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土建论文提纲 土建论文大纲怎样写有关写作资料

主题:土建 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-07

土建论文范文

土建论文

目录

  1. 五、团队管理成熟度评价体系在土建工程项目中的应用研究论文提纲
  2. 四、基于因子分析—模糊分析法的隧道土建施工安全风险评价与控制研究论文提纲范文
  3. 三、地铁建设项目土建施工风险管理研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、高校学生班级管理创新研究论文提纲范文
  5. 一、高校院校土建类专业工学结合模式下的实训空间设计研究论文提纲范文

汇总了【100个】与土建相关论文提纲,为广大毕业生和职称者推荐土建论文提纲,解决在校大学生不知道土建论文大纲怎样写等相关问题!

五、团队管理成熟度评价体系在土建工程项目中的应用研究论文提纲

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 问题的提出

1-3 构建团队管理成熟度评价体系的目的

1-4 研究内容和方法

第2章 国内外团队管理研究综述

2-1 项目管理团队综述

2-2 项目管理团队与传统团队的异同

2-3 土建工程项目团队建设和管理

2-4 土建工程项目团队管理成熟度评价体系研究的意义

2-5 小结

第3章 管理成熟度的相关概念

3-1 管理成熟度的基本概念

3-2 管理成熟度模型的定义

3-3 管理成熟度评价体系

3-3-1 管理成熟度评价维度

3-3-2 土建工程管理成熟度评价体系

3-4 成熟度评价体系的应用

3-5 小结

第4章 团队管理成熟度评价体系与提高分析

4-1 土建工程项目团队管理成熟度评价体系

4-1-1 项目团队管理成熟度的范畴与维度

4-1-2 项目团队管理成熟度的指标体系

4-1-3 项目团队管理成熟度等级

4-2 土建工程项目团队管理成熟度评价体系的构建

4-3 土建工程项目团队管理成熟度评价体系实例

4-4 土建工程项目团队管理成熟度提高分析

4-5 小结

第5章 土建工程项目团队管理成熟度的评价方法

5-1 土建工程项目团队管理成熟度评价方法的优劣

5-2 土建工程项目团队管理成熟度评价方式的建立

5-2-1 定性评价方法

5-2-2 定量评价方法

5-3 案例分析

5-3-1 背景材料

5-3-2 评分方法

5-3-3 评价结果分析

5-4 小结

结论

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文

四、基于因子分析—模糊分析法的隧道土建施工安全风险评价与控制研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景及意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国外研究现状

1-2-2 国内研究现状

1-3 主要工作及技术路线

1-3-1 本文主要工作

1-3-2 本文技术路线

第2章 隧道土建施工安全风险评价指标体系

2-1- 隧道土建施工安全风险评价概述

2-1-1 隧道土建施工安全风险评价概念

2-1-2 隧道土建施工安全风险识别

2-1-3 隧道土建施工安全风险的评价方法

2-2 隧道土建施工安全风险评价指标体系设置原则

2-3 隧道土建施工安全风险评价指标体系的建立

2-3-1 施工管理指标体系

2-3-2 人材机指标体系

2-3-3 环境技术指标体系

2-4 隧道土建施工安全风险评价指标体系优化

2-4-1 评价指标体系的定性定量结合

2-4-2 指标数据的标准化

2-5 本章小结

第3章 基于因子分析-模糊分析法的隧道土建施工安全风险评价

3-1 因子分析-模糊分析法

3-1-1 常规分析方法的优劣

3-1-2 因子分析-模糊分析法的优势

3-2 因子分析过程

3-2-1 因子分析的基本思想

3-2-2 因子分析基本模型

3-2-3 因子负荷矩阵估计

3-3 基于灰色关联度模糊评价方法理论

3-3-1 模糊评价方法概述

3-3-2 构造评价矩阵

3-3-3 原始评判的处理

3-3-4 构造权重向量

3-3-5 模糊评价决策

3-4 隧道土建施工安全风险评价

3-4-1 数据源获取及基本处理

3-4-2 指标权重的确定

3-5 模糊评价后决策

3-6 本章小结

第4章 隧道土建施工安全风险控制

4-1 隧道土建施工安全风险控制概述

4-1-1 隧道土建施工安全风险控制概念及原则

4-1-2 隧道土建施工安全风险控制分类

4-1-3 隧道土建施工安全风险控制措施

4-1-4 隧道土建施工安全风险评价与控制之间的关系

4-2 隧道土建施工安全风险内在控制

4-3 隧道土建施工安全风险外在控制

4-3-1 地质因素

4-3-2 操作因素

4-4 风险控制后监控

4-4-1 监控的内容

4-4-2 风险跟踪检查

4-4-3 风险的重新估算及新的风险控制

4-5 本章小结

第5章 实例分析

5-1 工程背景

5-1-1 隧道施工测区岩土特性

5-1-2 地质构造

5-1-3 水文地质

5-1-4 不良地质及特殊岩土

5-2 贵广客专三都隧道施工安全风险分析

5-2-1 因子分析

5-2-2 模糊分析

5-3 贵广三都隧道施工安全风险控制

5-3-1 内在风险控制

5-3-2 外在风险控制

5-3-3 风险控制结果

5-4 本章小结

结论及展望

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间参与的课题及发表的论文

三、地铁建设项目土建施工风险管理研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 国内外研究现状

1-3 研究内容及技术路线

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究技术路线

2 土建施工风险管理基本原理

2-1 风险管理基本原理

2-1-1 风险的定义

2-1-2 风险的分类

2-1-3 风险的特征

2-1-4 风险管理的概念及流程

2-2 土建施工风险管理

2-2-1 土建施工风险辨识

2-2-2 土建施工风险分析

2-2-3 土建施工风险对策

2-2-4 土建施工风险管理流程

3 地铁建设项目土建施工风险辨识

3-1 基本步骤

3-1-1 确定参与者

3-1-2 收集相关资料

3-1-3 风险识别

3-1-4 风险筛选

3-1-5 编制出风险辨识的报告

3-2 实证研究

3-2-1 工程概况

3-2-2 实证辨识

4 地铁建设项目土建施工风险分析

4-1 基本步骤

4-2 确定风险分析方法

4-3 实证研究

4-3-1 基于层次分析法实证分析

4-3-2 基于模糊综合评价法实证分析

5 地铁建设项目土建施工风险对策

5-1 内容

5-1-1 回避风险

5-1-2 减轻风险

5-1-3 转移风险

5-1-4 接受风险

5-2 实证研究

6 结论与展望

6-1 结论

6-2 展望

致谢

参考文献

附录1 地铁建设项目土建施工风险因素调查问卷

附录2 南京地铁 3 号线建设项目土建施工风险因素调查问卷

附录3 南京地铁 3 号线建设项目土建施工风险因素两两对比打分表

攻读学位期间的研究成果

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二、高校学生班级管理创新研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 选题背景

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国内研究现状

1-2-2 国外研究现状

1-3 研究思路及方法

1-3-1 研究思路

1-3-2 研究方法

1-4 特色和创新之处

第2章 相关理论概述

2-1 高校学生班级管理的内涵和特征

2-2 高校学生班级管理的目标

2-3 高校学生班级管理的基本原则

2-4 高校学生班级管理创新的理论基础

2-4-1 管理创新理论

2-4-2 激励理论

2-4-3 沟通理论

2-4-4 组织管理理论

2-4-5 企业文化理论

第3章 M大学土建学院学生班级管理现状分析

3-1 土建学院班级管理现状

3-1-1 班级文化现状

3-1-2 激励机制现状

3-1-3 组织管理现状

3-1-4 班级环境现状

3-2 土建学院学生班级管理存在的问题及原因

3-2-1 土建学院学生班级管理存在的问题

3-2-2 土建学院学生班级管理存在问题的原因分析

第4章 高校学生班级管理的创新

4-1 班级文化创新

4-2 班级机制创新

4-3 组织管理创新

4-4 沟通方式创新

4-5 环境创新

第5章 高校学生班级管理创新的保障措施

5-1 组织保障

5-2 资金保障

5-3 人力资源保障

5-4 制度保障

第6章 结论与展望

6-1 结论

6-2 下一步工作

致谢

参考文献

一、高校院校土建类专业工学结合模式下的实训空间设计研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1-绪论

1-1 课题来源

1-2 课题研究的背景

1-3 课题研究的目的及意义

1-4 国内外研究现状

1-4-1 国内研究现状

1-4-2 国外研究现状

1-5 课题研究的内容

1-6 课题研究的方法

1-6-1 理论研究法

1-6-2 实地调研法

1-6-3 量化分析法

1-7 课题研究框架

2-高等职业技术院校概述

2-1 职业教育的概念及分类

2-1-1 职业教育的概念

2-1-2 职业教育的分类

2-2 我国高职院校的发展

2-3 高职教育的教学模式

2-4 高职院校的分类

2-5 本章小结

3-高职院校土建类专业实训空间的影响因素

3-1 土建类专业的迅速发展

3-2 土建类专业的细分

3-3 土建类专业的特点

3-4 实训

3-4-1 实训的概念

3-4-2 实训的模式

3-5 影响因素

3-6 本章小结

4-高职院校土建类专业实训空间调研

4-1 概况

4-1-1 实训空间概况

4-1-2 调研院校概况

4-2 调研目的

4-3 实地调研分析

4-3-1 铜川职业技术学院

4-3-2 陕西省建筑材料工业学校

4-3-3 陕西职业技术学院

4-3-4 黑龙江建筑职业技术学院

4-3-5 柳州城市职业学院

4-3-6 柳州铁道职业技术学院

4-4 本章小结

5-土建类专业实训空间构成模式研究

5-1 土建类实训空间的规划布局

5-2 土建类专业实训用房的分类及组合

5-2-1 实训用房的分类

5-2-2 实训用房的组合模式

5-3 实训空间构成

5-3-1 实训空间组成内容

5-3-2 实训空间模式

5-3-3 土建专业实训空间设计原则

5-4 本章小结

6-土建专业实训用房利用率研究

6-1 实训用房利用率研究的意义

6-2 土建专业实训用房利用率分析

6-2-1 实训用房课时内利用率

6-2-2 实训用房课时外利用率

6-2-3 实训用房班次利用率分析

6-2-4 实训用房利用率分析

6-3 基于利用率分析的实训用房配置建议

6-4 本章小结

7-实训用房生均指标研究

7-1 实训用房生均指标研究的意义

7-2 实训用房生均指标的影响因素

7-3 实训用房空间设计尺寸

7-4 调研院校生均指标分析

7-4-1 调研院校生均指标

7-4-2 国家现行指标

7-5 基于调研的适宜生均指标研究

7-5-1 生均指标计算

7-5-2 生均指标分析

7-5-3 生均指标建议

7-6 本章小结

8 结论

8-1 本研究结论

8-1-1 对土建类专业教学模式和实训空间的研究

8-1-2 对土建类专业实训硬件设施、利用率、生均指标的研究

8-1-3 对土建类专业实训空间的设计研究

8-2 研究展望及不足

参考文献

图录

表录

附录

硕士研究生就读期间参与研究成果

致谢

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土建引用文献:

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[2] 土建职称论文题目大全 土建职称论文题目怎样取
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