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主题:试评述学校量化管理法 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-20

简介:适合学校量化论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关学校量化开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

学校量化论文范文

试评述学校量化管理法论文

目录

  1. 试评述学校量化管理法:狠抓学校饭堂管理 实行量化分级考核

关于2017年超编学校的教师调入西埔,铜陵两镇

   缺编学校实施方案的公告

   为妥善解决西埔,铜陵两镇学校师资紧缺的问题,根据东教[2017]90号文件精神,经研究决定面向全县超编学校,通过量化积分+公开考试的方式,调入部分教师到西埔,铜陵两镇学校任教.具体方案如下:

   一,西埔,铜陵两镇学校学科教师需求

   学校名称 语文 数学 英语 物理 政治 历史 生物 地理 美术 幼教 合计 西埔中学 2 2 3 3 1 2 1 1 15 第二实验小学 5 5 1 1 12 宅山中心小学 4 4 8 实验小学 2 2 4 铜陵四小 2 2 4 实验幼儿园 1 1 二实幼 2 2 说明:宅山中心小学学科教师需求包含本辖区内其他小学需求.

   二,申请调动的基本条件

   1,申请者应任教满五年(指2017年9月之前入伍,下同)以上.

   2,申请者应当遵守职业道德规范,严谨治学,廉洁从教,为人师表,单位 三中 石中 康中 樟中 杏中 后中 小计 人数 学科 语文 2 2 1 1 6 数学 2 1 1 4 英语 1 2 1 4 物理 1 1 1 3 政治 1 2 1 4 生物 1 1 地理 1 1 2 历史 1 1 2 小计 6 11 4 1 3 1 26 注:上表学校对应学科教师均可申报,但最终调动人数不得超过表内对应学科教师数.

   附件2:量化积分项目和公开考试办法(摘自东教[2017]90号文)

   一,量化积分项目和标准

   1,农村任教年限积分:连续在农村任教每一年得1.5分,最多不超过25分.(由所在学校出示任教经历证明)

   2,工作绩效积分:

   (1)近五年年度考核得分:每一次"优"得3分,"合格"得1分.五年累计最多不超过12分.(以年度考核证书为据,由所在学校出示证明)

   (2)近五年评先得分:获省部级以上党委,政府(含省教育厅,人事厅联合表彰)综合性表彰者得5分,地厅级党委,政府(含市教育局,人事局联合表彰)综合性表彰者得4分,县处级党委,政府综合性表彰者得3分,教育工委和教育局综合性表彰者得2分.五年累计最多不超过15分.(以荣誉证书原件为依据;县级及以上教育主管部门或与其它部门联合表彰的教育教学方面的单项奖按同级综合性表彰的一半计分.同年度,同项多级表彰,不重复计分,只取最高分)

   (3)荣誉称号得分:经国家,省,市,县四级培训获证书的骨干教师,国家,省,市,县级分别得5,4,3,2分;省,市,县级学科带头人分别得4,3,2分;省,市,县级拔尖人才分别得4,3,2分;参加业务比赛获省,市,县荣誉称号(一等奖或第一名)的分别得4,3,2分,二,三等奖(或第二,三名)按奖(或名)次每降一奖(或名)次递减0.5分.一人同时兼有多项荣誉称号者,可累计得分,最多不超过10分.

   (4)个人教育教学科研成果(含论文发表)得分:联系所从事的教育教学工作,独立撰写或第一作者,同一内容的文章,论着在不同刊物发表,只可就高计分.在国家级 CN级本学科学术杂志上发表每篇5分;在省CN级权威性学术杂志发表,每篇4分;在CN级教育刊物发表得3分.近五年累计最多不超过10分.

   (5)辅导学生参加教育主管部门举办或联办的学科竞赛获奖得分:每次国家一等奖4分,省级一等奖3分,市级一等奖2分,县级一等奖1.5分.二,三等奖按奖次每降一奖次递减0.5分.同年,同级,同类比赛取最高一人次计分.五年累计最多不超过10分,以指导获奖证书为准. 试评述学校量化管理法:狠抓学校饭堂管理 实行量化分级考核 r>   3,学历层次积分:小学教师中专学历得2分,大专学历得5分,本科学历得8分;中学教师大专学历得2分,本科学历得6分,研究生学历(或硕士学位)得10分.

   4,家庭困难状况积分(由所在学校出具证明):

   (1)家住县城,其配偶,子女患重大疾病需要长期治疗照顾的得8分.

   (2)家住县城,父母年迈(60周岁以上),身边无其他子女直系亲属照顾的,得8分.有其他子女直系亲属照顾的,得4分.

   二,公开考试的办法

   以量化积分从高分到低分排序,根据实际需求按1:3的比例确定进入面试对象,不足1:3的全部进入面试.

   公开考试(面试)由县城学校自行组织,主要考查课堂教学能力,考试成绩满分100分.考试的具体事项,包含学科考评组,考试范围和形式,考试程序及要求,考试时间和地点,考试评分标准等由有关学校提出,报教育局同意后实施.

   三,确定调动对象

   根据学科需求和专业对口的原则,以"量化积分"和"公开考试"各占70%和30%的比例合成总成绩,从高分到低分,确定拟调动人员名单,总成绩并列者,按面试成绩从高分到低分确定.拟调入县城学校人员名单在县教育局政务公开栏公示5天.公示结果无异议的,经教育局研究同意后,*调动手续.

   附件3 东山县农村学校教师调入县城学校申请表 姓名 性别 出生年月 现工作单位 任教年段学科 现聘任

   职称 申请调入学校 联系

   电话 量化项目 量化情况记要 权重分 学校审核组量化得分 学校审核组长签名 局审核量化分 基本情况(35分) 农村任教

   年限 经核实该教师在农村任教 年. 25 最高学历 10 工作绩效(57分) 近五年

   年度考核 12 综合表彰

   情况 15 荣誉称号 10 指导学生

   获奖情况 10 科研成果 10 家庭困难状况(8分) 8 量化积分 70% 面试得分 30% 总分合计 100 调出

   学校

   审核

   意见 情况属实

   (单位公章)

   校长签名: 教育

   局意

   见 (单位公章)

   年 月 日 年 月 日 注:本表一式两份

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试评述学校量化管理法引用文献:

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