”的故事:一天阳光灿烂,天气甚好,游客们正在沙滩上玩耍,有说有笑,你追我赶,非常开心.有一个小朋友跑着跑着发现发现沙滩上有一只搁浅的蓝鲸,回不了家了.我们都知道,如果长时间待在沙滩上,蓝鲸就会死掉,这可怎么办呢?急坏了这个善良的小朋友,有客观纷纷过来,帮忙想办法,可是蓝鲸的体积实在太大了,没有办法帮他回家.那聪明的你们能不能想到什么办法呢?听到这个故事之后,充满爱心的小学生都很着急,此时我让他们发挥自己的聪明才智来帮蓝鲸回家,并将自己的想法画下来.在引导下,学生们的相互讨论下,有的学生画出了帮蓝鲸洒水的图画,有的同学画出了帮蓝鲸搬来梯子的图画等可以说,达到了不错的教学效果.

三、创设情境,丰富学生美术体验

多样化美术情境的创设能够让静态的画动起来,能够让单调、严肃的课堂氛围变得更加活跃,能够最大程度提高学生的参与感,让学生获得更好的美术学习体验.因此,我们在实际教学的过程中,需要根据不同的内容为学生创设不同的美术学习情境.

例如,我在教学“闹花灯”这一内容时,就利用多媒体给学生们创設了一个“闹花灯”的情境,以《正月十五闹花灯》这首热闹的曲子为背景,画面是热闹的闹花灯景象:五颜六色的“舞扇”,五彩缤纷的“大花篮”,金光四射的“青花瓷”,璀璨夺目的“牡丹花”,五光十色、绚丽多彩等此时,学生热情高涨,我顺势展开此课内容的教学,学生都能认真听,积极参与.

总的来说,现如今已经进入到了新课改的关键时期,在此时期我们需要对我们的教育教学活动有新的改变,尽可能将更多元、更精彩、更丰富的教学方式融入其中,给学生带来更多样的美术学习体验.只有这样,学生才能看到美术的美,爱上美术知识的学习和探索,收获更好的美术学习效果.当然,本文所做的分析不够完善和具体,在日后的教学实践和理论知识学习中,还会继续探索此问题,继续探索更多样化的美术教学方法,给学生带来更精彩的课堂.

参考文献:

[1]李晓蕾.基于多媒体的小学美术课堂教学模式探究[J].现代交际,2016(17):165.

[2]钮芳芳.在小学美术教学中促进学生乐学的实践与探索[J].黄河之声,2016(19):52.

此文结论,上述文章是一篇大学硕士与小学美术和美术本科小学美术和美术毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写小学美术方面论文范文.

小学美术和美术引用文献:

[1] 农村小学美术学论文题目 农村小学美术论文题目如何定
[2] 农村小学美术教学相关论文题目 农村小学美术教学论文题目怎么定
[3] 比较好写的小学美术教学反思论文选题 小学美术教学反思论文题目选什么比较好
《小学美术和美术专升本论文范文 小学美术和美术参考文献格式范文2500字》word下载【免费】
小学美术和美术相关论文范文资料