《农村小学体育教学只能加强不能削弱》
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[摘 要]农村小学在体育教学方面存在许多问题,该文通过对农村小学体育教育问题的分析,加强对农村小学体育教学的几点对策.
[关键词]农村 小学生 体育教学
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2019）02-0002-01
一、引言
在高速发展的当今,教育观念也正在转变,素质教育已经成为今天教育的主题,新体育课程标准指出,要贯彻“健康第一”的指导思想,确保人人享受体育的乐趣.素质教育的实施和新课程改革等措施无疑给体育教学注入了新的活力.
学校的体育教学是学校教育中的重要组成部分,对学生的全面发展也有着很大的促进作用.改革开放以来我国的经济不断发展,人们的生活质量有了很大提升,对体育的重视度也不断的增强,近些年来对农村小学的体育教学也加大了力度,但从总体上来看还需要进一步完善.
二、农村小学体育教学现状
1.学生对体育课认识不足意识不强
学生认为体育课不重要,体育成绩也不是家长们所关心的,家长忽视对学生体质健康的关注和要求,对体育课持一种放任状态,体育课也就成了学生的休息课,没有较丰富内容可供学生学习.这种观念是不正确的,既然要上体育课,就一定有上体育课的道理,我们就不能凭主观想象把体育课本身的价值忘乎所以,作为一名农村小学体育老师也在不断纠正学生的态度,让学生从内心里把体育当成一门课程来学,让学生在上体育课时轻松学习.
2.城乡学校资源配置不合理
在快速发展的今天,我国城乡差距较大,在教育上也更是如此,首先,师资力量赶不上,有些年轻老师不愿去农村教书.加上农村学校的教学资源比较缺乏,缺少相应的教学设施,这就使得很多教学内容不能正常开展.如此下来,城乡学校差距就在进一步拉大,我们不得不呼吁政府相关部门增强对农村体育教学的重视.
3.农村小学对体育教育重视不够
农村学校资金本来就很紧张,学校不可能有很多经费用在体育设施的增添上,这是当前农村体育教育的弊端,只重视文化课,缺乏对学生的全面培养.在农村小学,运动会举办的次数相对较少,缺少比赛,缺乏競争,这就导致了农村小学的体育教学没能很好的开展.
三、农村小学体育教育有待进一步加强
1、小学生正处于成长的黄金时期,体育锻炼是必不可少的,政府的相关部门应该引以重视,加强对农村学校教师队伍配备与培顺,适当增加对农村小学体育项目的投资,完善农村学校体育教学设备.
2、要让家长和老师认识到小学体育教学的重要性,首先让家长知道学校体育课的重要,不要再让家长认为体育是一门无关紧要的课程,学好学坏都无所谓.从思想上改变家长对体育不正确的看法,让家长要积极督促学生参加体育锻炼；其次就是要转变学校领导对体育课的认识.体育教师本身要转变自己的思想态度,对每一节课的内容进行精心设计,利用一些新颖的教学内容吸引学生的眼球.体育教师也要不断提高自身的业务素质.
3、按照教学大纲编制切实有效的体育教学计划,制定一套适合本校实际的体育教学项目,定期举办运动会,让学生在操场上挥洒汗水,学会竞争,为实现伟大的中国梦培养合格人才.
4、教师要与时俱进做学生的表率,体育老师要注重自己在学生心目中的表率作用.首先体育教师要有与时俱进的新思维,教师不是传授知识的机器,学生也不能被动的接受知识.如果学生身随而心违,课堂气氛就比较紧张,抑制了学生个性的发展,面对教师严肃的神情,学生不敢向老师提问,师生之间就缺乏了沟通.教师只有转变传统的教学思维,才能让课堂气氛活跃起来,让学生真正成为学习的主人.在体育教学的课堂上以学生为中心,教师要关心爱护每一位学生,让他们感受到体育课堂的魅力和温暖.
四、体育教学方式的转变
1.精选教学内容：
在农村,受多种条件限制,很多教学内容不能开展,那么,我们就要精选教学内容,注重实际效果.使之让学生很好的得到锻炼,同时也让学生学到基本的体育技能.首先,兴趣是最好的老师,教学内容的选择应观注照顾学生的运动兴趣,根据学生的兴趣开展教学.同时我们也要加强对学生的技能培训,在满足兴趣的同时抓好课堂教学.
2.教学方式的多样化：
小学生的生活应该是丰富而又富有童真的,我们的教学方式也要符合小学生的个性,不能一味的追求教学目标的完成.因此也可以增加一些游戏法教学,把游戏和教学内容结合起来,丰富学生的上课内容,也可以较好的避免农村学校教学资源缺乏的问题,让学生在有效的时间里得到身心的放松,为形成终身体育的意识和基本的体育能力打下坚实的基础.
4.对学生进行适当的科学评价：
美国有位著名的学者说,赞美是我的俸禄.成人尚且如此,作为青少年的学生更加希望得到老师的赞美.当学生得到教师的赞美时,他们的自尊心和自信心得到了满足,他们就会加倍努力学习,不断地奋发图强,实现人生的自我价值,期盼教师下一次的赞美.总之,在小学体育教学中,我们要用一颗温暖的心,去关心和爱护每一位学生,让他们感受到体育课堂的温暖与魅力,让他们在体育课堂上尽情地玩耍,让体育回归它的真谛！
五、结论
总而言之,我们应该积极探讨农村小学体育教学问题的解决方案,让农村与城市的差距得到逐步缩小,对农村小学生的健康成长尽自己的绵薄之力.教育从娃娃抓起,相关部门一定高度重视,切实促进农村小学体育教学发展与提高.
全社会都要共同关心每一个孩子特别是农村孩子的健康成长.把他们培养成对国家对人民有用的人才.
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体育教学引用文献:
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[2] 初中体育教学反思方面论文选题 初中体育教学反思论文题目选什么比较好
[3] 初中体育教学类论文题目 初中体育教学专业论文题目怎么拟
