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三农和农村论文范文

摘要：近年来,农村地区教育发展受到了更多的关注,对学校管理者提出了新的要求和挑战,作为乡村小学校长,必须要当今教育发展的趋势,充分认识自身所承担的重要使命,要不断提高自身的管理能力,在学校管理中积极探索和创新,确保各项教育教学管理工作都能顺利高效的开展,从而促进办学水平的提高.在具体工作中,要及时转变管理理念,贯彻实施素质教育,狠抓教师队伍建设,充分调动工作热情,还要健全校园规章制度,积极营造和谐的管理氛围,这些都是需要改革完善的方面.笔者自身工作实际,主要围绕乡村小学校长管理的策略进行了思考,以供参考交流.

关键词：乡村小学;校长管理;策略

引言

我国农村小学的分布氛围广泛,是确保义务教育政策实施的有力支持,但同时与城市地区相比,乡村小学的各方面条件都比较落后,基础设施不完善,学校发展进步比较缓慢,在学校管理方面也落后于城镇学校,这是需要重视的现实情况.乡村小学校长担负着非常重要的职责,学校管理质量与校长自身能力有着非常紧密的关系,所以乡村小学校长需要不断学习和提高自身的综合能力,以科学的办学理念为指导,抓好学校管理的各项工作,努力不断提高乡村小学的教学质量和办学水平.

1 及时转变管理理念,贯彻实施素质教育

在教育改革不断深入推进的过程中,乡村小学校长需要机制转变落后的管理理念,在教学工作方面,应该将传统上的应试教育理念向着素质教育方向转变,在这个过程中就需要具备一定的勇气和毅力,要能够承受住来自家长和社会方面的压力,促使广大教师在是实际教学行动上进行落实,关注学生综合素质的全面发展.在传统上的学校教学管理工作中,只是关注学生对知识的学习,但新时期应该将培养学生综合素质作为教学目标,引导广大教师要积极学习研究新课程理念,要通过教学模式上的改革创新,培养学生的学科核心素养,以此作为教学发展的考查标准[1].学校的教学质量是人们非常关注的事情,乡村小学学校管理必须要走质量内涵发展的道路,小学校长要发挥带头作用,组织广大教师积极投身于教学改革中,科学设计更加适合的教育教学发展方案,促进学生的学习水平和综合素质得到培养和提高,培养未来优秀的有用之才.

2.狠抓教师队伍建设,充分调动工作热情

在乡村小学学校管理之中,一个重点就是对广大教职员工的管理,为了提高学校的教学质量,就必须要狠抓教师队伍建设,提高广大教师的专业教学能力和综合素质,同时要充分调动他们的工作热情.具体来说：一是组织广大教师认真学习领会各项教育方针政策,督促他们要不断加强自身的师德建设,提高自身综合素质,要为学生们做出一个好的榜样模范,充分发挥教书育人的重要职能;二是要加大教学改革研究力度,组织开展各种形式的听、评、改活动,真正转变落后的教育观念,通过运用更为科学的多元化教学方法,实现教学效率的提高;第三,要与时俱进,充分利用乡村学校现有的教学条件,熟练掌握运用多媒体及现代远程教育设备,发挥互联网信息技术的作用,整合丰富的教学资源,改变落后的教学面貌;第四,要关心和爱护学生,关注学生的个性化发展,建立和谐融洽的新型师生关系[2].另外,要对广大教师的教学工作进行科学合理的考核评价,对于在工作中表现优秀的教师给予一定的奖励,包括工资奖金、职称晋级、福利待遇等方面,形成积极向上的良好局面,从而调动教师的工作热情.

3.健全校园规章制度,保障各项工作有条不紊

无规矩不成方圆,学校教育具有一定的教学目标,每个学校都需要建立自己的规章制度,其实这些制度本身就具有重要的教学意义,不但有助于规范学生的言行,还能培养他们的自主意识.学校为了维护校园的正常秩序,必须要建立内在的制度文化,这是必要的保障,学校的内部规章制度应该科学合理,并且要切实地贯彻执行,这些都展现了学校的校园文化[3].因此,学校要建立完善的内部规章制度,这样才能确保各方面工作都能有章可循,确保各项工作都能有序地进行,并且这也有助于建立良好的师生关系,促进学生的主体性和创造性的个性化发展.学校领导要注重统筹管理,明确划分各部门职责,引导广大师生都参与到管理中来,在学校规章制度的建设中,要遵循全面性、具体性、严肃性的原则,既要操作性强也要赏罚分明.

4.积极营造和谐的管理氛围

在社会不断发展进步的背景下,传统上强制性的学校管理模式已经落后,更加关注以人为本的现代化思想,在管理方面有着更多的要求,小学校长应该积极营造和谐的学校管理氛围,促使广大教职员工及学生都能和谐相处,保持心情舒畅,各自在自我约束的同时又是实现自我完善发展.乡村小学校长要注意尊重教师的人格,关注他们的合理需要,给予他们足够的信任,放手大胆地发挥教师的特长,增强他们的工作主动性和创造性,使得他们在平凡工作岗位上实现自己的人生价值.同时,校长不但要关心教师的教学工作,还要关注他们的生活,帮助解决困难,排除后顾之忧.

结语

总之,学校管理是一门艺术,校长是实施学校管理工作的中心人物,校长只有不断地更新思想,进一步思考和学习,达到一定的管理力度与高度,才能实现更好的管理效果和质量.为了推动乡村教育事业的发展进步,小学校长管理工作非常关键,必须要在科学管理理念的基礎上,抓好制度建立,师资队伍建设等工作,营造良好的管理氛围,从而不断提高办学水平.

参考文献

[1]范晓燕.浅谈小学学校管理的困境及其突破[J].亚太教育,2018（04）：70-71.

[2]高宝松.新课改下农村小学校长管理存在的问题及其对策[J].新课程（小学）,2019（07）：231.

[3]葛莉,赵丽琴.新形势下如何做好小学学校管理工作分析[J].中国校外教育,2018（10）：25-26.

总结：总结:上述文章是适合大学硕士与本科三农和农村相关的毕业论文开题报告写作参考和有关优秀学术职称论文参考文献资料，免费教你怎么写乡村方面论文.

乡村引用文献: