《新冠疫情下高中生家国情怀培养》
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生命对每个人都只有一次,远离危险是人类的本能.2020年初,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情从武汉向全国袭来,为了阻击病毒,白衣天使化身战士,铁路工作人员写下“请战书”,还有无数的志愿者奋不顾身,做“最美逆行者”等他们用现实的抉择向我们诠释了何为家国情怀.
“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一,也是高中历史学科核心素养的重要组成部分,它体现了人民对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感.结合当前的疫情,开展家国情怀研究,是我们历史工作者服务于国家强盛、民族自强和人类社会进步的历史使命.
在此次新冠疫情中,笔者认为需要从以下几个方面去开展家国情怀研究
第一、相信党的领导,提高政治认同
所谓政治认同,就是要在动态、开放环境中建立起对我国政治制度、发展道路和社会主义核心价值观的认同,坚定理论自信、制度自信、道路自信和文化自信,最终实现对党的领导的认同.
疫情爆发之后,党和政府迅速作出决策,坚决遏制病毒蔓延,彰显了我们社会主义制度的优越性和党的正确领导.
2020年1月23日起,武汉宣布封城,随后鄂州、黄冈、赤壁、仙桃封城;27日襄阳封城,至此,湖北省12市1个自治州和3个省辖市全部封城.从1月24日起,武汉在半月之内迅速建成蔡甸火神山、雷神山临时医院,用事实向我们展示了什么是“中国速度”.正如日本媒体的评价：中国一周可以建成上千病床的高等级战争医院,人员和物资的快速集中,数千万人的瞬间移动管制,无一不是在向世界展示中国已经是一个不可以作为战争对手的国家.
一方有难,八方支援.全国19个省份责任包干,对口支援湖北各地,41600多名白衣战士,逆风而行,踏平万难,打响史无前例的湖北保卫战——重庆、黑龙江支援孝感,江西支援随州,辽宁支援襄阳,江苏支援黄石,宁夏支援襄阳,山东、湖南支援黄冈,贵州支援鄂州,广东、海南支援荆州,福建支援宜昌,内蒙古、浙江支援荆门,山西支援仙桃、天门、潜江,云南支援咸宁,河北支援神农架,广西支援十堰,天津支援恩施,华夏四路王牌医护精锐驰援武汉.苦难面前,我们勇往直前,全国各族人民用实际行动在宣告,武汉这座城,我们一起守.
第二、彰显民族精神,提升国家意识
所谓国家意识,就是需要学生从历史的角度认识中国的国情,认同国民身份,形成对祖国的认同感,能自觉捍卫国家利益,具有民族自信心和自豪感.
总书记说过：“家是最小国,国是千万家”.家与国紧密相连,你中有我,我中有你,不可分割.中国两千多年的历史当中,家国情怀始终是主旋律.从孟子的“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,到《礼记》的 “古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物”;从张载的“为天地立心,为生民立命,为万世开太平”到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”;从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,再到“母亲教儿打东洋,妻子送郎上战场”的可歌可泣的故事等等,无一不显示着先贤们把个人、家庭命运与民族、国家命运紧密联系,为我们谱写出一曲曲感人肺腑的不朽诗篇.
如今的新型冠状病毒疫情下,中华儿女再次发扬出中华民族的家国精神,打响了感天动地的湖北保卫战.84岁的钟南山院士,17年前奋战在抗击非典第一线,17年后再战防疫最前线.他呼吁大家没有特殊情况不要去武汉,而1月18日晚,他却义无反顾赶往武汉.73岁的李兰娟院士,亲自走进武汉大学人民医院东院区ICU病房,问诊新冠肺炎危重症患者,当她脱下防护服时,脸上的压痕清晰可见.72岁的张伯礼院士,大年初三赶赴武汉,参与疫情救治.2月12日,他率领209名医护人员进驻江夏方舱医院,指导临床一线合理用药,逐步探索中医药诊疗良方.曾阻击过非典、抗击过埃博拉的陈薇院士,农历大年初二,带领团队进驻武汉,攻堅克难,科研攻关,大大缩短核酸检测时间,加快了肺炎确诊的速度.他们是院士,更是战士.他们用自己的血肉之躯,铸造出中华民族保家卫国的铁血长城,展示出中华民族不朽的家国情怀.
第三、展现中医魅力,塑造文化自信
所谓文化自信,就是让学生了解并认同中华优秀传统文化,认识中华文明的历史价值和现实意义.
面对新冠疫情,全国多地积极研究中医药治疗.北京市卫健委对各型确诊病例,只要条件符合,第一时间使用中医药治疗,引导收治的各类病例,包括疑似病例,选用中医药治疗.中医药在提高治愈率、降低病死率上发挥了积极作用.重庆累计确诊576例新冠肺炎患者,其中中医药参与诊治患者532人,参与率达92.36%,中医药参与治愈出院患者411人.中医药对患者乏力、发烧、咳嗽、咽痛、纳差等症状改善作用明显.山东省发挥中医药优势,坚持中西医结合、中西医并重,推动中医药及早、全程、全面介入,中医药参与治疗率达98%以上,取得显著成效.
中医在中国历史上的历次瘟疫防治中所贡献的智慧,足以让我们中华儿女引以为傲.据史料记载,中国历史上至少发生过321次流行疫病,由于中医的有效预防和治疗,在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延.在中国的中医药著作中,记载了多种传染病以及治疗方案.《》中就有预防传染病的记载;晋朝葛洪的《肘后方》记载了“虏疮”（天花）、“狂犬咬”（狂犬病）等疫病;其后的医书对疟疾、麻疹、白喉、水痘、霍乱、痢疾、肺结核等急性传染病及其辨证治疗办法都有明确记载.除了以药物治疗传染病,古代中医还总结出隔离检疫、消毒、保持良好的环境和个人卫生、“未病先防”等经验,应对疫病的蔓延.西汉史料载：“民疾疫者,空舍邸第,为置医药.”这意味着当时政府为控制流行病而建立了公立的临时医院,说明中国早在公元2年就对传染病采取了隔离措施.
第四、立足国际视野,构建人类命运共同体
所谓国际视野,就是让学生具有全球意识和开放的心态,尊重世界文化的多元性、差异性,认同和平与发展的时代主题,积极参与经济全球化,关注人类面临的共同挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值.
2020年的这场新型冠状病毒疫情,不仅是中国的一场灾难,也是全世界的灾难,面对这场“战疫”,中国政府没有局限于自身,而是把中国放进世界参照系,站在人类命运休戚与共的高度进行系统思考,向世人展示出了“中国担当”.在疫情的救治过程中,中国政府与世界卫生组织密切合作,及时向世界通报疫情信息,分享病毒基因序列.当欧洲疫情蔓延时,中国政府派遣本次疫情的负责人——钟南山院士,亲自到达欧洲,毫无保留地向欧洲分享中国的治疗经验.
爱人者,人恒爱之.当中国遭遇灾难之时,世界多个国家向中国伸出援助之手：人们看到了柬埔寨首相亲赴中国传递信心;看到了斯里兰卡数百万民众为中国人民诵经祈福;看到了意大利总统举办专场音乐会为中国加油;看到了170多个国家领导人和40多个国际组织和地区负责人的声援函电,以及不计其数的物资援助等这些都是对中国政府积极构建人类命运共同体的回报.正如西班牙主席森特里亚所说：“当灾难波及世界的时候,我们都再一次认识到,总书记提出的人类命运共同体理念恰逢其时,我们生活在地球村,应该共同与灾难做斗争.”
结语
温家宝总理在时曾言：“多难兴邦.”中华民族向来都是一个善于在危机当中寻求发展的民族,当今的新冠疫情打不败中国,我们要坚信在党和政府的正确领导下,我们定能打赢这场战疫,中国经济也定能持续发展,中华民族复兴之路也终将实现.
本文结论,此文是关于对不知道怎么写新冠疫情下论文范文课题研究的大学硕士、疫情和高中生本科毕业论文疫情和高中生论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
疫情和高中生引用文献:
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