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第一篇论文摘要：浅谈动漫赏析在职业中专动漫美术教学中的应用
现今,动漫以其独特的魅力被全世界的观众所接受,并渗透到人们的现代生活方式中,成为当今社会不可忽视的世界性文化现象.但由于受种种条件的限制,动漫美术课在职业高中的教学中还存在一些弊端,所以应运用动漫赏析为动漫美术创设一个教学情境,使学生从根本上喜欢动漫美术,从而提高其动手能力、分析能力、思考能力,并最大限度地发挥自身的创新精神.
第二篇摘要范文：主题模式教学在《日本动漫赏析》公共课程中的应用研究
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目前高职培养人才的目标是培养",高素质技能型",人才,开设《日本动漫赏析》公共课程就是为了满足提高学生综合素质和跨文化交际能力而设立的.公选课不同于专业课程,它抛开了专业系统化的要求,更加强调知识的应用性和可操作性.针对的学生人群也相对比较复杂,他们对于知识的渴求程度和兴趣点都各不相同,为此,将主题模式教学应用到公共课程当中,一方面可以丰富课堂,完善32节课的知识内容,另一方面更好的使学生在有限的课时数内,完成知识吸收和应用的双重任务.
第三篇动漫赏析论文摘要：“影视动漫音乐赏析”课程的教学法研究
",影视动漫音乐赏析",课程是一门通过特定音乐美育对当代大学生(非动漫专业)进行人文素质教育的音乐选修课程.通过这门课程的教学,使得大学生从对特定音乐(影视动漫音乐)的感性热爱上升到理性认识,系统地了解有关特定音乐的基本知识并增强实践感受,从而达到全面、深入、自觉地了解和一定程度掌握这一特定音乐内涵的目的,更好地享受这一特定音乐带来的美学熏陶.讲好这门课程,应注意掌握好以下教学方法,才能
第四篇动漫赏析论文摘要模板：世界艺术动漫赏析
日美高度工业化的动漫体系的优势在于其效率高,可以不断地推出新片来占领市场,在技术和人才储备上占优势.但工业化的生产也有它的巨大弊端,由于这种固有的工业体系生产带来的平庸和模式化,使得观众高度的审美需求得不到满足, 使得动画在日美模式体系之外还有很大的空间可以发展.艺术动画短片是加拿大等国的动画发展之本,这些国家依托这种模式使本国的动画水准达到了百花齐放,生机勃勃的境地.而对于我们国家的动画发展而言,我国的民族艺术样式就如同我们身上流淌的血液一样,是我们的力量之源.动画史的百年正是不断奇花绽放的百年,而不是一两种风格就可以一统天下的.本文作者用赏析的形式,意图让大家不要囿于所见,充分借鉴国外优秀作品,能够创作出属于我们自己的好东西.
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第五篇动漫赏析论文摘要怎么写：吐槽的幽默赏析——以动漫《银魂》为中心
最近,日本动漫几乎都出现了",吐槽",现象,这是如今很流行的词语,可以说10部动漫里有9部出现吐槽,所以有必要了解这一现象.关于吐槽的研究很少.它究竟是什么这里把吐槽分成两部分来说明.一是对",吐槽",所用的材料进行分类,二是通过研究",吐槽",的心理体制来赏析",吐槽",.作者用幽默的角度来看",吐槽",,把适用于幽默的理论——关联理论运用到",吐槽",的分析上.关联理论由Dan Sperber和Deirdre Wilson所提出的语言交际理论,包含许多内容,本文沿用它",最大关联性",和",最优关联性",理论,并将之代入分析",吐槽",的心理机制,从中提炼鉴赏",吐槽",的方法.通过研究日本",吐槽",,可以提高日语学习的兴趣同时提高交流能力.
第六篇摘要范文：以“赏”促“析”,提高幼儿语言表达能力——谈谈幼儿动漫作品“阅读”活动的开展
现在有好多的动漫作品因为它们的内容情趣化、生活化,已成为孩子自主阅读的最佳作品,也是幼儿园教学内容的组成部分,更是当今儿童在家庭生活中获得主要精神食粮的来源.应该积极开展一些赏析活动,也就是我们常常说的阅读活动.如果赏是一个",阅",的过程,析就是",读",的过程、表达的过程.那么孩子在赏析活动中应该",赏",什么,",析",什么呢主要目标无非是发展孩子的阅读理解与表达能力.今天就将结合以促进孩子语言表达能力为主要目标的欣赏活动的开展,谈谈粗浅的认识.
第七篇动漫赏析论文摘要范文：宫崎骏动漫电影作品音乐赏析
动漫作为一门影视艺术,离不开声画统一的最高境界,声音是构成一部优秀动画片不可缺少的重要组成部分,其中音乐的魅力是无可替代的,尤其是在多变的画面中,音乐以其独特的功能显示出自己特殊的作用.本文以动漫大师宫崎骏几部主要代表作为例,详细分析了音乐在作品中的作用.
第八篇动漫赏析论文摘要格式：论动漫角色设计及中国元素的应用赏析
当前国内动画产业不能满足国内播映需求,最主要的原因是国内的作品创作策划及设计不理想.调查显示,目前在中国动漫业市场效益排在前四位全是",洋动漫",:史努比、米老鼠、皮卡丘和机器猫,清华大学新闻传播学院陆地教授一针见血地指出,",动漫前期的创作、策划、设计才是中国动漫产业的软肋.",由此可见,创造出富有个性的原创卡通形象,他们不仅仅是影片中的角色,而且是动漫产业发展中的",主角",.
第九篇动漫赏析论文摘要：中国高校动画赏析类课程现状分析
动画赏析类课程是动画专业的引导、前置、基础的课程,具有不可替代的地位和意义.现今的动画赏析类课程并不完全适应现代动画艺术教育的新变化和要求,有着教学方法单一,教学形式陈旧低端；对课程地位和作用认识不足；“动画赏析类课程”与“动画概论课程”的界限模糊不清；课程中“赏”与“析”比例的严重不平衡；课程缺乏严谨的系统性；尚未与其它动画课程形成系统联动；缺乏系统引导方法和专业师资；作业形式肤浅草率；本科和研究生不同阶段缺乏区分等缺陷.
笔者根据中国高校动画赏析类课程的实际现状,对其概念进行界定,分析目前此类课程产生缺陷的原因,并针对这些缺陷尝试提出现代高校动画赏析类课程的优化改进方法,并由此以期对中国高校动画赏析类课程的设置调整与发展做出一定的贡献.
第十篇摘要范文：中小学动漫教育在线社区的设计与应用
本文介绍了佛山市南海区开展中小学动漫教育在线社区应用研究,论述了中小学动漫教育在线社区的结构设计,并以基于动漫教育在线社区",赏析-模仿-创作-评价",教学模式应用实例分析.通过调查发现学生对动漫教育在线社区学习总体满意度较高,有效提高了学生的创新能力和实践精神.
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