《利用多媒体优化教学效果》
该文是多媒体相关论文参考文献范文与优化教学类毕业论文格式模板范文.
摘 要：爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”.由此可见,兴趣对于学习具有何等重要的意义.能让孩子乐学,传统的教学很难做到这点.而应用现代多媒体教学,就可以使幼儿感到易学、爱学、乐学,有利于激发幼儿的学习兴趣和主动学习意愿,提高课堂的实效性.
关键词：多媒体;优化;教学效果
随着教学改革的不断深入和计算机技术的飞跃发展,多媒体技术作为一种全新的先进教学手段,已经深入到教育的每个角落.幼儿园根据幼儿学习的特点,有针对性地开展多媒体教学,在教学手段上突破传统的教学模式,能化静为动、化远为近、变小为大、图文声像并茂,改变过去只利用挂图、图片等呆板、单一的表现形式,使一些在日常生活中很难呈现或不易观察到的过程动感、形象地展现出来,大大激发幼儿的学习主动性,优化课堂教学效果,扩展幼儿的信息量,也给幼儿的生活增添无穷的乐趣.
一、利用多媒体教学,点燃幼儿学习兴趣的火花
兴趣是学习最好的老师,是推动幼儿学习的源泉和动力.多媒体教学技术综合运用形、声、色、光的效果,创设各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境,虚拟了现实,再现生活物景,把静态知识动态化,抽象知识形象化,枯燥知识趣味化,从而营造了轻松自然的学习氛围,就是凭着它的这些生动性、直观性、趣味性来吸引幼儿的注意力,诱发幼儿的情感共鸣,使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中,点燃了幼儿学习兴趣的火花.
上大班语言活动《会变色的房子》时,活动一开始,我用电脑播放课件时,幼儿马上被深深吸引住了,孩子们一个个聚精会神,用耳朵听,用眼睛看,聪明的小猪利用种子发芽和大自然的景观,使自己的房子由绿变黄,有黄变红,由红变白,鲜艳的色彩,动态的画面,幼儿情不自禁地想说乐说,学习的积极性一下子提高了.
二、利用多媒体教学,促进幼儿的主动学习
由于多媒体技术的应用性教学内容是以图片、声音、动画等多种形式交替出现,使教学信息的传递方式多样化,符合幼儿的年龄特点,这不仅激发了幼儿的兴趣,陶冶幼儿的情操,还极大地增强幼儿的认知求知,促进他们主动的学习.
大班健康活动《健康金字塔》,我利用多媒体向幼儿展示了一座“食物金字塔”,塔身分为四层,每层都有代表的食物图片.画面一出现,幼儿立刻情绪高涨.我又向他们介绍：“ 其实这座金字塔就代表着我们每人每天所需的食物,那么谁来说说我们究竟需要哪些食物呢?”孩子们争相回答“米饭”“面条”“蔬菜水果”“鸡蛋牛奶”“猪肉、鸡肉、鱼肉”等等.一些知识丰富的幼儿的小嘴里还蹦出：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素这样的词语.随着他们的回答,我点击鼠标,一张张生动的画面直接清晰地展现出来,幼儿的思维被激活了.我又引导他们仔细观察金字塔,“是不是每种食物的需要量都一樣呢?还是有多有少?”幼儿间相互交流讨论,找出问题的答案.有了多媒体的帮忙,一切都是那么顺理成章,原本枯燥无味的内容也会变得那么生动有趣.幼儿积极主动地参与活动,使学习活动成为幼儿体验乐趣的过程.
三、利用多媒体教学,培养幼儿的创造性思维
想象力是人的知识、智慧、愿望、追求的延伸与拓展.有想象力才会有创造力.无论是创造想象还是再造想象,对培养幼儿创造性思维是非常重要的.利用多媒体,可以创造出逼真的情景,调动幼儿的多种感官,让幼儿展开想象的翅膀,发展幼儿的创造性思维.
故事《看看有什么好吃的》,当活泼有趣的蚂蚁动画形象一出现时,立刻引起了幼儿浓厚的兴趣.故事的学习,运用了六幅动画课件进行,每幅画面都留给了幼儿想象的空间.此次故事教学我打破了以往的教学模式——老师讲,幼儿听,而是利用多媒体画面,精巧设问,鼓励幼儿大胆想象,找寻画面的答案.幼儿不断地交流讨论,全身心的投入到故事的情节中去.故事以蚂蚁看到的一根倒垂下来的黑线为线索,画面的变化引导着故事的发展.幼儿的思维就像泄了闸的洪水,奔腾踊跃,幼儿自己根据动画课件,构思、讲述故事情节,每个幼儿都有自己的想法,以至于故事的结局也融入了幼儿的情感,有了不同的生动有趣的故事结局,“蚂蚁联合起来战胜了大蜘蛛”“蜘蛛的肚子已经吃饱了,蜘蛛和蚂蚁成了好朋友”“蚂蚁看见大蜘蛛就非常的害怕,连忙悄悄地逃跑了”“蜘蛛看见逃跑的蚂蚁,急忙追了上去,蚂蚁和蜘蛛展开了大战”等幼儿一边看,一边想,一边讲,不仅丰富了幼儿的想象,训练和发展了幼儿的创造性思维,而且也大大提高了幼儿的语言表达能力.
多媒体教学以其形象、生动、直观的手段,给人以耳目一新的感受,它拓展了教育信息,扩充了教学内容,优化了教学效果,使幼儿在看看、想想、讲讲中由被动学习变为主动学习,变“苦学为乐学”,让幼儿成了学习的主人.
（作者单位：江苏省昆山高新区西塘幼儿园）
回顾述说，本文是适合优化教学论文写作的大学硕士及关于多媒体本科毕业论文，相关多媒体开题报告范文和学术职称论文参考文献.
多媒体引用文献:
[1] 热门初中语文多媒体教学论文选题 初中语文多媒体教学专业论文题目如何拟
[2] 多媒体地理教学专业论文选题 多媒体地理教学论文题目哪个好
[3] 多媒体技术方向论文题目 多媒体技术论文题目选什么比较好
