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第一篇论文摘要：物流专业英语教材选择分析
拥有良好的物流专业英语知识基础和应用能力,是物流专业学生具备较高专业素质的重要表现.选择和使用合适的物流专业英语教材,是保障教学效果的重要措施.合格的物流专业英语教材,在符合专业培养目标前提下,需要结合学校自身物流专业发展特点,做到内容全面、体系合理,体现物流发展的时代特点,结合实际操作,促进学生在实践中学习,教材内容难度符合学生基础,便于教师讲授和学生课内外学习.
第二篇摘要范文：物流专业英语的学习需求分析及启示
需求分析是一种评估研究范畴,可以为改进物流专业英语教学提供依据.本研究中需求分析的抽样调查结果显示,物流专业英语教学中学习者非常关注和强调专业英语的实用性和应用性,而这恰恰是当前物流专业英语教学的",短板",.由此得出改进",语言输入",、重视",语言输出",、优化",评估手段",等改进物流专业英语教学的思路和启示.
第三篇物流专业英语论文摘要：浅析物流专业英语的语言特色及翻译技巧
随着科学技术,尤其是信息技术、集装箱技术的迅猛发展,物流专业英语越来越在频繁的商务活动中凸显出重要性.作为一门新兴的学科,物流专业英语在词汇、句式结构、修辞等方面独具特色,解读这些专业语言特点和掌握一定的翻译技巧是学习和应用物流专业英语的关键.
第四篇物流专业英语论文摘要模板：高职物流专业英语能力需求及教学现状的调查研究
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本文通过问卷、访谈及网上搜索等方式对企业对高职物流人才的专业英语能力需求和教学现状进行了定量描述和比较分析,认为目前物流技能人才英语水平不尽人意的原因是:专业英语课程设置不合理、教学中仅注重阅读理解、忽视听说技能培养、缺乏实践教学环节等,并提出建议:要根据企业对不同层次物流人才专业英语水平的实际需求制定相应的教学对策,建立以分层教学为基础的新型教学模式,实现课程设置的微型化、教学内容的主题化等.
第五篇物流专业英语论文摘要怎么写：基于职业岗位群视野推进高职物流专业英语课程设计研究
指出职业岗位群要求相关岗位的工作人员要在具有共同的行业知识基础下,同时也要具有各自岗位方面的专业技能.做为公共科目,物流英语在物流专业中具有广泛应用性特征,但是基于职业岗位群需求,岗位群中相关岗位对于英语能力也有不同的需求,因此物流专业英语教学要根据不同的岗位需求有的放矢地进行教学,从职业岗位群特征出发调整英语课程设计可以使高职院校物流专业英语课程设计更好地达成教学目标.
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第六篇摘要范文：高职高专物流英语专业英语教学改革初探
随着国际物流形式的飞速发展,物流业对从业人员的素质,特别是英语能力方面提出了更高的要求.高职高专物流专业毕业生在物流从业人员中占据重要地位,快速提升高职高专物流专业的英语教学水平,培养一批精通专业英语术语,又具有较高英语交际能力的物流英语人才势在必行.
第七篇物流专业英语论文摘要范文：当前高职高专物流专业英语教学改革初探
随着物流业国际化趋势的日益增强,掌握物流专业英语已成为技能型物流专业人才的就业竞争优势之一.文中分析了物流专业英语课程教学中存在的问题,从教学活动、教学内容、教学方法和考核方法等角度提出改革建议,探讨适应时代需求的新的教学模式.
第八篇物流专业英语论文摘要格式：谈阅读物流专业英语文章的技巧
本文主要阐述阅读物流专业英语文章的四种技能和技巧以及掌握学习的方法,从而熟悉物流专业英语的特点,为物流工作奠定外语基础.
第九篇物流专业英语论文摘要：物流专业英语教学创新探析
随着大学英语的教改以及物流专业的迅猛发展,物流英语的教学也受到越来越多的重视,北京物资学院就是以物流教育为特色的本科院校.本文将结合北京物资学院的物流教学实践分析物流英语存在的问题,并从教材的选择、教师的培养和教学模式创新等多个方面探讨物流专业英语教学的改革创新.
第十篇摘要范文：基于MOOC的物流专业英语微课教学探究
MOOC(大规模网络开放课程)、微课这些全新的教学理念将现代信息技术融入到传统课堂教学,促进我国高等教育的发展.文章从分析我国物流专业英语教学现状入手,提出在MOOC背景下,如何构建",微课+面授+讨论",的教学模式,并应用于物流专业英语课程的建设.
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