一、关于中学物理教学的论文
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【学生教学】(威海市乳山市乳山一中 山东乳山 264500)摘要素质教育中,物理是其他学科无法替代之学科之一,物理学科也是培养学生文化素质以及道德素质之学科之一 文章基于素质教学背景下,探究高中物理教学 关键词。 浏览全文 下载全文
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作者:pfafy
【物理科学】谭洪军 (山东省淄博市周村区第三中学 山东淄博 255300)摘要随着相对论和量子力学的发展,物理学迎来了重大发展,在此基础上形成了前沿物理学 前沿物理知识可以为学生提供新思想、新方法和新图像,将。 浏览全文 下载全文
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作者:rvtvu
【模型物理】(辽宁省鞍山市华育学校 辽宁鞍山)摘 要物理模型是中学物理教学的重要方法和有效手段之一,能够将抽象的物理问题变得更为直观、具体、形象,从而帮助学生更好的解决物理问题,形成正确的物理思维,有效提高中。 浏览全文 下载全文
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作者:wkrwu
【信息技术教学】(沈阳市信息工程学校 辽宁沈阳 110121)摘 要如今人们已经步入科技信息的时代,我国的素质教育业已全面的开展,信息技术已经得到的普遍的应用,在课堂教学过程中如何合理使用信息技术,利用信息技术实。 浏览全文 下载全文
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作者:cajzq
【学生物理】(江苏省扬中市第一中学 江苏扬中 212200)摘 要物理作为一门中学基础学科,其科学性、严谨性对学生科学素养养成具有重要作用 本文基于作者教学实验,首先对中学物理教学中的科学素养概念进行分析;其。 浏览全文 下载全文
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作者:xbvgq
【探究教学】姜莹莹 丁永文 (辽宁师范大学物理与电子技术学院 辽宁大连 116029)摘 要学生学习科学的过程与人类科学探究的过程具有一定的相似性,遵循同样的规律,这也是探究教学的依据之所在 然而,实际上人。 浏览全文 下载全文
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作者:kjdkp
中学语文教学学位。 浏览全文 下载全文
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作者:fvpvu
中学语文教学学士。 浏览全文 下载全文
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作者:iqhbg
中学语文教学期末。 浏览全文 下载全文
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作者:gehxe
初三物理教学。 浏览全文 下载全文
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作者:hzzvs
中学语文教学技师。 浏览全文 下载全文
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作者:sienj
中学语文教学党校。 浏览全文 下载全文
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作者:vgzpj
【德育学生】【关键词】中学物理 德育教育 工作模式 渗透 方法【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2014)12A-0111-02随着义务教育物理课程标准的修订,中学物理教学提出了。 浏览全文 下载全文
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作者:xssyu
【学生实验】【摘要】科技在发展,教学方法也在改进 计算机在教学中的应用让我们的一些教学难点能够在具体形象的展示中轻松突破,所以在教学中运用信息技术是一个必然的趋势 【关键词】计算机辅助教学 实验课堂教学在科技高。 浏览全文 下载全文
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作者:oepod
【学生实验】 青海格尔木市第三中学816000【摘要】学生感到物理难学的原因各种各样,其主要原因是学生对物理知识缺乏认识和体验,从而认为物理知识抽象 为此,在实际教学中从以下几个方面进行了探索,认为效果还好 【关。 浏览全文 下载全文
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作者:vdrjj
【白板电子白板】云南省鹤庆县第一中学 671500【摘要】课堂教学正在从黑板向白板迈进 电子白板在各地各校的教学、培训……方面取得越来越大的成功 可以预见,随着信息技术的飞速发展,电子白板终将替代黑板成为课堂教学的主。 浏览全文 下载全文
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作者:ajldd
【引力知识】 东莞市2016年中学物理教学参评论文 以引力波启发高中物理教学的探讨 作者姓名 张 健 工作单位。 浏览全文 下载全文
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作者:aszzl
【开题选题】 上海技术物理研究所研究生学位论文开题报告书 姓 名 专 业 入学年月。 浏览全文 下载全文
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作者:nfemw
【实验探究】物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是实现物理教学目标的基本手段,是实现手、眼、脑综合运用的过程,通过实验可以加强中学物理的教学,提高教学效果,培养学生的观察能力、操作能力、分析能力,二十世纪。 浏览全文 下载全文
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作者:hojtg
【误差实验】(昭通市昭阳区北闸中学,云南昭通657000)在中学物理教学中的定量测量实验中,学生虽然通过实验获得了结果,但其结果不一定是符合要求的,教师要能清楚解释类似的诸多问题,就需要对实验误差进行分析.中学物。 浏览全文 下载全文
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作者:mijge
【学生实验】【摘要】物理学是一门以实验为基础的自然科学 怎样在物理教学中创新实践,突出以学生发展为本,培养学生的创新精神和创新能力,使学生发展性学力和创造性学力不断得到培养,这是摆在我们面前的一个急迫任务 中学物。 浏览全文 下载全文
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作者:djksj
【学生引入】课堂引入是物理教学的基本技能 一节课的引入正是本节课的知识建构的开始,如何抓住学生的认知需求和规律,激发学生积极思考、质疑释疑、渴求探索交流的情感,突显学生在课堂教学中的主体性,有效帮助学生实现知识建。 浏览全文 下载全文
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作者:bdjjw
【学生思维】【摘 要】作为一名中学物理教师,在深化新一轮基础教育改革过程中,如何在教学在培养学生思维、提问和探究学习,是关系到教育教学质量的提高 我认为物理课堂教学培养和提高学生思维的方式方法主要有概念性、规律性。 浏览全文 下载全文
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作者:mohme
【实验学生】【关键词】中学物理教学;低成本实验;资源开发和利用一般认为,物理学是一门以观察和实验为基础的学科,许多物理知识都是通过实验观察,经过认真的思索总结出来的 可见,物理实验不仅仅是简单动手的过程,更是开发。 浏览全文 下载全文
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作者:rshea
【信息技术整合】【关键词】信息技术;整合;课程;网络所谓信息技术与课程整合,就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程融为一体,把信息技术作为一种工具,从而改变传统的教学模式,提高教学效。 浏览全文 下载全文
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作者:ccuao
【学生多媒体技术】重庆市酉阳县教育信息技术与装备中心 蒋庆荣重庆市酉阳县第一中学校 白明照自重庆市进行新课程改革以来,学校条件的改善,我们在实际的教学中更多地使用了多媒体技术 多媒体技术,以其图文并茂、动静结合……多样。 浏览全文 下载全文
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作者:phomy
【实验学生】广东省梅州市五华县油田中学 李森华摘要何谓创新能力?对于学生来说,创新能力是指中小学生在日常学习中的发现性探索性的学习能力 本文结合基础教育及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生创新。 浏览全文 下载全文
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作者:dprza
【德育渗透】一、明确中学物理学科的德育目标,做到有向渗透 中学物理教材中有许多课文不是给学生方法论、世界观的有向引导,就是给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生观的启迪,因此对学生进行思想品德教育就成为渗。 浏览全文 下载全文
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作者:gqbde
【学生现代教育技术】普通高中教育是在九年义务教育基础上为进一步提高国民素质、面向大众的基础教育 新课程标准明确要求提高中学生的技术素养和信息素养 基于此,身处中学物理教育教学一线的教育工作者,必须审时度势,顺应时代的要求。 浏览全文 下载全文
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作者:kobyk
【德育渗透】一、明确中学物理学科的德育目标,做到有向渗透中学物理教材中有许多课文不是给学生方法论、世界观的有向引导,就是给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生观的启迪,因此对学生进行思想品德教育就成为渗透。 浏览全文 下载全文
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作者:wclxd
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