会计硕士研究生论文提纲格式样本 会计硕士研究生论文大纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、我国现阶段会计电算化管理中存在的问题及对策分析论文提纲
2. 四、全日制会计专业硕士的能力培养框架研究论文提纲范文
3. 三、MPAcc研究生培养模式研究论文提纲格式范文模板
4. 二、会计学硕士研究生培养模式研究论文提纲范文
5. 一、会计硕士研究生教育研究论文提纲范文

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五、我国现阶段会计电算化管理中存在的问题及对策分析论文提纲

第1章 绪论

1．1 问题的提出

1．1．1 会计电算化概述

1．1．2 实施会计电算化的意义

1．2 目前国内外的研究现状

1．3 本文的研究内容和方法

第2章 国内外会计电算化的发展历程

2．1 国外的电算化发展历程

2．2 国内的电算化发展历程

第3章 我国现阶段电算化管理的问题及对策分析

3．1 电算化实施前存在的问题及对策分析

3．1．1 电算化实施前存在的问题

3．1．2 电算化实施前的对策分析

3．2 电算化实施中存在的问题及对策分析

3．2．1 电算化实施中存在的问题

3．2．2 电算化实施中的对策分析

3．3 电算化实施后存在的问题及对策分析

3．3．1 电算化实施后存在的问题

3．3．2 电算化实施后的对策分析

3．3．2．1 电算化系统的人员管理

3．3．2．2 电算化系统的使用管理

3．3．2．3 电算化系统的档案管理

3．3．2．4 电算化系统的维护管理

3．3．2．5 电算化系统的费用管理

第4章 A公司电算化管理案例分析

4．1 A公司概述

4．2 A公司存在的问题

4．3 A公司的对策分析

结论

致谢

参考资料

四、全日制会计专业硕士的能力培养框架研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

第一章 绪论

1-1 选题依据

1-1-1 选题背景

1-1-2 选题目的

1-1-3 选题意义

1-2 研究内容

1-3 研究方法

1-4 研究难点

1-5 研究创新之处

第二章 相关概念与理论

2-1 专业型硕士

2-2 会计硕士专业学位

2-3 能力与能力框架

2-4 能力框架的研究方法

2-5 人才培养模式

2-6 国内外研究现状

2-6-1 国外研究现状

2-6-2 国内研究现状

2-6-3 国内外研究评述

第三章 全日制MPAcc能力培养框架构建

3-1 构建全日制MPAcc能力培养框架的基本思路

3-2 全日制MPAcc能力培养框架的初步建构

3-2-1 国内全日制MPAcc培养模式比较分析

3-2-2 全日制MPAcc毕业生就业去向及用人单位招聘意向分析

3-2-3 全日制MPAcc能力培养框架的基本内容

第四章 实地调研和结果分析

4-1 实地调研方式

4-2 实地调研方案设计

4-2-1 实地访谈方案设计

4-2-2 问卷调查方案设计

4-3 调研统计和分析

4-3-1 实地访谈结果分析

4-3-2 问卷调查结果分析

第五章 全日制MPAcc能力培养框架要素构成及培养建议

5-1 全日制MPAcc能力培养框架要素构成

5-2 基于调研结果对全日制MPAcc能力培养的建议

第六章 研究结论与不足

6-1 研究结论

6-2 研究不足

参考文献

附录

致谢

三、MPAcc研究生培养模式研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 选题依据

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究的目的

1-1-3 研究的意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国外研究现状

1-2-2 国内研究现状

1-2-3 国内外研究评述

1-3 研究内容

1-4 研究方法

1-5 逻辑思路结构设计

1-6 研究的可能创新之处

第二章 相关概念与理论基础

2-1 相关概念

2-1-1 模式与培养模式

2-1-2 研究生培养模式

2-1-3 专业型研究生培养模式

2-2 理论基础

2-2-1 人才培养理论

2-2-2 职业胜任能力理论

第三章 MPAcc 研究生培养现状分析

3-1 MPAcc 研究生培养的总体现状分析

3-1-1 国外 MPAcc 研究生培养现状

3-1-2 国内 MPAcc 研究生培养现状

3-2 MPAcc 研究生培养模式的比较分析

3-2-1 国内外 MPAcc 培养模式差异分析

3-2-2 国内 MPAcc 培养模式比较分析

第四章 高级应用型会计人才应具备的能力框架分析

4-1 问卷调查方案的设计

4-2 调查统计结果的统计与分析

4-2-1 黑龙江省 MPAcc 培养现状分析

4-2-2 高级应用型会计人才能力需求的调查分析

4-2-3 MPAcc 教育与高级应用型会计人才需求的差距分析

4-2-4 调查结果分析总结

第五章 MPAcc 研究生培养模式框架构建

5-1 MPAcc 研究生培养模式的目标设计

5-2 MPAcc 研究生培养模式框架构建

5-2-1 理论学习阶段

5-2-2 实践应用阶段

5-2-3 科研创新阶段

第六章 研究结论、不足与展望

6-1 研究结论

6-2 研究不足

6-3 研究展望

参考文献

致谢

附录

作者简介

二、会计学硕士研究生培养模式研究论文提纲范文

致谢

摘要

Abstract

1 研究意义及国内外研究综述

1-1 选题的意义

1-2 研究现状详述

1-2-1 国外研究生培养模式研究现状

1-2-2 国内研究生培养模式研究现状

1-3 研究方法和思路

2 会计学硕士研究生培养模式理论研究

2-1 培养模式的内涵及其构成要素

2-2 研究生培养模式的概念及构成要素

2-2-1 研究生培养模式的相关理论

2-2-2 会计学硕士研究生创新培养模式的含义

3 会计学硕士研究生培养模式现状分析

3-1 国外会计学硕士研究生培养模式现状分析

3-1-1 美国会计学硕士研究生培养模式现状

3-1-2 澳大利亚会计学硕士研究生培养模式现状

3-2 我国会计学硕士研究生培养模式现状分析

3-2-1 新中国成立以来我国研究生培养模式变革的历史

3-2-2 会计学硕士研究生培养模式现状

3-2-3 会计学硕士研究生培养模式存在的问题

4 社会对高级会计人才能力素质要求的调查分析

4-1 研究方法与流程

4-2 调查结果

4-3 调查结果分析

4-3-1 调查结果的基本描述统计

4-3-2 调查结果的独立样本T 检验及结果分析

5 会计学硕士研究生培养模式的构建

5-1 会计学硕士研究生培养模式的总体构建

5-2 对应用型会计学硕士研究生培养模式的构建

5-2-1 加强高校与社会的沟通，明确应用型硕士研究生培养目标

5-2-2 培养过程

5-2-3 培养质量评价

6 结论

参考文献

附件

详细摘要

一、会计硕士研究生教育研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 引言

1-1 问题的提出

1-2 会计硕士研究生教育文献综述

2 我国会计硕士研究生教育的发展历史回顾

2-1 我国会计硕士研究生教育发展历史回顾

2-2 我国会计硕士研究生教育现状分析

3 会计环境的变化对会计硕士研究生教育的影响

3-1 职业环境的变化影响

3-2 社会需求的变化

3-3 教育扩招的影响

3-3-1 硕士扩招的影响

3-3-2 博士扩招的影响

3-3-3 本科扩招的影响

3-4 就业形势的变化

3-5 研究生教育质量观

4 我国会计硕士研究生教育培养目标重新定位

4-1 我国会计硕士研究生教育培养目标现状

4-1-1 我国高校会计硕士研究生培养目标现状

4-1-2 本科、硕士、博士培养目标比较

4-1-3 问题所在

4-2 中美会计硕士研究生培养目标比较

4-3 改革会计培养目标，适应新形势的发展

4-3-1 确定分层培养的目标，将研究生分做学术型和实务型

4-3-2 建立健全转换机制和淘汰机制

4-3-3 可以将实务型会计硕士与专业会计硕士(MPACC)合并培养

5 关于会计硕士研究生教育培养方式的评价与改革

5-1 课程体系现状分析

5-2 我国目前会计硕士课程设置存在的问题

5-3 会计硕士课程与职业会计硕士课程的比较分析

5-4 中美会计硕士生课程设置的比较分析

5-5 关于会计硕士研究生培养机制问题

5-5-1 规模问题

5-5-2 学制问题

5-5-3 关于导师制

5-5-4 论文(学术论文和学位论文)

6 对分层培养的一些建议

6-1 加强高校和职业界的联系

6-2 建立新的学生评价体系，将学校主导型转变为以市场需求为导向

6-3 加强学校的师资力量是关键

6-4 衡量改革效果

参考文献

后记

总有很多大学生不知道会计硕士研究生论文大纲怎么写，下面为广大毕业生推荐会计硕士研究生论文提纲格式样本.

会计硕士研究生引用文献:

[1] 优秀会计硕士研究生论文题目 会计硕士研究生论文题目哪个好

[2] 会计硕士研究生专著类参考文献 会计硕士研究生论文参考文献数量是多少

[3] 会计硕士研究生论文提纲格式样本 会计硕士研究生论文大纲怎么写