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第一篇论文摘要：新世纪以来大陆青春校园电影研究
“盘点”新世纪以来大陆青春校园电影,电影创作者跨越了特殊时期意识形态思想倾向的约束,以传播中华文明五千年历史文化的沉淀为己任,传承延伸大陆电影艺术精华为责任,将镜头对准当下“流行文化”与“娱乐元素”,以“不同与往时的青春回忆”为主线、“隐含观众”,通过拍摄把当下青春校园学子生存状态及彷徨与梦想渗透在作品中；塑造的人物主要针对中学、大学青春校园群体,较真实地展现了大陆各个时期青春校园文化的特征,缩短了观众与电影的距离.叙事母题以成长主题、励志主题、友情主题、亲情主题、怀旧主题、爱情主题等形式展开,虽然大陆青春校园电影没有明确的类型划分,但是每部电影仍然以不同时期的青春校园、以不同方式延续着大陆古老的文明与文化,而且在不断丰富、不断成熟、不断完善.影片模式化结构得以推进,人物形象凸显真实、生活化；服装设计接近影片塑造的人物气质、环境、时代；场景力图观影者熟悉；而且在语言方面融入了地方方言对白,更能体现影片真实性与艺术性,基本反映出电影层面上意义深刻的内涵.视听艺术轻松、自然、朴实,以光影的变化与颜色的对比等技巧对画面进行朴实处理,给观众带来了不一样的心理效应,而且画内画外音乐定位比较到位.在创作艺术技巧上突破了原来大陆电影、去刻意追求塑造绚丽的画面,盲目地去营造视听上的冲击,部分电影开始逐步向浪漫、娱乐性靠拢；在传统理念情感上穿越了模式、导演、演员等条条框框的束缚,部分导演把这个时期青少年所不同与往时的青春回忆展现在大众面前,有苦涩的味道、也掺杂着一些对青春的无奈,放置于特殊环境,使大陆青春校园电影走上了追求朴实、无华、真实地传播中华文明与文化发展之路,观众随着电影能寻找到自己过去的身影,唤起对青春校园生活的眷恋,回味校园电影带来的享受.
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新世纪以来大陆青春校园电影“新势力”的崛起,说明观众开始追求精神层次意义电影的深刻内涵；而且观众解读电影叙事系统急速改变,也意味着中国电影的“换代”趋势的出现；并且大陆青春校园电影的创作层面已经不是“形式”和“成规”,而是意义表达的层面,即影片的意义指向以及意义呈现效果(效率)的层面；此时,电影以中小成本投入在大陆电影市场票房一路飘升,“青春校园电影”作为此前并未受到重视的一种类型电影,正在开启属于它的时代.
第二篇摘要范文：90年代后内地校园青春剧研究
本文以90年代后内地校园青春剧的纵向、横向两个层面作为研究切入点,对其发展历程、叙事方法进行翔实归纳分析,继而进一步一分为二的评述其现状,后借鉴数部公认发展成熟的国外同类校园青春剧的经验,提出一些我们可以加以尝试的创制策略.这相较现如今寥寥无几又都聚焦在传统案例研究、个人感性呼吁的文章及论文来说,寄望以笔者不成熟的总结归纳,能为我国电视剧研究补充一些理论观点,能为创作生产者们提供一些实用经验.
在文章的第一部分,本文将借鉴前人的研究结果和已有的理论基础,进行论文研究范围和对象的界定,这是进行有效论述的前提条件.文章第二部分,则是对90年代后内地校园青春剧自1990年始至今共二十四年发展历程的全盘梳理,综合全部近四十部电视剧（在笔者有限的寻找能力范围内的剧目总数）,划分作品关键时间结点来归纳分析90年代后内地校园青春剧的开端、发展、改革、隐匿四个的历史段落,这样一来,全面而直观的完成了90年代后内地校园青春剧纵向的研究分析.
文章的第三部分进行90年代后内地校园青春剧的横向分析,分类归纳出近四十部研究对象的两大主要叙事方法类别——现实主义和戏剧性.例如,现实主义为代表的电视剧《十六岁的花季》,它讲述的是普通中学生在校园生活成长中的点滴故事,剧中贴近生活的情节内容和自然生动的人物表演等都是现实主义作品的显著特征.而以戏剧性为代表的剧目诸如电视剧《红苹果乐园》、《十八岁的天空》等,这些作品受到日韩偶像剧的影响,在剧情设置、人物形象、主题表达上,无一不体现着戏剧化的表达,偶像化的人物、完整的起承转合、善用巧合与突发事件等通过上述内容的梳理分析,从而更加深入、具体的探寻90年代后内地校园青春剧的一些艺术发展规律,完善对其的综合研究分析.
第四部分文章将聚焦于90年代后内地校园青春剧的现状评述,主要通过具体的案例分析,结合多家学术观点,一分为二的提出笔者个人见解.近年来,市场上已难见过去那样可圈可点的90年代后内地校园青春剧,就一些高收视率与观众低口碑并存的作品也只是昙花一现,可我们依然能看到数部热播而经典的类型剧中夹杂的“校园青春”元素蠢蠢欲动等本段落通过案例分析,列举创作者们在探索与实践路上所取得的成功要素和诸如“成人化的创作心理”、“市场意识的影响”、“脸谱化的人物”等等的亟需解决的创作问题.总的来说,在这部分的内容上,笔者通过国产青春剧的创作与制作两个方面,试图从具体案例中,找出更多更具实践指导意义的90年代后内地校园青春剧的现状问题.
文章的第五部分着重以第四章节内容为基础,结合相对成熟的国外同类校园青春剧的经验策略,也从创作与制作两个层面,有针对性的提出90年代后内地校园青春剧未来发展可借鉴与运用的意见及建议.
第三篇青春校园论文摘要：电视剧不能冷淡了青春校园题材
青春校园题材一直是电视剧创作中的弱项.本期",媒介研究",蒋信伟的文章《电视剧不能冷淡了青春校园题材》分析了青春校园题材电视剧由热至冷的原因,以及这类题材作品遇冷的症结所在.在关注未成年人教育的大背景下,这个题目尤其具有强烈的现实意义.
第四篇青春校园论文摘要模板：大学生校园DV剧的传播探析——兼与青春校园电影比较
大学生校园DV剧是大学生自己创作、编演,展示校园生活和青春文化的影像作品.产生于当前视觉文化的语境中,产生于科技进步带来的阅读、创作方式改变的传播环境中.校园DV剧的传播内容多是展示大学生真实的校园生活和心灵历程,主要表现为爱情的追寻与反思,青春的迷茫等.校园DV剧呈现出影像的多元性、篇幅精短等特征.网络空间、大学生电影节等成为大学生校园DV剧传播的重要渠道.相比于青春校园电影,大学生校园DV剧仍有许多局限,但是却有着广阔的发展前景.
第五篇青春校园论文摘要怎么写：大陆青春校园电视剧探索
随着二十世纪八十年代末期青春校园电视剧在中国大陆的兴起,一大批青春校园电视剧如雨后春笋般蓬勃发展起来,《十六岁的花季》、《校园先锋》、《十七岁不哭》等青春校园电视剧作品受到了青少年观众的喜爱,也受到了主流教育领域的关注.一大批的作品对当代青少年的心理成长和发展起到了至关重要的作用.并且这些青春校园电视剧作品的内容充分展示了时代的境况,以戏剧性的方式展现和还原了青少年的生活原貌,对现实生活有很大的参考意义和借鉴价值.但是这一时期的青春校园电视剧并没有永久地在市场上占有不可动摇的地位.一方面是受大的经济浪潮和影视文化的冲击,文化市场上出现了题材繁多的电视剧作品,一定程度上分割了青春校园电视剧的市场,另一方面人们生活的内容更为丰富了,这一时期的青春校园电视剧已经不能满足青少年日益增长的文化需求,和青少年的生活存在脱轨的状况.面对这一情况,以《十八岁的天空》为代表的一些新兴青春校园电视剧开始在影视文化市场上风行,但是内容上对青少年的现实生活关注不足,甚至存在和青少年现实生活相偏离.影视文化市场上究竟需要什么样的青春校园电视剧作品,这不仅是主流领域关注的问题,也是很多研究人员尤为关注的问题,能够满足当代青少年物质文化需求的青春校园电视剧作品迫切需要回归市场.本文结合新时期以来的一些经典青春校园电视剧,分析其艺术特征和表现手法,并将之同现如今市场上的一些青春校园电视剧做对比,以求探索出现如今的市场究竟需要怎样的青春校园电视剧,从而起到解决问题的目的.同时,对青春校园电视剧中关于当代青少年的心理成长和教师角色定位进行讨论分析,从而起到积极的现实意义.
第六篇摘要范文：美国青春校园电影中的友谊观
好莱坞作为世界电影的摇篮,每年都出产多种类型的电影,其中青春校园题材以其青春洋溢的画面、充满动感的情节受到了广泛的欢迎.美国青春校园电影的主题离不开校园、友情和爱情,研究其内容,会发现电影中都从不同角度表达了美国的文化.本文研究了美国青春校园电影中的友谊观,分析中美在友谊观上的差异,从交友目的、范围和态度三个方面解读美国友谊观,对于建立中美之间的跨国友谊具有一定的参考价值.
第七篇青春校园论文摘要范文：泰国校园青春电影的接受美学研究
20世纪90年代末,一场金融危机在亚洲爆发,泰国经济遭受重创,电影业也受到波及,进入低谷.在这岌岌可危的处境下,泰国电影人正视困难险阻,通过短短几年时间的反思与积淀,使得泰国电影迅速复苏,以焕然一新的姿态回归到大众的视野.泰国电影的类型也随之逐步变得细致饱满、丰富多样,青春题材的电影也就应运而生了.泰国校园青春电影并没有大量运用繁琐复杂的剪接技巧,也没有刻板的去塑造绚丽的画面,亦没有一味的追求视听的冲击,渲染文化艺术的渲染也恰到好处,注重情节的设置人物对白的推敲.正是这样质朴自然,回归本真的表现手法,让泰国校园青春电影在世界电影之林中独树一帜.
本论文主要对泰国校园青春电影进行接受美学研究,以观者的角度,从主题、叙事艺术、影视语言之接受分析入手,以多部经典泰国校园青春电影为实例进行论证分析,细致挖掘泰国校园青春电影在较短时期内迅速成长的根源,并认真研究其演变、进化,逐步融入主流电影（恐怖片、动作片等）行列的心理机制.并总结出广受大众欢迎的个性化特征以及所具备的发展潜力,学习借鉴泰国校园青春电影的独特元素和艺术魅力,以接受美学理论为基础,追求科学性和学术性,与国家宏观调控相一致,开辟出具有中国特色的校园青春电影道路,逐步形成可持续发展的校园青春电影产业模式,丰富中国电影产业的类型.
第八篇青春校园论文摘要格式：新世纪以来内地青春校园电影的叙事研究
新世纪以来,中国内地青春校园电影在大荧幕上日渐火爆,从《致青春》到《同桌的你》,再到火热上映的《匆匆那年》,许多部青春校园电影带我们重回校园时光的那段美好,勾起观众对青春和校园时代的追忆,这些青春校园电影大多为中小成本制作影片,但却在票房市场占有越来越大的比重.本文从新世纪以来中国内地青春校园电影的叙事层面出发,结合当下中国电影市场的商业化发展环境,通过深入分析《致青春》、《同桌的你》、《匆匆那年》、《十三棵泡桐》、《青春派》多部内地青春校园电影,探究该类电影在商业化语境下关于叙事方面的发展、特征和问题,并以此为依据展望内地青春校园电影在叙事方面未来发展个人思考.论文绪论部分主要交代本文的选题背景、选题意义和研究方法.第一章,青春校园电影发展简述.首先对本文要研究的“青春校园电影”这一定义进行界定,之后梳理自建国以来,中国内地青春校园电影的大致发展历程,总结了青春校园电影的两大叙事主题:爱情和成长,并从叙事题材和市场受众两方面探究其在华语电影市场火热荧屏的原因.第二章,内地青春校园电影的商业化叙事特征.本文深入探究新世纪以来内地青春校园电影在商业化语境下的叙事特征,包括:怀旧叙事、本土化叙事策略及受商业化市场发展影响的叙事特征变化.第三章,内地青春校园电影叙事层面的发展困境与问题.通过论文第二章对内地青春校园电影的商业化叙事特征探究,将其与台湾、日本、美国的青春校园电影进行叙事层面的分析对比,由此探究内地青春校园电影在叙事方面存在的问题和发展不足.第四章,内地青春校园电影的未来发展.本章为结语部分,通过论文正文部分对新世纪以来内地青春校园电影商业化叙事的内容、特征、人物、发展等的问题深入探究,展望内地青春校园电影叙事的未来发展,并表达个人建议与思考.
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第九篇青春校园论文摘要：日本青春校园电视剧叙事分析
中国的青春校园电视剧,自2001年《流星花园》刮起一阵热潮后,近十几年间一直处于原地踏步甚至后退阶段.相较邻国日本,目前中国青春校园电视剧无论在出品数量还是质量上都处于劣势.青春校园电视剧的相关研究,特别是以他国优秀作品为研究对象的研究也一直不多.本文从叙事学角度,系统、深入地分析日本优秀的青春校园电视剧,期望能对我国青春校园电视剧的发展有所裨益.本文以中日两国2004年至2014年11年间青春校园电视剧为研究样本,从叙事学角度切入,以文本分析法为主,着重分析研究日本青春校园电视剧题材、结构、情节、人物方面的特点,在此基础上探讨其对中国大陆青春校园电视剧的借鉴意义.研究认为日本青春校园电视剧在题材方面大胆创新,善于利用本土优势进行改编创作,在结构方面不局限于单一结构叙事,注重因果关系、戏剧效果在不同结构中的运用,在情节方面善于利用强弱交织的冲突和开放式悬念构建故事框架,增强绝对情节强度,在人物方面注重人物心理型与功能型相结合,主角间通过互补方式强化人物特点,推动剧情发展.我国应该从题材、情节和人物方面加以改进,从而开拓中国青春校园电视剧市场.主要措施有:借鉴优秀作品,将本土元素融入题材中,创造出更多有价值和新意的故事,注重情节强度控制,采用开放式悬念和事件中因果关系加强观众观剧*,通过叙事中强弱矛盾交织来完善故事情绪和节奏,加强圆形人物设置,合理分配每位主角间的心理特点和功能特点,避免一方主角过于弱势而被忽略.
第十篇摘要范文：论当代青春校园题材电视剧的历史使命
青春校园题材电视剧从上个世纪90年*始进入到百姓的生活中,这十几年来,内地的电视屏幕里出现了不少反映当代学生生活的电视剧,这给广大电视观众,尤其是青少年朋友们带来了极大的精神激励.电视剧通过对某些题材的聚焦和移置,无疑也折射出一种文化制度的变革和更新.青春校园作为民族精神和时代精神的发源地,需要更多来自社会各界的关心和呵护,同时也需要影视传媒给予帮助,在这方面上,电视剧显然肩负着不可推卸的时代使命.
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