动漫专业论文提纲模板范文 动漫专业论文大纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、石家庄高职院校动漫专业项目驱动教学模式特点分析论文提纲
2. 四、动漫专业毕业生的二次培训论文提纲范文
3. 三、高职院校动漫专业人才培养的研究论文提纲格式范文模板
4. 二、动漫产业背景下动漫专业教学思路与模式探究论文提纲范文
5. 一、高职动漫专业学生就业现状与对策研究论文提纲范文

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五、石家庄高职院校动漫专业项目驱动教学模式特点分析论文提纲

摘要

Abstract

引言（绪论）

第一章 动漫项目组的概述

第一节 动漫项目组的基本概况

一、 动漫项目组的界定

二、 动漫项目组的组建宗旨

三、 动漫项目组的工作流程

第二节 石家庄高职院校动漫项目组的简介

一、 石家庄高职院校动漫项目组的培养目标

二、 石家庄高职院校动漫项目组的培养方式

三、 石家庄高职院校动漫项目组的管理办法

第二章 动漫项目驱动教学模式的整体概述

第一节 动漫项目驱动教学模式概况

第二节 动漫项目驱动教学模式的基础要求

一、 动漫项目驱动教学模式的基本思路

二、 动漫项目驱动教学模式的组成形式

三、 动漫项目驱动教学模式的设备要求

四、 动漫项目驱动教学模式的管理方式

第三章 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式的特点

第一节 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式的人才培养目标的特点

一、 具有一定艺术修养和实践能力

二、 能够熟练使用计算机软件制作动漫作品

三、 必须具备较强的团队协作精神

第二节 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式课程设置的特点

一、 课程体系构建的阶段式步骤

二、 优质核心课建设

第三节 石家庄高职院校动动漫项目驱动教学模式对师资要求的特点

一、 对高职师资专业带头人素质的要求

二、 对高职师资“双师型”骨干教师的整体要求

三、 引入企业高级技能型人才的要求

四、 *教师队伍要求

第四节 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式中实训基地建设的特点

一、 动漫实训基地建设基本条件

二、 按动漫项目组内容建设校内实训基地

三、 建立校外实训基地实现学生优质就业

第五节 石家庄高职院校动漫项目组与本科动画工作室的区别

一、 石家庄高职院校动漫项目组与本科动漫工作室国家投入与师资力量的区别

二、 石家庄高职院校动漫项目组与本科动漫工作室建设条件的区别

三、 石家庄高职院校动漫项目组与本科动漫工作室学制与学生素质的差异

第六节 石家庄部分高职院校动漫专业的现有教学模式的调研情况

一、 石家庄地区的国家骨干高职校动漫专业教学模式评价—以河北化工医药职业技术学院为例

二、 石家庄地区的省级高职示范校动漫专业教学模式评价—以石家庄职业技术学院为例

第四章 目前石家庄高职院校动漫专业教学模式中主要的问题

第一节 高职动漫专业教育存在的问题

一、 高职动漫专业教育与行业脱轨

二、 高职动漫专业师资力量的薄弱

三、 高职动漫专业课程体系的不完善

第二节 石家庄部分高职院校动漫专业的教学模式中的问题

第三节 石家庄高职动漫专业引入项目驱动教学模式的必要性

1、能够注重学生实践能力和团队协作能力的培养并促进院校社会知名度，提升招生率

2、能够提升校内教师的专业实践技能转变为“双师素质”教师并带动专业良性发展

第五章 石家庄高职院校动漫项目驱动教学模式进步优化方案

第一节 创办动漫社会服务中心，提升社会服务水平

一、 开展为社会服务的培训工作

二、 区域性对口支援与辐射带动作用

第二节 职业教育素质体系建设

第三节 与国外优秀动漫院校交流学习寻求合作办学

一、 加强与国外优秀动漫院校的交流合作

二、 定期派遣校内优秀动漫教师出国学习深造

结论

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间取得的科研成果清单

四、动漫专业毕业生的二次培训论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

引言

第一章┈┈广州动漫产业发展环境下的高校动漫专业教育

第一节 广州动漫产业的发展现状

第二节 广州高校动漫毕业生现状

一、广州高校的动漫专业设置

二、广州高校动漫专业毕业生就业所面临的问题

第二章┈┈广州动漫企业对动漫专业毕业生的二次培训

第一节 什么是二次培训

第二节 二次培训的目的及要求

一、二次培训的目的

二、二次培训的要求

第三节 广州动漫企业对动漫专业毕业生的二次培训现状

一、二次培训的主要模式

二、二次培训的其他模式

第三章┈┈ 二次培训所面临的问题

第一节二次培训所造成的负担

一、二次培训对员工造成的负担

二、二次培训对动漫企业造成的负担

第二节人员流动对动漫企业二次培训成果的破坏

一、动漫行业人员流动大的原因

二、动漫专业毕业生离职对动漫企业的影响

第三节 动漫专业毕业生在二次培训中的被动性

一、二次培训中作为动漫企业的新进员工在整个“师傅带徒弟”的培训模式中处于被动的地位

二 、二次培训中作为动漫企业的新进员工在技术和生产流程中的被动

第 四章 ┈ ┈ 广州高校动漫教育和动漫企业二次培训有机结合的探讨

第一节 广州高校动漫教育的积极改革和问题

一、广州高校动漫教育的积极改革

二、广州高校动漫教育面临的问题

第二节 新的合作模式的探讨

一、搭建合作操作平台

二、共同开发培训计划,技术资源共享

三、共同创新,利润共享

第三节 校企新合作模式的特点

一、校企双向结合,构建双师教学队伍

二、校企联合培养完善学生的理论知识和专业技能

三、项目式合作,订单性培养

第四节 校企新合作模式的劣势

一、校企合作前期洽谈和组织管理的复杂性

二、校企合作的成果分配问题

第五节 高校和动漫企业深层次合作的意义

结语

致谢

参考文献

附录

作者简介

三、高职院校动漫专业人才培养的研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究背景和目的

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国内动漫人才培养研究现状

1-2-2 国外研究现状

1-3 概念界定

1-4 研究思路方法和创新之处

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究方法

1-4-3 研究的局限性

1-4-4 研究的创新点

2 企业对高职动漫专业人才的要求

2-1 企业对动漫专业人才的岗位设置

2-2 企业对动漫专业人才的素质要求

2-2-1 职业道德素质方面

2-2-2 职业能力素质方面

2-2-3 职业发展素质方面

3 江西艺术职业学院动漫专业人才培养存在的问题分析

3-1 调研的基本情况

3-2 动漫专业人才培养存在的问题及分析

3-2-1 生源数量和质量下降

3-2-2 对动漫专业教育存在认知偏差

3-2-3 专业课程设置不合理

3-2-4 教学方法与手段单一

3-2-5 师资严重匮乏，教学经验不足

3-2-6 实践教学条件差，设备的专业化程度不高

4 泰豪动漫学院人才培养的经验

4-1 培养目标定位准确

4-1-1 关于技能型人才培养

4-1-2 关于策划人才培养

4-1-3 关于创意人才培养

4-1-4 关于高层管理人才和营销人才培养

4-2 恰当的动漫专业人才培养模式

4-3 合理的课程设置，恰当的课堂教学模式

5 江西艺术职业学院动漫专业人才培养的建议

5-1 理清人才培养改革思路

5-2 动漫专业人才培养改革的具体措施

5-2-1 明确人才培养目标

5-2-2 构建科学人才培养体系

5-2-3 规范课程设置，完善课堂教学模式

5-2-4 强化师资队伍建设

5-2-5 完善实践基地建设

5-2-6 构建毕业生交流平台

结语

参考文献

致谢

附录一

附录二

二、动漫产业背景下动漫专业教学思路与模式探究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

引言

1-1 课题介绍

1-2 研究方法与本文结构

1-3 理论意义与实际意义

第一章 动漫类专业教育与动漫产业的关系

1-1 为什么我们怀念中国早期的动画片

1-2 为什么国外的动画片受欢迎

1-3 如何看待二者关系

第二章 动漫专业教学思路的重新定向

2-1 新时期职业技术院校动漫专业的教学思路

2-2 动漫专业教学思路应当是超前的

2-3 教学思想的重新定向

第三章 动漫专业教学模式重构

3-1 动漫专业现有教学模式的不适应性

3-2 动漫专业教学模式重构

3-3 动漫专业具体教学模式探讨

3-4 现有教学模式的可行性分析与反思

第四章 动漫专业教学思想与教学模式超前性的研究与论证

4-1 动漫专业教学超前性的理论、事实依据

4-2 动漫专业教育如何超前

4-3 动漫专业是不断超前的

结语

参考文献

附录:

附录1:常州轻工职业技术学院的动漫专业教学计划

附录2:计算机三维设计教学大纲

附录3:攻读学位期间发表的学术论文目录

附 证书

一、高职动漫专业学生就业现状与对策研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第1章 导论

1-1 选题背景及研究意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究的意义

1-2 研究的思路与方法

1-2-1 研究思路

1-2-2 研究方法

1-3 相关概念界定

1-3-1 高等职业技术教育

1-3-2 动漫专业

1-3-3 大学生就业

1-4 国内外相关研究简述

1-5 研究的主要内容

第2章 我国高职教育及动漫专业发展状况

2-1 我国高职教育的发展

2-1-1 我国高职教育发展概况

2-1-2 我国高职教育的发展目标

2-2 我国高职动漫专业的培养规模

2-3 我国高职教育发展中存在的问题

2-3-1 办学理念不适应现代高职建设要求

2-3-2 管理方式不适应高职人才培养要求

2-3-3 师资队伍不适应产业发展要求

2-4 我国高职院校动漫专业发展中存在的问题

第3章 动漫行业发展与动漫专业人才就业分析

3-1 动漫行业发展与人才需求状况

3-1-1 动漫行业发展状况

3-1-2 动漫专业人才需求状况

3-2 动漫专业人才培养和就业状况

3-2-1 动漫专业人才培养状况

3-2-2 动漫专业人才就业形势

3-2-3 动漫人才就业实际状况

3-2-4 动漫专业学生就业心理

3-2-5 动漫专业岗位分布及能力要求

3-3 动漫专业毕业生就业问题分析

3-3-1 市场需求与学生就业状况背道而驰

3-3-2 人才培养单一与市场需求多样性矛盾

3-3-3 人才两级分化且就业分布不均衡

3-3-4 动漫毕业生质量难适应企业要求

3-4 本章小结

第4章 高职动漫专业学生就业 SWOT 分析

4-1 优势（strength）分析

4-1-1 动漫专业自身的优势

4-1-2 毕业生技能优势

4-2 劣势（weakness）分析

4-2-1 知识结构不够合理

4-2-2 学历层次受歧视

4-2-3 就业岗位单一

4-3 机会（opportunity）分析

4-3-1 行业发展机会

4-3-2 产业链完善带来机会

4-4 挑战（threat）分析

4-4-1 本科毕业生的竞争

4-4-2 相近专业人才的挑战

第5章 高职动漫专业毕业生就业对策

5-1 高职院校转变办学思路

5-1-1 把握市场脉搏做好专业定位

5-1-2 按照企业标准培养适用人才

5-1-3 实现培养与就业一体化

5-1-4 做好就业指导引导学生就业

5-2 政府强化公共服务与政策调控

5-2-1 打造公共就业平台

5-2-2 畅通就业信息渠道

5-2-3 建立健全就业相关政策

5-3 高职毕业生调整就业行为

5-3-1 认清自身，做好技能储备

5-3-2 认清形势，先就业后择业

5-3-3 多元就业，以创业带就业

第6章 结论

主要参考文献

致谢

相信看了下面关于动漫专业论文提纲模板范文,作为大学生的您应该明白了动漫专业论文大纲如何写.

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