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教科研论文范文

一、教科研论文参考文献范文

[1]通州区学校教科研工作需求调研报告.李颖.王洪霞，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[2]“延庆县中小学联片教科研有效性研究”调研报告.魏丽华.金付栓，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[3]基于学习风格设计教师教科研培训课程.刘颖，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[4]学校教科研视导区域教科研管理的新突破.李颖.李凯，2011北京市区县教育科研人员第四届(2011)学术年会

[5]强化学校教科研功能推动学校科学发展精准定位中引起学校对教科研工作的重视.李艳莹，2010北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

[6]依托教科研促进校外教师专业化发展.张伟，20112011北京·国际少年宫发展交流大会

[7]运用教科研促进教师群体成长的研究.包红英，2006中国首届园长大会

[8]信息时代的校际教师自组织教科研模式构建.容梅，2014第二届全球教师教育峰会

[9]抓规范化管理重教科研实践全面提高职业学校教学质量.，2005全国城市职教教研协作会第十四届年会

[10]促进区域教育科研文化建设的实践研究.刘孟海，2010北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

[1].构建“教—研—修”一体化的网络教科研平台研究——基于陕西省教科研网络化平台的建设研究.《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年11期.乜勇.史俊霞.

[2].校际教科研共同体:区域教科研的新范式.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年12期.包智强.吴伟昌.

[3].区域职业教育“教科研共同体”的构建与机制创新以杭州市为例.《职业技术教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年9期.张金英.张灵仙.冉云芳.

[4].提升教师内涵,促进县域教科研均衡发展——《县域初中教科研均衡发展研究》课题研究的体会.《开封教育学院学报》.2015年9期.王丽珍.

[5].基于学习风格的教师教科研培训课程设计.《教学与管理（理论版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年12期.刘颖.肖宝军.

[6].民*高校教科研与教学关系的思考.《价值工程》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2013年29期.徐新清.

[7].高职院校工科教师教科研情况调查与研究——2012年“广东八所高职院校工科教师教科研情况调查”数据分析.《广东技术师范学院学报

《化学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2009年12期.陈益.

[1].目录.学校发展视野下的中学教科研——以李庾南的教科研实践与Q中学的发展为例.作者：张玲.教育管理南京师范大学2010（学位年度）

[2].基于教科研的基础业务平台设计与实现.作者：高凤.软件工程大连理工大学2013（学位年度）

[3].目录.一所城市小学的教科研实践研究.被引次数：3作者：郁勋.教育管理南京师范大学2008（学位年度）

[4].目录.小学教师教科研素质发展现状与提升策略研究——以扬州市为例.作者：申小杰.教育学原理扬州大学2012（学位年度）

[5].目录.学科教科研网络平台的构建与实践——以语文学科为例.作者：刘凡美.教育学华东师范大学2010（学位年度）

[6].目录.中小学网络环境下教科研的工作及管理策略.作者：朱智强.教育技术学南京师范大学2006（学位年度）

[7].目录.顺德区容山中学教育科研的现状调查及对策探讨.被引次数：2作者：梁忠.教育管理华中师范大学2008（学位年度）

[8].目录.福清市第三中学教师教育科研现状调查与对策研究.被引次数：5作者：何秀琼.教育管理福建师范大学2007（学位年度）

[9].中小学英语教师教科研素养调查研究.作者：孟永超.英语课程与教学论聊城大学2015（学位年度）

[10]目录.以教科研为导向的校本培训模式设计.作者：钱忠梅.教育技术学北京师范大学2007（学位年度）

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