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一、小学教师论文参考文献范文
[1]农村小学教师激励机制研究以烟台市农村小学教师激励机制为例.于玲君，2009中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会
[2]地方性小学教师评价体系的重构研究.芦垚，2012中国教育学会基础教育评价专业委员会2012年学术年会
[3]我国小学教师教学效能的影响因素研究.孙绵涛.康翠萍.康力华，2009中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会
[4]可持续发展的瓶颈及其突破基于对安徽省太湖县农村小学教师相关数据的分析.辛治洋，2009中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会
[5]台中市国民小学教师专业角色知觉与创新教学之研究.洪智伦.李凤琴，2014第二届全球教师教育峰会
[6]小学教师校本成长的模式初探以安庆市健康路小学为例.曹长德.黄义文.孙朋，2009第三届教师教育国际研讨会
[7]农村小学教师网络信息化应用障碍及对策研究.李联欣，20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会
[8]农村村级小学教师的业余时间读“没有业余时间就没有优秀的成果”有感.王元文，2007中华创新教育论坛
[9]广东省普通中学与普通小学教师公民意识现状的比较.汪珊珊，2012中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会
[10]城乡小学教师自主学习状况比较:以广东省广州市A区与河源市B县为对象.王卫东.杨小梅，2014第二届全球教师教育峰会
二、小学教师论文期刊参考资料
[1].南昌市小学教师慢性疲劳综合征及相关因素.《中国心理卫生杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年9期.余超.吴磊.阎冀.江涵.张欣.刘月圆.侯良.
[8].我国小学教师需求与培养规模的变动趋势分析.《教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年2期.刘建银.黄淑柯.
[9].试论小学教师专业特性及其培养体系的构建.《河北师范大学学报（教育科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年12期.潘健.
[10].传统本科师范院校小学教师的培养.《东北师大学报（哲学社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年1期.冯光伟.
三、小学教师毕业论文参考文献
[1].西藏地区藏族小学教师工作满意度与组织文化的关系研究.作者：张丽丽.课程与教学论西藏大学2014（学位年度）
[2].小学教师专业自主发展的调查研究——以内蒙古兴安盟X县为例.作者：刘新宇.教育学原理杭州师范大学2014（学位年度）
[3].目录.农村小学教师自我效能感研究——基于TS市农村小学教师的调查.作者：杨国英.教育经济与管理南京师范大学2013（学位年度）
[4].社会支持视角下乡村小学教师的困境研究——以广西省融水县为例.作者：刘荣.社会工作首都经济贸易大学2014（学位年度）
[5].小学教师信息素养的现状与提高策略研究——以成都市锦江区为例.作者：何小琴.教育管理四川师范大学2014（学位年度）
[6].目录.小学教师法律意识现状、原因及对策——以太原市小学教师为例.作者：杨斌.教育学上海师范大学2013（学位年度）
[7].目录.我国多科型小学教师课程方案研究.被引次数：3作者：吴小庆.课程与教学论浙江师范大学2012（学位年度）
[8].小学数学教学生活化研究.被引次数：31作者：王晴晴.小学教育山东师范大学2014（学位年度）
[9].常宁市农村小学教师人力资源开发研究.作者：张妃.农村与区域发展中南林业科技大学2013（学位年度）
[10].目录.小学教师教科研素质发展现状与提升策略研究——以扬州市为例.作者：申小杰.教育学原理扬州大学2012（学位年度）
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小学教师引用文献:
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