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目录

1. 五、转型期杭州市民办高等教育机构发展对策研究论文提纲
2. 四、甘肃省高等教育自学考试信息管理平台论文提纲范文
3. 三、自学考试与社区教育资源整合研究论文提纲格式范文模板
4. 二、新形势下郑州LG专修学院竞争策略研究论文提纲范文
5. 一、江西省教考资讯中心自考教材销售管理系统的研究与分析论文提纲范文

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五、转型期杭州市民办高等教育机构发展对策研究论文提纲

摘要

Abstract

引言

一、问题的提出与研究的意义

二、相关研究综述

三、研究的对象和方法

(一)研究对象

(二)研究的理论依据和方法论

第一章 杭州市民办高等教育机构的发展

一、杭州市民办高等教育机构发展的历史

(一)杭州市民办高等教育机构的起步阶段(1979年～1984年)

(二)杭州市民办高等教育机构快速发展阶段(1985年～1996年)

(三)杭州市民办高等教育机构发展的黄金阶段(1997年～2003年)

(四)杭州市民办高等教育机构的转型时期(2004年～至今)

二、杭州市民办高等教育机构的现状

(一)概述

(二)杭州市八所纯民办高等教育机构2002～2007年办学情况统计指标分析

(三)杭州市民办高等教育机构现状的评价

三、影响杭州市民办高等教育机构发展的因素

(一)政策法规因素

(二)社会经济结构因素

(三)学校自身的因素

第二章 杭州市民办高等教育机构在发展中存在的问题及其原因

一、突出的问题

(一)办学整体实力不强,后劲不足

(二)办学质量不高,特色不够鲜明

(三)管理水平不高,办学尚欠规范

二、主要原因

(一)法规与地方政策的原因

(二)社会环境的原因

(三)民办高等教育机构自身的原因

第三章 转型期促进杭州市民办高等教育机构健康发展的对策

一、改善杭州市民办高等教育机构发展的政策与法制环境

(一)产权制度创新

(二)组织制度创新

(三)管理制度创新

二、完善学校法人管理——建立现代学校制度

(一)完善决策机构,落实机构职能

(二)提高财务管理水平

(三)多渠道筹集办学资金

三、明确定位—发挥地域与区位优势办出特色

(一)打造成培训航母

(二)升格为普通高校

(三)通过中外合作办学解决发展的出路问题

四、走内涵发展道路,提升核心竞争力

(一)加强管理团队建设,构建学习型管理团队

(二)创建高水平的教师队伍。

(三)加强校园文化的建设

(四)推进整合营销,实施品牌发展战略

参考文献

后记

四、甘肃省高等教育自学考试信息管理平台论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究背景

1-1-1 国家高度重视教育管理信息化的建设

1-1-2 各项技术的飞速发展，计算机信息化管理

1-1-3 “甘肃省高等教育自学考试信息管理平台”研发项目启动

1-2 研究问题的提出

1-2-1 提出研究问题

1-2-2 陈述研究问题

1-3 研究意义

1-4 研究设计

1-4-1 相关说明

1-4-2 研究目的

1-4-3 研究内容

1-4-4 研究过程

1-5 研究方法

1-5-1 文献研究法

1-5-2 调查研究法

1-5-3 比较分析法

2 研究现状综述

3 助学管理与毕业管理系统的需求调研及需求分析

3-1 助学管理与毕业管理系统的需求调研

3-1-1 调研工具的设计

3-2 助学管理与毕业管理系统的需求分析

3-2-1 助学管理系统业务梳理

3-2-2 毕业管理系统业务梳理

4 总体设计

4-1 理论基础

4-1-1 相关管理学方面理论

4-1-2 相关设计方面理论

4-2 技术路线

4-3 设计原则

4-4 总体框架设计

4-5 用户界面设计

4-6 数据库设计

4-6-1 数据库环境说明

4-6-2 数据库的命名规则

4-6-3 数据库设计

4-7 数据访问设计

5 助学管理系统功能模块的设计与实现

5-1 功能模块设计

5-1-1 助学组织信息维护

5-1-2 教学点管理

5-1-3 集体信息维护

5-1-4 考生信息管理

5-1-5 考生注册审核

5-1-6 考生信息修改

5-1-7 考生退学、复学

5-1-8 考生补注册

5-2 核心功能的实现

5-2-1 信息审核

5-2-2 信息修改

6 毕业管理系统功能模块的设计与实现

6-1 功能模块设计

6-1-1 毕业生信息审核

6-1-2 *管理

6-1-3 *查询

6-1-4 毕业生统计

6-1-5 归档信息查询

6-2 核心功能的实现

6-2-1 信息查询

6-2-2 信息统计

7 研究总结与反思

7-1 研究总结

7-2 本研究特色与创新

7-3 下一步的工作

7-4 研究展望

参考文献

附录

科研成果

致谢

三、自学考试与社区教育资源整合研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

序言

(一) 研究背景

(二) 文献综述

(三) 研究意义

(四) 研究方法

(五) 研究内容

一、自学考试与社区教育资源整合研究的理论基础

(一) 终身教育理论、终身学习理论和学习社会理论

1- 终身教育理论

2- 终身学习理论

3- 学习化社会理论

(二) 系统论

(三) 资源论

1- 资源论

2- 教育资源观

3- 教育资源的分类

二、高等教育自学考试制度

(一) 自学考试的内涵和发展进程

1- 自学考试的内涵

2-自学考试的发展进程

(二) 自学考试的现状

1- 现状概述

2- 特征

3- 发展趋势

(三) 自学考试在构建学习型社会中的地位和作用

1- 自学考试对于提高国民整体教育水平具有不可替代的作用

2- 自学考试是倡导终身学习观，构建学习型社会的重要形式

3- 自学考试事业的发展为社会提供了良好的终身学习平台

(四) 自学考试资源结构概况

1- 有形资源

2- 无形资源

三、社区教育资源

(一) 社区教育资源的内涵和社区教育发展进程

1- 社区教育资源的内涵

2- 社区教育的发展进程

(二) 社区教育的现状

1- 现状概述

2- 特征

3- 发展趋势

(三) 社区教育在构建学习型社会中的地位和作用

1- 社区教育是市民终生学习载体，是市民学习的基本保证

2- 社区教育提供了一个公平的学习平台

3- 社区教育对教育事业有极大的推动作用

(四) 社区教育资源结构概况

1- 有形资源

2- 无形资源

四、自学考试与社区教育资源比较分析

(一) 自学考试与社区教育资源的比较分析

1- 自学考试的资源分析

2- 社区教育资源分析(以杭州市下城区为个案)

(二) 教育资源整合模式借鉴

1- 美国社区教育资源的整合模式

2- 美国社区教育资源整合的特点

3- 美国社区教育资源整合的借鉴意义

五、自学考试与社区教育资源整合构想

(一) 自学考试与社区教育资源整合的途径分析

1- 社区教育机构是二者进行资源整合的主要载体

2- 自学考试是二者进行资源整合的重要推动力

(二) 自学考试与社区教育资源整合的原则

1- 效率与公平兼顾的原则

2- 因地制宜原则

3- 现实与长远兼顾的原则

4- 科学性与可行性结合的原则

(三) 自学考试与社区教育资源整合的模式

1- 体制层面:建设完备的资源整合制度支持体系

2- 结构层面:共建自考与社区教育联合监管机构

3- 保障层面:构建全方位保障体系

4- 操作层面:创新资源整合措施

结语

参考文献

攻读学位期间的研究成果

致谢

二、新形势下郑州LG专修学院竞争策略研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究意义

1-2 研究目标、内容和方法

2 理论回顾和文献综述

2-1 战略管理基本理论

2-2 市场营销基本理论

2-3 国内民办教育研究文献综述

3 郑州LG 专修学院SWOT 分析

3-1 基本情况介绍

3-2 内部能力分析

3-3 外部因素分析

3-4 竞争策略模型构建

4 郑州LG 专修学院竞争策略深入分析与选择

4-1 经营方式分析与选择

4-2 经营领域分析与选择

4-3 营销管理策略分析与选择

4-4 教学管理策略分析与选择

4-5 财务管理策略分析与选择

4-6 人力资源管理策略分析与选择

结束语

致谢

参考文献

一、江西省教考资讯中心自考教材销售管理系统的研究与分析论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 引言

1-1 项目背景

1-2 同类系统研究与应用现状

1-3 研究的内容和主要工作

1-3-1 主要研究内容

1-3-2 本人主要工作

1-4 论文结构

第二章 业务分析

2-1 业务描述

2-1-1 业务问题概述

2-1-2 组织架构

2-1-3 业务人员分析

2-2 原有业务流程分析

2-2-1 客户管理

2-2-2 供应商基本信息管理

2-2-3 自考教材采购管理

2-2-4 自考教材库存管理

2-2-5 自考教材销售管理

2-2-6 自考教材销售经费

2-2-7 自考教材盘点管理

2-3 业务流程优化

2-3-1 客户管理

2-3-2 供应商基本信息管理

2-3-3 自考教材采购管理

2-3-4 自考教材库存管理

2-3-5 自考教材销售管理

2-3-6 自考教材销售经费管理

2-3-7 自考教材盘点管理

第三章 功能分析

3-1 用户角色分析

3-2 系统用例分析

3-2-1 总用例分析

3-2-2 子用例分析

3-3 系统功能包图

3-3-1 总功能包图

3-3-2 子功能包图

第四章 系统功能数据分析

4-1 功能数据分析

4-1-1 客户管理缩略图

4-1-2 供应商基本信息管理缩略图

4-1-3 自考教材采购管理缩略图

4-1-4 自考教材库存管理缩略图

4-1-5 自考教材销售管理缩略图

4-1-6 自考教材销售经费管理缩略图

4-1-7 自考教材盘点管理缩略图

4-2 实体类关系分析

4-3 数据库表

第五章 总结与展望

5-1 总结

5-2 进一步的工作

参考文献

致谢

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