经典钢琴专业论文参考文献钢琴专业核心期刊参考文献有哪些有关写作资料-论文写作网

钢琴专业论文范文

一、钢琴专业论文参考文献范文

[1]对高师钢琴教程内容设置的思考.赖锦织，2007第二届全国音乐教师教育学术研讨会

[2]“主科(课)”当力主,“副科(课)”当力强专业钢琴教学中的断想.方弋，2006全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会

[3]用V法(真空密封造型)制作钢琴骨架的体会.孙志才，2007中国第一届国际铸造大观园、中国第七届铸造科工贸大会

[4]用V法(真空密封造型)制作钢琴骨架的体会.孙志才，2006第6届中国铸造科工贸大会

[5]琴房声学设计.杨志华，2004全国环境声学电磁辐射环境学术会议

[6]用V法(真空密封造型)生产钢琴骨架的体会.孙志才.李自歧，2006中国机械工程学会第十一届全国铸造年会

[7]中职艺术专业钢琴教学的几点思考.陆谨，20092009年度职教教改论坛

[8]探究高师音乐专业钢琴教学本土化的重要性.罗文，2010中国少数民族音乐学会第十二届年会

[9]住院广泛性焦虑障碍患者音乐疗法效果分析.康建华.张帆.郭珺，2009全国焦虑障碍学术会议

[10]让音乐激发生命的动力MUSICINSPIRELIFEWITHCOURAGE对地震重灾学校北川中学学生实施音乐舞蹈治疗的研究报告.周世斌，2013中国音乐治疗学会第十一届学术交流会

[1].伦敦市政厅音乐与戏剧学院钢琴专业课程设置及其特色.《黄钟中国·武汉音乐学院学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年2期.王琳.

[2].高校中钢琴课教学研究——提高非钢琴专业学生综合素质的有效途径.《时代文学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2008年8期.郭晓葵.

[3].论体态律动教学法在综合性大学钢琴专业教学中的应用.《音乐创作》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年1期.张婷婷.

[4].中国钢琴音乐教育民族化研究——以山西部分高校钢琴专业为例.《音乐创作》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年11期.范晓荣.

[5].基于有效教师内涵的高师钢琴专业教学探析.《音乐创作》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年8期.刘敏.彭梓棋.

[6].浅谈普通高校钢琴专业就业趋势分析.《金田》.2015年7期.熊奕萍.

[7].钢琴专业学生的现状和未来发展方向.《黑龙江科学》.2014年12期.姜娜.王磊.

[8].钢琴的现状与高校钢琴专业毕业生的去向.《黄河之声》.2012年13期.王珀.

[9].拓展视野纵深发展普通高等艺术院校钢琴专业开设双钢琴课程的必要性.《文艺生活·文艺理论》.2014年8期.王靖一.

[10].高师音乐学钢琴专业学生培养模式研究.《大众文艺》.2015年5期.孙壮.胡颖.曹红艳.

[1].目录.与考生“弹”心——钢琴专业高考生的考试心理及其调节研究.被引次数：1作者：李宁婧.艺术学;音乐学南京师范大学2012（学位年度）

[2].目录.幼师钢琴教学现状调查与改革策略研究——以长白山职业技术学院为个案.被引次数：1作者：卢晶鑫.学科教学(音乐)东北师范大学2011（学位年度）

[3].目录.论我国高师钢琴教育改革.作者：沈苑.课程与教学论天津师范大学2005（学位年度）

[4].目录.高等音乐教育的钢琴教学模式研究——以延边大学艺术学院音乐教育专业钢琴教学模式为中心.被引次数：6作者：李虹.音乐学延边大学2006（学位年度）

[5].同伴关系对钢琴专业学生学业情绪的影响研究.作者：罗甜甜.学科教学华中师范大学2015（学位年度）

[6].目录.论艺术类中等职业教育器乐专业钢琴教学改革——以呼和浩特市艺术学校器乐专业钢琴教学改革为例.作者：王楠.学科教学(音乐)内蒙古师范大学2010（学位年度）

[7].高师院校音乐学专业钢琴实践教学的反思与重构研究.作者：唐月梅.音乐课程与教学论赣南师范学院2013（学位年度）

[8].目录.音乐听觉在钢琴演奏中的作用研究.被引次数：12作者：杨欣宇.音乐学河北师范大学2008（学位年度）

[9]目录.十八和十九世纪钢琴协奏曲教学研究.被引次数：1作者：丁怡.课程与教学论北京师范大学2010（学位年度）

[10].钢琴与声乐专业学生舞台表演焦虑的比较研究.作者：李丽.音乐与舞蹈学华中师范大学2015（学位年度）

海量经典钢琴专业论文参考文献供您参考，助您解决钢琴专业核心期刊参考文献有哪些的相关难题.

钢琴专业引用文献:

[1] 钢琴专业相关论文选题钢琴专业论文题目怎么定

[2] 经典钢琴专业论文参考文献钢琴专业核心期刊参考文献有哪些

[3] 钢琴专业论文大纲格式范文钢琴专业论文框架如何写