《博物馆资源在美术课堂中的利用和探究》
本文是博物馆和美术方面有关开题报告范文跟博物馆方面开题报告范文.
【摘 要】博物馆资源具有本土化、多样化、个性化、直观化等特點,通过把博物馆资源和美术课堂相结合,充分发挥博物馆资源对美术教育的充实与帮助,与学校的美术教育相结合,让这些文化瑰宝成为青少年学习的新路径.博物馆承担着“以物化人”的历史使命,可以与“以言育人”的学校教育相辅相成,通过美术课的学习,帮助学生更好地认识人类的历史、文化与艺术.
【关键词】博物馆资源;美术课堂;资源整合
博物馆是保护和传承人类文明的历史殿堂,是连接过去、现在和未来的重要桥梁.同时,它也是一种重要的保存并且展示人类的文化与艺术遗产公共社会资源,它具有本土化、多样化、个性化、直观化等特点.认识到博物馆的功能和价值并且学会利用它,对于我们更好地认识人类的历史、文化与艺术有着重要的帮助.
一、博物馆资源进入美术课堂的重要性
2017年12月,《国家宝藏》登陆央视,这档节目得到了社会各界强烈的反响,并在全国掀起博物馆热,引燃了人们对中华五千年文明的自豪感.随着社会和时代的进步,地方博物馆的社会功能已经越来越明显地体现出来,并具有重要的教育功能,它虽然不是专业的学校,但是它和学校教育一样有着承载知识的作用,地方博物馆的教育作用,使它成为学校教育的“第二课堂”,更成为教科书的延伸和补充,越来越多的老师和家长带着孩子们走进博物馆,感受历史和文明之美,让文化浸润无数青少年的心田.
美术教育是地方博物馆专业研究中不可或缺且非常重要的一部分,地方博物馆中的美术资源可以为学校美术教育所用,如果可以通过博物馆资源和美术课堂的整合,对丰富的博物馆资源加以合理利用,不仅可以让“国宝”文物“活起来”,而且能够让学生感受到历史和文化的传奇.以博物馆资源为教学,可以充分发挥博物馆资源对美术教育的充实与帮助,与学校的美术教育相结合.和藏品丰富的各大博物馆比起来,美术课堂虽然小,但平台有大小,其意义却一般无二.
二、博物馆资源进入美术课堂的实践与研究
(一)走出课堂,探索博物馆的奥秘
我们尽量创造条件让学生走出教室,我们充分利用身边的博物馆资源,组织部分学生参观了莆田市博物馆,走访了后黄民俗村,还前往仙游县四黄乡愁记忆馆参观学习,同学们在实地考察、场馆学习、社会调查中,学生进行分工合作与探究,通过参观、模拟、表演、实验等实践性的活动中能够深刻感悟到祖先的智慧、人类社会发展的脉络,从而主动建构起美术知识与生活的联系.
(二)利用博物馆资源,提升学生的美术技能
除了参观博物馆展品,许多博物馆建筑本身也很有特色,值得深入了解和学习的,我们还可以组织学生进行对景写生,把画室搬到户外,让课堂更活跃更有生机.在参观博物馆前,布置学生需要收集的素材,如不同时期的陶瓷、家具和工艺品造型,以及它们图案样式,还有各民族服饰造型及纹饰特点等.博物馆以其丰富的实物,很好地补充了美术课仅仅有图片的缺陷,能有效调动学生的积极性,让学生有更直观的认识.可以引导学生积极合作、互相帮助,体会合作的乐趣.
(三)博物馆资源引入课堂,为美术教学服务
由于学生课后时间有限,同时还要考虑出行的安全和距离等方面因素,目前实地学习只能作为美术课堂的补充,还不能成为我们中学生普遍的日常美术学习方式.所以我们致力于积极探索将数字博物馆与实体博物馆内容,让博物馆资源可以更好地为美术教学服务.我们通过参观和记录博物馆的展品相关信息,并进行分类和归纳,并将展览内容与我们的美术教材相匹配,找出美术教学中可以利用的资源.我们尽量让美术课贴近学生的生活,基于学生的视角去看待世界.传统的美术课通过作品鉴赏和技法训练教学生认识生活中的一些规律、常识,培养学生守规则的意识.但现在,这门课还承载着对学生传统文化教育与社会主义核心价值观的教育.为此,我们将博物馆里的有效资源转化成教育资源,让书本上的知识变得鲜活起来.
三、博物馆资源进入美术课堂的拓展与思考
博物馆资源进入美术课堂,除了可以拓展学生的视野,感受历史的神奇,还可以引导学生思考人与自然的关系.例如在欣赏“青铜犀牛尊”之前,请同学们课前搜集关于犀牛的资料,对文物进行观察和了解、对考古遗址和自然文献中的信息展开研究与解读,让同学们意识到,由于人类对大自然的破坏和对自然界动物的猎杀,原本生活在中华大地上的犀牛正在逐渐减少和消失.除了犀牛外,还有藏羚羊、东北虎、麋鹿和江豚等多种在文物上出现过珍稀动物的形象,它们的数量不断减少,通过引入这些博物馆资源,触动学生的心灵,使学生养保护环境的意识,善待大自然,希望不要让更多的动物成为展品,不要让我们的后人只能在橱窗和图片中看到它们.
博物馆不仅是典藏、陈列和研究历史文物的保管库,更应该是凭借这些文物向社会提供教育的重要场所,它们承担着“以物化人”的历史使命,还可以与“以言育人”的学校教育相辅相成,通过美术课的学习,在“物”中“悟”世界,传承中华传统文化.
参考文献：
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该文点评：此文是关于博物馆和美术方面的大学硕士和本科毕业论文以及博物馆相关博物馆和美术论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
博物馆和美术引用文献:
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