高效课堂化学教学

简介:关于本文可作为相关专业化学教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文化学教学论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

目录

1. 化学教育:初三化学教学38全_2

附件2

　　 第七届广东省高等学校教学名师推荐候选人汇总表

　　 推荐学校(公章):韩山师范学院

　　 排序 候选人 年龄 专业技术职务/职业资格证书 行政职务 主讲课程/教学专业领域 所在

　　 院系 类别(本科/高职高专) 高等教育教龄 学校教学名师奖励栏目访问路径

　　 (务必准确) 1 衷明华 57 教授 化学系主任 中学化学教学理论与实践;分析化学 化学系 本科 27 2 等. 填表人: 所在部门: 职务: 手机:

　　 附件3

　　 第七届广东省高等学校教学名师奖

　　 (本科类)候选人推荐表

　　 候 选 人 衷明华 主 讲 课 程 中学化学教学理论与实践 学校名称(盖章) 韩山师范学院 工 作 部 门 化学系 填 表 时 间: 2017年 7 月 5 日

　　 广东省教育厅 制

　　 填 表 说 明

　　 1. 本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填.字迹要求清楚,工整.

　　 . 申请人填写,所在学校负责审核.所填内容必须真实,可靠.

　　 4. 教学手段是指多媒体课件,幻灯,投影等,应用情况是指是否经常使用及熟练程度.

　　 5. 如表格篇幅不够,可另附纸.

　　 学校: 韩山师范学院 院(系):化学系

　　 姓 名 衷明华 出生年月 1957.10 性 别 男 政治面貌 论文范文党员 民 族 汉族 最后学历(学位) 硕士 授予单位 云南大学 授予时间 1988.7 参加工作时间 1975年 月 27 专业技术职务 教授 行政职务 系主任 固定电话 0768-2318681 移动电话 13553741308 传 真 0768-2318681 电子信箱 zhongmh@hstc.edu. 联系地址,邮编 广东省潮州市桥东 韩山师范学院化学系 521041 何时何地

　　 受何奖励 2001年获"江西省高等学校中青年骨干教师"称号;

　　 2005年主讲《分析化学》课程被评为韩山师范学院精品课程(排名第1);

　　 2017年获韩山师范学院第四届教学名师称号;

　　 2017年或第二届全国高等师范院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师奖;

　　 2017年主持《中学化学教学理论与实践》课程被评为广东省高校精品课程(排名第1);

　　 2017年或第三届全国高等师范院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师奖;

　　 2017年获南粤优秀教师称号. 学生评价情况 主讲课程受学生欢迎,. 起止时间 学习/工作单位 所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务 1978.3-1982.1 江西大学化学系 分析化学/本科生 1982.1-1985.9 江西赣东北无线电厂 无线电化工/技术员 1985.9-1988.7 云南师范大学化学系 分析化学/研究生 1988.7-2003.7 江西师范大学化学学院 分析化学/教研室主任 2003.7-今 韩山师范学院化学系 中学化学教学理论与实践,分析化学/系主任 二,情况

　　 课程名称 起止时间 本人讲授学时 授课班级名称 总人数

　　 中学化学教学理论与实践

　　 2017-2017

　　 79学时/年 20171311

　　 20171312

　　 20171313

　　 20171311

　　 20171312

　　 20171313

　　 20171311

　　 20171312

　　 20171313

　　 485 选用教材或主要参考书情况 名称 作者 出版社 出版时间 化学教学论 刘知新 高等教育出版社 2017.6 化学课堂教学技能训练 沈鸿博 东北师范大学出版社 1999.8 化学教育科研法 衷明华 华南理工大学出版社 2017.8 中学化学实验教学研究 衷明华 暨南大学出版社 2017.8

　　 教学内容更新或教学方法改革情况 ⑴ 整合课程体系,方便组织教学

　　 结合本校是应用型本科的定位和本专业是为乡镇中学培养合格师资的目标,候选人将化学教学论,教学论实验,教育实践以及研究方法等课程统一整合为《中学化学教学理论与实践》课程群,课程群内的内容相互协调,尤其是实践课从化学系层面组织实施,确保工作落到实处.

　　 ⑵ 研究方法单独设课,强化学生研究意识

　　 做好教育研究,是提高化学教师专业化水平的途径之一.强化学生研究意识,对完成教师由"经验型","传递型"向"科研型","

化学教育:初三化学教学38全_2

　　 ⑶ 自编《中学化学实验教学研究》教材,帮助掌握中学实验教学本领

　　 过去,无机,有机,分析,物化等四大基础实验分工明确,但内容重叠严重.化学教学论实验在教材的编写及开课上,除了多几个中学实验,与四大基础实验差别不大.候选人从帮助学生有效掌握中学化学实验教学本领角度出发,按实验分类及要求,实验及教学设计,经典实验及演讲练习,微型实验,手持技术实验,实验CAI课件制作等六大方面进行全新的开课并自编出版《中学化学实验教学研究》教材(该书2017年由暨南大学出版社出版).

　　 ⑷ 采取信息,huaxue.host.hstc.edu./lesson/learncenter/

　　 化学论坛:

　　 huaxue.host.hstc.edu./hxbbs/hxDefault.asp

　　 ⑸ 突出区域文化,培养乡土情怀

　　 为了使学生毕业后能安心乡镇中学工作,在教学内容安排上突出区域文化,培养学生的乡土情怀.通过构建地域特色的知识体系,支持学生开展以区域文化为背景的第二课堂活动,使学生具有认同乡土,乐于奉献,勤勉朴实的好作风.

　　 丁有宽教育思想专题学习网210.38.208.158:9000/

　　 邮票上的化学史:huaxue.host.hstc.edu./lesson/hxstamp/

　　 ⑹ 依huaxue.host.hstc.edu./lesson/js/jy_index.htm

　　 化学实验技能竞赛网:hxweb.host.hstc.edu./syjnds/syjnds.asp

　　 ⑺ 教改成绩

　　 2017-2017年,候选人独立指导学生以第一作者身份发表论文34篇,其中,有关中学化学教学理论与实践论文30篇;与同伴一起指导学生获省级以上专业技能奖220项,其中,师范技能奖137项;已培养出一些初露锋芒的乡镇教师,如:深圳市留仙小学谢臻园老师毕业3年获奖次.

　　 教学手段开发,应用情况 ⑴ 多媒体教学

　　 候选人能熟练地使用多媒体课件进行教学,并根据需要穿插板书或视频;针对乡镇中学实验条件差,部分边远学校连实验室及玻璃仪器都没有,组织拍摄了初中全部,高中部分实验视频(共计近百个小实验,66个实验视频)并无偿提供给学生.

　　 ⑵ 网络平台

　　 组织构建了多个网络平台,如:中学化学教学理论与实践课程网,化学教学在线学习中心,邮票中的化学史专题网站,丁有宽专题学习网站,中学化学教学资源网,化学实验技能大赛网,师范技能竞赛网以及化学论坛等.

　　 ⑶ 校内外资源

　　 邀请教研员(谢泽雄),中学(柳文龙,陈楚棉,陈永进,江孟君),本校教师(王贵林,李静),本系教师(蔡龙飞,黄俊生,潘慧)等为学生开讲座,介绍专业发展体会,让学生关注中学教学改革动态.此外,还带领学生到中学听课见习,参与中学教研活动.

　　 2. 同时承担的其他课程情况(所教班级及课太多,仅统计近3年)

　　 课程名称 起止时间 学时 授课班级名称 分析化学 2017-20 102学时/年 20171311,20171312,20171312 基础化学实验Ⅳ 2017-200121311,20171312,20171312 综合化学实验Ⅰ 2017 54学时 20171311,20171312,20171313 综合化学实验Ⅱ 2017-2017 84学时/年 不同班级

　　 (选修,28人) 中学化学习题研究与备课指导 2017-2017 16学时/年 不同班级

　　 (选修,191人) 3. 其他教学环节

　　 (含指导本科生实习,课程设计,毕业论文,毕业设计以及指导研究生等)

　　 自2003年来韩山师范学院工作以来,指导本科生教育实习1次,见习4次;指导硕士毕业论文1人,本科毕业论文90人.指导学生以第一作者身份公开发表论文87篇,其中,教学设计或教学研究论文45篇.指导学生获第七,八届"挑战杯"广东大学生创业计划竞赛铜奖各1枚,第十二,九届"挑战杯"广东大学生课外学术科技作品竞赛二等奖,三等奖各1项,指导学生获第八,二届广东大学生科技学术节之生物化学实验技能大赛一等奖,三等奖各1项;指导学生获全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛特等奖2项,一等奖8项,二等奖21项,三等奖3项.

　　 自2003年来韩山师范学院工作以来,与同伴合作,指导学生获广东省高校师范生教学技能大赛化学组一等奖,二等奖各1项;与同伴合作,指导学生获广东省高校化学化工实验技能大赛特等奖2项,一等奖7项,二等奖4项;与同伴合作,指导学生获广东省大学生实验室安全与环保知识竞赛二等奖6人,三等奖10人,优胜奖59人.

　　 2005年主持的"分析化学"课程被评为韩山师范学院校级精品课程;2006年主持的广东省高校教学提高型重点实验室近代分析化学实验室通过省级验收;2007年主持的化学实验教学中心被确立为广东省化学实验教学示范中心;2017年主持的化学专业被列为教育部第四批特色专业建设点; 2017年主持的"中学化学教学理论与实践"课程被评为广东省高校精品课程;2017年,2017年主持的连续两次获论文范文财政支持地方高校发展专项资金资助. 4. 承担教学改革项目情况

　　 项目名称 项目来源 经费(万元) 主持/参加 起止日期 高等学校特色专业建设点-化学 教育部 财政部 20 主持 2017-2017 中学化学理论与实践 化学实验教学示范中心 教育厅 财政厅 150 主持 2017-2017 近代分析化学教学提高型重点实验室 教育厅 150 主持 2004-2006 地方师范院校化学专业新型人才培养模式的研究与实践 省高等教育教学改革项目 自筹 主持 2017-2017 5. 主要教学改革与研究论文,着作及自编教材

　　 论文(着)题目/教材名称 期刊名称,卷次/出版社 时间 《化学教育科研法》 华南理工大学出版社 2017.8 《中学化学实验教学研究》 曁南大学出版社 2017.8 《高中化学校本培训指导手册》 广东高等教育出版社 2017.8 《初中化学校本培训指导手册》 广东高等教育出版社 2017.4 《大学化学研究性学习》 曁南大学出版社 2017.6 《化学新课程教学设计》 曁南大学出版社 2017.5 《化学教学设计与案例研讨》 化学工业出版社 2017.11 地方师范化学专业学生创新教育的现状与对策 化学教育,2017,32(7) 2017.7 综合性实验教学模式的探索与实践----以肉硅酸的合成实验教学为例 实验技术与管理,2017,30(9) 2017.9 师范特色化学实验教学示范中心的建设与发展 实验室研究与探索.2017,29(8) 2017.8 化学专业实践教学体系的建设――以韩山师范学院为例 湖南师范大学自然科学学报,2017,34 2017.10 韩山师范学院化学特色专业建设及初步实践 中国现代教育装备,2017,(21) 2017.11 中学化学教学理论与实践课程的设计与实施 北京师范大学出版社(论文集) 2017.10 关于高校师范生开展中学化学知识竞赛的几点思考 大学化学,2017,28(5) 2017.10 基于单核配位反应的定量演进方程 大学化学,2017,25(1) 2017.2 粤东地区中学生化学学习动机及影响因素的调查 新课程研究,2017,(5) 2017.5 引导大学生科学研究活动渐入佳境----以韩山师范学院化学系科学研究动机问卷调查为例 新课程研究,2017,(8) 2017.8 化学特色专业的建设与学生综合素质的培养—以韩山师范学院为例 新课程研究. 2017,(10) 2017.10 粤东地区中学化学教师教育创新的现状调查与分析 新课程研究,2017,(7) 2017.7 6. 教学获奖及成果推广应用情况

　　 (限填省部级以上及相当的奖励,并附奖励证书复印件,注明本人排名及时间,推广应用范围.)

　　 2017年衷明华获南粤优秀教师称号. 7.候选人近期教学改革设想

　　 ⑴.教改项目名称

　　 在UGS协同创新平台上开展"5+2+1"论文范文化学教师培养模式的研究

　　 ⑵.教改思路

　　 ① 协同创新,合作共赢

　　 论文范文化学教师的培养不是哪一所高师院校就能单独完成,它应是UGS(大学-地方政府-中小学)通力合作的结果;欲想实现论文范文化学教师的培养,就必须组建UGS协同创新培养平台.我院在组建UGS协同创新培养平台上做了大量的工作,如粤东基础教育论坛,教师专业发展学校等.本方案就是在学院组建的UGS协同创新培养平台上开展"5+2+1"论文范文化学教师培养模式的研究.

　　 ②"5+2+1"论文范文化学教师培养模式

　　 "5+2+1"前面的"5"是指用累计5 学期的时间,学习通识课,化学专业课以及教师教育课,进行化学教师特质与师范生教学技能的专项强化训练.中间的"2"是指用累计2学期的时间,进入我院的教师专业发展学校教师专业发展学校 8. 候选人对青年教师的培养情况

　　 候选人作为化学系主任以及化学专业负责人,一直注重对青年教师的培养和帮助,创造条件和机会使青年教师参加教学实践和培训,共同探讨教学经验和心得,不断提高教学质量.

　　 采取措施:

　　 学历提升:分期分批攻读学位在职进修定期,教研课题以及教师的研究学习共同体来提高青年教师的教研水平.通过让青年教师和教师一并到中学一线去做校本教研,了解中学最新发展动向研究课题1976年出生,副教授,广东省"千百十工程"校级人才.

　　 黄俊生老师,1982年出生,高级实验师,主持省级教学质量和教学改革工程项目1项.

　　 赖贺鋆老师,1984年出生,实验室主任,国家清洁生产审核师. 三,候选人科研工作情况

　　 科

　　 研

　　 简

　　 况 衷明华教授,从事中学化学教学理论与实践分析化学的研究.主持完成江西省自然科学基金项目3项(利用数学方法校正火焰原子吸收光谱干扰,复杂多组分体系解析研究,纳米粒子与反射散射光度研究),论文范文财政支持地方高校发展专项资金项目项(粤东分析测试中心).

　　 目前,正在主持的项目有论文范文财政支持地方高校发展专项资金项目1项(粤东分析测试中心),.

　　 总 出版专着(译着等) 部. 获奖成果共 项;其中:国家级 项,省部级 项. 目前承担项目共 2 项;其中:国家级项目 项,省部级项目 1 项. 近三年(2017-2017年)支配科研经费共 300 万元,年均 100 万元 最

　　 有

　　 代

　　 表

　　 性

　　 的

　　 成

　　 果 序号 成果(获奖项目,论文,专着)名称 获奖名称,等级或鉴定单位,

　　 发表刊物,出版单位,时间 署名

　　 次序 1 原子吸收光谱分析中石墨炉的原子化效率 光谱学与光谱分析,2002,22(1) 1 2 茶多酚的流动注射共振光散射法测定 食品科学,2017,30(10) 独着 3 毛细管区带电泳法测定茶叶中咖啡因,茶氨酸,表儿茶素和表没食子儿茶素没食子酸酯 2017,33(24) 目

　　 前

　　 承

　　 担

　　 的

　　 主

　　 要

　　 项

　　 目 序号 项目名称 项目来源 起讫时间 科研

　　 经费 本人承担工作 1 粤东分析测试中心 财政部 2017-2017 100万 主持 2 粤东分析测试中心(二期建设) 财政部 2017-2017 200万 主持 3 潮州市凯普化学有限公司清洁生产审核 企事业单位委托 2017.10-2017.6 4万 主持 4 潮州市锦绣绸缎有限公司清洁生产审核 企事业单位委托 2017.10-2017.10 7万 主持

　　 具有代表性的论文清单(限填不超过10篇) 序号 论 文 名 称 作者(*) 发表

　　 日期 发表刊物,会议名称 1 毛细管区带电泳法测定茶叶中咖啡因,茶氨酸,表儿茶素和表没食子儿茶素没食子酸酯 衷明华(1) 2017,33(24) 食品科学 [6-(4-Bromophenyl)-2, 2'-bipyridine-κ2 N, N']bis(triphenylphosphane-κP)copper(Ⅰ) tetrafluoridoborate. 衷明华(通讯,3) Acta Crystallographica Section E 3 橄榄中矿质元素的测定及品质比较 衷明华(1) 2017,31(16) 食品科学 茶多酚的流动注射共振光散射法测定 衷明华() 食品科学 抗坏血酸的共振光散射法测定 衷明华() 食品科学 碘化物-CTAB体系共振光散射法测定铋 衷明华(1) 理化检验-化学分册 7 银的流动注射共振光散射法测定 衷明华() 分析试验室 8 铜的共振光散射法测定 衷明华() 200622(9) 中国公共卫生 9 借对乙酰基偶氮羧- p —Eu(III)络合物探针测定生物样品中的蛋白质 衷明华() 200642(7) 理化检验-化学分册 10 原子吸收光谱分析中石墨炉的原子化效率 衷明华() 光谱学与光谱分析 注:(*)作者姓名后括号内填写候选人署名次序.

　　 本人签字: 2017 年 月 日

　　 推荐学校

　　 教务处对

　　 候选人课

　　 堂教学效

　　 果的评价

　　 意见 (公章)

　　 负责人(签字) 年 月 日 推荐学校

　　 意见 (公章)

　　 校长(签字) 年 月 日 省教育厅意见 (公章)

　　 负责人(签字) 年 月 日

总结：本文关于化学教学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

化学教育引用文献:

[1] 初三化学教学专业论文选题 初三化学教学论文标题怎么定

[2] 初中化学教学论文题目范文 初中化学教学毕业论文题目怎样定

[3] 经典初中化学教学德育论文选题 初中化学教学德育论文题目如何取