《探寻小学数学教学中学生创新意识的培养策略》
该文是关于数学和中学生类在职毕业论文范文和中学生创新方面专升本论文范文.
摘 要：新课改明确指出了小学数学教学要培养学生的创新意识,使学生具备可持续发展的品质和能力.创新意识能激发学生的问题兴趣和探索兴趣,营造出和谐的教学氛围,有利于学生智力和思维能力的提高,促进学生数学综合能力的发展.因此,教师要创新数学教学策略,增强教学课堂的灵活性,在实践活动中提升学生创新能力,促进学生的全面发展.
关键词：小学数学;创新意识;培养策略
创新是国家发展的动力,素质教育提出了创新教育的理念,是指教师要以培养学生的创新意识和实践能力为核心,激发出学生的想象力和创造力.创新教育不仅能激发学生的创新潜能,还能提高教学质量,小学数学课本中包含一些复杂的知识,对学生的抽象思维和逻辑能力提出了一定的要求,创新意识的培养能加深学生对知识的理解,促进小学数学教学效率的提高.
一、创设教学情境,激发创新意识
在新课改的背景下,小学数学教学应具备教学创新的意识,转变传统的教学模式和教学方法,激发出学生的创新意识,为学生提供创新创造的机会.小学生具有好奇心强的特点,教师需要在数学课堂上解放学生天性,将数学教学与实际生活联系在一起,创设出多样化的教学情境,使学生积极投入到知识探索中,调动起学生的创新思维.例如在《长方体和正方体》的教学中,教师可以为学生出示生活中的长方体和正方体的物体实例,如包装盒、电脑、黑板、课本等,调动起学生对长方体和正方体的兴趣.接着利用一张A4纸从平面图形过渡到立体图形,先让学生说出A4纸的的图形,再提问学生将很多张A4纸摞在一起还是长方形吗,引出立体图形.之后拿出学生熟悉的长方体包装盒,让学生从不同角度观察,说说最多可以看到几个面,激发出学生的抽象思维和创新意识,创设出良好的教学情境.这样不仅能调动起学生的求知,还能使学生主动创新.
二、提出数学问题,引发自主学习
新课改中提出了小学数学教师要让学生自主发现、分析和解决问题,为学生创新能力的培养奠定良好的基础.每位小学生都有很强的表现,希望自己像科学家一样探索和发现知识,因此,小学数学教师可以鼓励学生大胆提问,站在独特的角度思考数学知识,养成敢于质疑、勇于实践的品质,提升学生的自主学习能力.例如在《百分数》的教学中,教师利用多媒体出示情境图,图中正在开展篮球比赛,显示了A队员共投进了15个球、B队员共投进了17个球、C队员共投进了13个球,让学生说说哪位队员投的最准,这些信息能确定答案吗,如果不能还需要哪些信息,学生能够主动说出需要队员投篮的总数.接着教师再出示数据：A队员投篮总数为20个、B队员为25个、C队员为15个,让学生与周围学生讨论谁投的最准,为什么,引导学生用比的形式表示每位队员的命中率,引出百分数的教学内内容.之后学生能主动用百分数表示队员的命中率,加强学生对百分数的认识,在提出问题、解决问题的过程中提高学生的自主学习能力,培养学生的创新意识.
三、启发学生思维,开放数学课堂
想要在小学数学教学中培养学生的创新意识,需要激发出学生的创新思维.教师可以利用开放式的例题解除学生的固定思维,颠覆传统的解题方式,使学生在探索和解答中发散思维,提高学生的创新意识.每位学生思考问题的角度不同,得出的答案也不同,在解决问题的过程中,教师可以鼓励学生合作讨论,增强小学数学课堂的互动性,创新解决问题的策略.例如在《确定位置》的教学中,教师可以出示学校附近的建筑物,提問学生小红要从学校走到学校有几种路线,能准确说出小红的行走方向吗,帮助学生复习东南西北的知识,发散学生的数学思维.接着提问学生如何在大海上确定方向,出示轮船在A区域航行的位置图,让学生互相说说每个建筑物在轮船的哪个方向,怎样准确确定位置,与同桌讨论都需要哪些条件.在这种开放性的问题中既提高了学生的思维,增强了学生解决问题的灵活性,也能锻炼学生的创新能力,使学生熟练运用数学知识解决实际问题.
四、组织实践操作,提升创新能力
小学数学知识具有一定的联系和规律,但由于学生各方面能力发展的还不成熟,很难体会到数学探索的乐趣,因此,教师根据课文内容开展实践活动,拓展课堂教学的内容,增强小学数学教学的趣味性,这样不仅能提升学生的创新能力,还能培养学生的动手动脑能力.例如在《圆柱和圆锥》的教学中,教师可以让学生动手制作出圆柱体和圆锥体,再将圆柱和圆锥展开,说说它们是有哪些熟悉的图形组成的,试着求出它们的表面积和侧面积,使学生在实践操作认识到数学知识间的联系,积累学生的数学经验,同时提高学生的创新意识和抽象能力,发挥出学生在数学课堂的主观能动性.
总而言之,随着新课改的发展,教师应重视学生综合素质的培养,提高学生的创新能力,使学生积极主动的投入到数学教学中.因此,在小学数学教学中,教师要培养学生的创新意识,创设出良好的教学情境,引发学生的自主学习和探索,发散学生的数学思维,锻炼学生的实践操作能力,为学生今后的学习生活奠定下良好的能力基础.
参考文献：
[1]刘国翠,王义菊.在小学数学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力研究[J].课程教育研究,2019 （49）：139.
[2]张丽娟.关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考[J].才智,2019 （30）：172.
汇总，上文是大学硕士与数学和中学生本科数学和中学生毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写中学生创新方面论文范文.
数学和中学生引用文献:
[1] 数学和中学生在职开题报告范文 数学和中学生方面有关论文范文例文10000字
[2] 数学和中学生在职毕业论文范文 关于数学和中学生相关毕业论文格式范文3000字
[3] 数学和中学生在职开题报告范文 数学和中学生相关论文写作技巧范文2500字
