内分泌护理论文提纲范本模板 内分泌护理论文大纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、河南省三甲医院非内分泌科护士对血糖监测相关知识认知情况调查及培训对策论文提纲
2. 四、糖尿病专科护士门诊实施个案管理的效果评价论文提纲范文
3. 三、乳腺癌患者内分泌治疗服药依从性现况及护士主导的个体化随访干预方案构建研究论文提纲格式范文模板
4. 二、基于乳腺癌内分泌服药监控平台的护士主导的电话随访对服药依从性的干预效果及经济学评价论文提纲范文
5. 一、内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的现状调查及培养策略研究论文提纲范文

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五、河南省三甲医院非内分泌科护士对血糖监测相关知识认知情况调查及培训对策论文提纲

摘要

Abstract

中英文缩略词对照表

1 引言

1-1 研究背景

1-2 研究目的

1-3 研究意义

2 材料与方法

2-1 研究类型

2-2 研究对象

2-2-1 样本来源

2-2-2 纳入标准

2-2-3 排除标准

2-2-4 样本量

2-3 研究工具

2-3-1 护士一般资料调查表

2-3-2《临床护士血糖监测相关知识调查问卷》

2-3-3 医患评价表

2-4 研究方法

2-5 资料的收集与整理

2-6 培训的实施

2-7 数据的分析方法

2-8 质量控制

2-8-1 设计阶段

2-8-2 实施阶段

2-8-3 分析阶段

2-9 *原则

2-10 技术路线（见图 2-1）

3 结果

3-1 培训前非内分泌科临床护士对血糖监测知识的调查

3-2 培训前、后护士对血糖监测知识与血糖指标相关知识得分情况均有统计学差异（P＜0-05），见表 3-3。

3-3 医患对护士培训后血糖监测技能与操作的评价，见表 3-4-3-5。

4 讨论

4-1 290 名非内分泌科临床护士对血糖监测相关知识整体了解与掌握程度较低

4-2 护士对血糖监测技能的掌握优于相关知识的掌握

4-3 不同护龄，职务的临床护士对血糖监测知识掌握的程度不一

4-4 运用标准化病人情景教学法的培训模式效果显著

4-5 本研究存在的问题及展望

5 结论

参考文献

综述 标准化病人情景教学法在护理教育中的研究进展

参考文献

附录 A

附录 B

个人简历、在读期间发表的论文

致谢

四、糖尿病专科护士门诊实施个案管理的效果评价论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

前言

1-DSN的发展史

2-DSNLC的发展

3-DSN在护士门诊的作用及工作范围

4-开设DSNLC的社会效益

5-开设DSNLC的必要性

6-开设DSNLC的存在问题

7-本论文的主要研究目的及意义

对象与方法

1 研究对象

2 研究方法

结果

1-失访率

2-基线资料的均衡性

3-两组患者干预后各评价指标的比较

4-FBG、PBG干预前后的比较

5-实验组干预后糖尿病足高危因素的筛查情况

讨论

1-个案管理的发展与糖尿病管理

2-早期、及时、个性化糖尿病教育与管理的重要性

3-专科护士门诊实施个案管理对患者糖代谢控制目标的影响

4-DSNLC实施个案管理对患者治疗和护理依从性的影响

结论

参考文献

综述

附录

攻读学位期间成果

致谢

研究生毕业论文统计学审稿证明

三、乳腺癌患者内分泌治疗服药依从性现况及护士主导的个体化随访干预方案构建研究论文提纲格式范文模板

中英文缩写全程对照表

中文摘要

Abstract

第一章 前言

第一节 研究背景与意义

第二节 文献回顾

第三节 研究目的

第四节 相关概念的定义

第五节 技术路线

第二章 乳腺癌患者内分泌治疗服药依从性的系统评价

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 讨论

第四节 小结及对进一步研究的启示

第三章 乳腺癌患者内分泌治疗服药依从性的病史资料回顾

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 讨论

第四节 小结及对进一步研究的启示

第四章 乳腺癌患者内分泌治疗服药依从性的关键知情人访谈

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 讨论

第四节 小结及对进一步研究的启示

第五章 护士主导的个体化随访对乳腺癌患者术后辅助内分泌治疗服药依从性的影响效果

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 讨论

第四节 小结

第六章 结论

第一节 研究结论

第二节 对护理实践的启示及建议

第三节 研究的创新点

第四节 研究的不足之处与今后研究的建议

参考文献

附录

附录一 一般资料问卷

附录二 Rotterdam症状检测量表

附录三 MAQ服药依从性问卷、服药依从性视觉模拟评分量表(VAS)

附录四 内分泌治疗乳腺癌患者生命质量量表FACT-ES(FACT-B+ES)

附录五 医护人员访谈知情同意书

附录六 患者访谈知情同意书

附录七 干预研究阶段患者知情同意书

附录八 复旦大学附属肿瘤医院*委员审查书

附录九 护士电话随访半结构式标准流程

附录十 内分泌治疗常见副作用评估及处理

附录十一 乳腺癌患者内分泌治疗服药指导手册、服药日记

在校期间发表文章

致谢

二、基于乳腺癌内分泌服药监控平台的护士主导的电话随访对服药依从性的干预效果及经济学评价论文提纲范文

中英文缩写全程对照表

中文摘要

Abstract

第一章 前言

第一节 研究背景与意义

第二节 文献回顾

第三节 研究目的

第四节 相关概念的定义

第五节 技术路线

第二章 药物价值信念问卷在中国人群的适用性研究

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 讨论

第四节 小结及对进一步研究的启示

第三章 护士主导的电话随访VS医院常规随访对肿瘤患者效果及经济学效益的系统评价

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 讨论

第四节 小结及对进一步研究的启示

第四章 乳腺癌药物监控平台的设计与构建

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 小结及对进一步研究的启示

第五章 基于乳腺癌内分泌服药监控平台的护士电话随访对服药依从性的干预效果评价

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 讨论

第四节 小结及对进一步研究的启示

第六章 两种随访模式的经济学评价

第一节 研究设计

第二节 结果

第三节 讨论

第七章 结论

第一节 研究结论

第二节 对护理实践的启示及建议

第三节 研究的创新点

第四节 研究的不足之处与今后研究的建议

参考文献

附录

附录一 药物信念量表(BMQ)英文版

附录二 与原作者索求BMQ汉化权限的邮件

附录三 乳腺癌患者辅助内分泌治疗一般资料

附录四 Morisky自陈式依从性问卷(MAQ)

附录五 视觉模拟评分量表(VAS)服药依从性问卷

附录六 乳腺癌患者生命质量量表FACT-B(FACT-B+ES)

附录七 内分泌症状量表(Endocrine Subscale,FACT-ES)

附录八 药物信念问卷(Beliefs about Medicines Questionnaire)

附录九 护士电话随访半结构式标准流程

附录十 复旦大学附属肿瘤医院*委员审查书

附录十一 试验研究阶段患者知情同意书

附录十二 PSQ病人满意度问卷

在校期间发表文章

致谢

一、内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的现状调查及培养策略研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

英文缩略词表

第1章 绪论

1-1 相关概念

1-1-1 糖尿病

1-1-2 护理干预

1-1-3 糖尿病综合护理干预

1-1-4 护士干预能力

1-2 研究背景

1-3 研究目的与意义

第2章 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 研究工具

2-2-1-1 护士一般情况

2-2-1-2 内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力评价问卷

2-2-2 资料的收集与整理分析

2-3 质量控制

2-3-1 问卷设计

2-3-2 问卷的信度与效度分析

2-3-2-1 信度分析

2-3-2-2 效度分析

2-3-2-3 调查员培训

2-3-2-4 数据处理

2-4 数据分析

第3章 结果

3-1 内分泌科护士一般资料调查结果

3-2 内分泌科护士及所在科室对糖尿病患者综合护理干预培训情况

3-3 内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力现状调查结果

3-4 内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力影响因素调查结果

3-4-1 不同年龄内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力

3-4-2 不同学历内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力

3-4-3 不同职称内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力

3-4-4 不同工作时间内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力

3-4-5 所在科室是否每年组织护士糖尿病相关知识讲座对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

3-4-6 内分泌科护士对糖尿病患者是否有心理护理的经历对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

3-4-7 内分泌科护士对糖尿病患者的日常生活是否关注对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

3-5 内分泌科护士综合护理干预能力总分影响因素分析

第4章 讨论与对策

4-1 内分泌科护士综合护理干预能力调查结果分析

4-1-1 对各维度的解析

4-2 内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力现状影响因素分析

4-2-1 年龄因素对内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

4-2-2 不同学历对内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

4-2-3 不同职称对内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

4-2-4 不同工作年限对内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

4-2-5 护士接受糖尿病知识专科培训频次对糖尿病综合护理干预能力的影响

4-2-6 是否有心理护理经历对内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

4-2-7 是否关注糖尿病患者的日常生活对内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的影响

4-3 对策

4-3-1 更新内分泌科护士的护理理念，明确内分泌科护士的职责范畴

4-3-2 强化护生在校教育，加强入职后的继续教育

4-4 本研究的不足与展望

第5章 结论

参考文献

附录

作者简介以及在学期间所获得的科研成果

致谢

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内分泌护理引用文献:

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