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戚志涛 贝伟浩
［摘 要］就如何在高一年级开展学生手机使用管理展开探讨,提出对班级学生手机的管理原则：论文范文集中制、家校联合、综合约束,提出中学手机管理的具体措施,制定《班级手机使用规定》,为辅助手机管理,精心设计具有警醒意义的班会活动课.
［关键词］班级管理 手机使用 班会
［中图分类号］G635［文献标识码］A［文章编号］
1.6746058（2015）030002
一、背景
由于智能手机已经深入学生学习、生活的各个角落,所以,我们针对学生手机使用情况从2014届开始,到现在的2015届都做了调查问卷,问题选项和结果如下.
1.你使用手机的情况.
A.没有或不用手机,或用普通手机.
B.用智能手机但不上网.
C.用智能手机,流量套餐小于等于50M.
D.用智能手机,流量套餐大于50M.
2.各班使用手机的情况统计.
从两届学生使用手机的情况来看,对智能手机不合理的过度使用还是相当严重的,所以,我们在带新一届的高一学生时,就把其对手机的使用作为一个主要问题来抓.
二、管理高一学生对手机使用的具体措施
(一)管理班级学生对手机使用的原则
1.论文范文集中制.2.家校联合.3.综合约束.
(二)管理班级学生对手机使用的目标：让学生做手机真正的主人
(三)管理班级学生对手机使用的实施步骤
1.抓早,军训期间广泛收集班级学生对手机使用的建议.（体现论文范文的原则）
2.军训结束后的总结班会上,根据大家的建议,制定《班级手机使用规定》.（体现集中的原则）此手机使用规定每位学生一份,并要求学生和家长分别签字认可后由班主任保存.
2.014级高一（3）班手机使用规定
引言：亲爱的同学们,我们怀揣着梦想来到南宁三中2014级高一（3）班,梦想的实现在于精力集中的坚持,手机只是一种工具,我们要做支配手机的主人而不能成为被手机支配的工具.现在,很多人把手机刷屏作为休闲时唯一的消遣,孰不知,自己已成为被手机支配的人,失去了很多与小伙伴分享快乐时光的机会,也失去了很多友谊和生活的热情.所以,通过征求同学们的意见,参照大多数同学的建议,制定了《2014级高一（3）班手机使用规定》,希望大家严格遵守我们自己制定的规定,因为我们要成为南宁三中2014级最好的3班.
小学生怒摔手机:Q9儿童手机学生论文范文护
（1）手机使用类型规定.
不强行禁止使用智能手机,但建议有条件的同学和没有很好的自控能力的同学,尽量使用只有打电话和发短信功能的“老人机”也叫“清心寡欲机”.
（2）手机使用地点规定.
①教室内禁止使用手机.（进入教室必须关机,团支书、班长和副班长除外—因为此三位班干要向老师汇报班级相关情况和接收老师的临时通知.）
②图书馆内禁止使用手机.
③正式的开会场合禁止使用手机.
（3）手机使用时间规定.
①在教学区内,大课间允许在教室外开机一次,主要查看有没有紧急电话或短信.第四节上课前必须关机.
②在宿舍内,中午12：10—13：00可以使用手机.下午17：30—19：00可以使用手机.晚上22：45—熄灯前可以使用手机.（熄灯后绝对不允许使用手机）
（4）手机使用内容规定.
只能把手机作为沟通的工具使用,按照以上规定时间,在规定允许使用手机的时间内可以用手机打电话、发短信、听音乐、上贴吧、上Q群、查信息等,但在南宁三中的校园内绝对禁止使用手机玩游戏、看电影、看网络小说.
（5）监督方式.
班主任不定期抽查,科任教师和班干即时监督,宿舍长定期检查督促.
（6）处罚方式.
①初次违反《高一（3）班手机使用规定》,班主任提出严重警告,在班会课上表演节目并作出书面检讨.
②从第二次违反《高一（3）班手机使用规定》起,视情节轻重,由班主任代为保管手机7—365天,并只能用学习成绩的提高赎回手机.
学生签字：家长签字：签字日期：
3.家校联合,借助家长的力量,进一步约束学生对智能手机使用的频率和范围.
（1）机型控制.
家长可以通过和孩子协商,确定使用手机的机型和论文范文标准,建议使用非智能手机或者功能简单的手机.如果孩子使用论文范文较低的手机,家长可以和孩子约定,节省下的钱作为孩子的成长基金存在家长处,家长按月结算利息,这个基金可以当成孩子元旦通宵活动或者假期旅游计划的基金.
（2）号码控制.
由家长开户,*孩子手机的号码.
（3）手机话费控制.
和孩子协商,约定好每月手机话费的最低消费和最高消费额度,然后形成文字约定,互相签名确认.
（4）手机流量控制.
和孩子协商,约定好每月手机流量的使用区间,然后形成文字约定,互相签名确认.
4.对班级学生使用手机的深化引导管理.（开学第二周,手机科学管理主题班会）
开学第二周,在出台了2014级《高一（3）班手机使用规定》之后,我又召开了一个主题为“做手机真正的主人”的主题班会,让学生加深对手机科学使用的理解.
（1）先通过两幅图的对比震撼学生的心灵.一百多年前,论文范文残害了中国人的身体,中国人被侮辱为“东亚病夫”；而今天,智能手机侵入我们的心灵,被称为“精神论文范文”.
（2）低头族在现代社会也称为一种现象.
（3）过度使用手机的危害.
①易产生眼、耳、手、肩、颈、背、腰等身体部位的损伤.
②易产生注意力障碍、社交障碍.
③易忽略身边人,产生孤独、抑郁之感.
④让人处于应激状态.
⑤大量的时间消耗.
（4）专家关于科学使用手机的建议
①让家人、朋友监督自己,少发短信或删掉多余的手机应用程序.
②对手机很依赖说明你感觉无聊,没什么可以干的所以才玩手机.要学会转移注意力,多参加一些有益身心的群体活动,比如做运动、健身、郊游等.通过自我约束逐渐减少不必要使用手机的次数,尽量将生活的重心从手机上转移出去.
③如果对用手机上网上瘾,可以尝试断网.
④试着不带充电器,逼着自己减少手机上网（这很耗电）的时间,这个办法很有效.
⑤换一个非智能手机,功能单一、无复杂操作等对手机依赖的毛病或许慢慢就改掉了.
5.后续管理.（无手机使用日体验活动）
在论文范文征求班级学生意见的基础上,我们决定全班进行一次24小时无手机体验日活动.在提前和家长沟通好的基础上,某日早上7：30分,班主任把全班学生的手机都收上来保管到第二天早上7：30,期间如家长有急事找学生,可由班主任代为通知.
总之,对高中生使用手机的管理是个系统的工程,要抓早,而且要有系统的计划,一步步推进,还要加强引导,才能让学生真正成为手机的主人.
总结：此文是一篇手机学生论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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