有关清代大理西云书院的历史和特色毕业论文写作资料-论文写作网

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大理和云书论文范文

摘要由清代提督杨玉科宅邸改建而成的西云书院,清代以来即为滇西著名学堂.该书院初建本是清政府对迤西地区的文教传播手段,后弦歌不辍,培养了不少学者人才;院内教学管理严格有序,具体涉及到人事管理、经费管理、师生交往和教学管理等多个方面.而该书院也作为白族文化的缩影和地区人才培养的平台,见证了清代白族地区的教育.

关键词清代西云书院历史特色

中图分类号 K251 文献标识码 A 收稿日期 2019-10-10

★作者简介：张玉婷,云南师范大学教育学部,教育史硕士研究生,研究方向为高等教育史.

Abstract Xiyun Academy was rebuilt from the mansion of Yang Yuke, a governor of Qing Dynasty. It has been a famous school in western Yunnan since Qing Dynasty. The initial establishment of the academy was originally a means of cultural and educational dissemination by the Qing government in the western areas. It continuously trained many scholars and talents. The teaching management of Xiyun Academy was strict and orderly, which involved personnel management, fund management, teacher-student communication and teaching management. Meanwhile, as a miniature of Bai culture and a platform for local talent cultivation, the academy witnessed the education of Bai nationality in Qing Dynasty.

Keyword Qing Dynasty; Xiyun Academy; history; characteristics

西云书院初建于清光绪三年（1877）,其创立者杨玉科（1838—1885,兰坪县营盘街白族人）曾任云南提督,是清代著名的少数民族爱国将领[1].西云书院原为杨玉科宅邸,后改为书院,历经百年洗礼,成为如今坐落在大理古城中轴线的“大理市第一中学”,在白族地区的教育史上具有举足轻重的教育价值和文化历史价值.

一、西云书院的创立与修建

清咸丰、同治年间,以大理回族领袖杜文秀为首的农民反清起义,杨玉科因镇压有功,受清廷赏识,“钦赐黄马褂,头品顶戴,记名提督”,授封“巴图鲁世袭二等男爵.”[2]同治十一年（1872）,朝廷收复大理后,令云南巡抚岑毓英组织善后,恢复大理地区的社会稳定和文治教化.多年战乱使得这西陲边疆之地民生未央,大理县城内曾有的苍山书院、崇敬书院、中和书院、敷文书院等皆在战乱中俱废.身为署提督的杨玉科意识到振兴文教对重建当地民风的重要性,于是开始注重教育[3].在《西云书院序》中,他道“穷思滇南为极远之地,迤西又滇南之极远也,廿余年来,干戈扰攘虽全滇同.然而盘踞侵削,西陲为甚.衣食未足,礼仪孰兴,幸际承平.欲振民风,先端士习,士习既端,嚣凌自化.”[4]同治十二年（1873）四月,杨玉科拆去杜文秀帅府,在大理城内府学署、原明伦堂、杜公祠、中和书院、崇敬书院及57户居宅土地上大兴土木,依照中国传统四方院落建筑风格,修筑了这所豪华府邸.整个宅第占地四百余丈,房舍有一百三十多间,《大理县志稿》曾记载宅院“堆山凿池,莳花养鱼,园亭楼阁,穷极华丽.”[5]

光绪三年（1877）,杨玉科外调他省,将“大理府城前建公寓捐置”,交滇西“五府三厅”①,将爵府捐出改建书院,“清出城内板产建铺六十七间、住宅所计十五间,城外丰星庄、下兑、龙法等村叛田四百三十七亩,乔后井盐灶五十二所,及所置浪穹田七百八十五亩九分二厘、鹤庆田六百零三亩九分三厘,年获租息,永归书院作为束脩、膏火、举贡进京之费.并会商西道熊昭镜,妥定章程,月设膏火七十九分,每年以十月定額,每分银二两”[6],分与了二十五个地属.此外,再依杨玉科字号“云阶”,将书院命为“西云”,建立了当时滇西地区规模较大的一所书院[7].

二、西云书院的规章制度

西云书院建立了相应的条规对书院的日常活动进行管理.主要涉及到人事管理、经费管理、师生交往和教学管理等多个方面.

1.人事管理.书院设置了多项不同层级的管理职位,有山长、学长、正副总管、书办等,每项职务各司其职,各自分工.书院聘山长一人,每年由道（迤西道）酌定人选,并于十一月后由下关地区聘定.山长地位高崇,聘请条件严格但薪水也丰厚.“无论翰林进士必品学兼优等奉请酌脩金银贰百肆十两,薪水火食银六十两”.西云书院的第一位山长名为陈席珍,后有李彪、许印芳、韦履洁等先后任职[8].院内另设有正总管一名,负责综理院内的银钱出入,并监管院内事务,每年付给薪水伙食银二百两;副总管两名,须为有学问的绅士或是公正廉明的人可担当,一位管理牛街的租金,一位管理灶租及下兑等处租金,每年每人给予薪水伙食银八十两.正副总管都由五府三厅各属轮流选派,并规定“均三年一换,亦不得同年更换.如道委者,以甲年起计,轮举者即以乙年起计,以资练习.其一切,均由该二人会同,不准仍前各分管项,俾得互相稽查.”设监院一名,要求“一年一换,如才堪胜任,得宜,由道酌量留办,每年均于送山长关聘之日,下监院札委,以杜盘踞之源.”[9]院内还将由总管同诸生公举出一名学长,协同监院经理院内的一切事务.但要求要有器量与见识,且文艺兼备.由于资金充裕,西云书院也能聘请到大理府内有名望德才的人来担任山长及教员,保证教学质量.另外,除去聘有的山长、总管等管理人员,书院再设书办一名,主要负责借办试卷、写造名册、考课日期、唱名等事,院中一切公件,月支工食银二两.添设道书一名,专办书院文牍、合算等事,月支工食银二两.还设有看门、斗级、更夫、花匠、催田、铺租、扫地夫七名,每名月支工食银一两五钱;设牛街斗给、守仓租头兼书算三名,六个月共支工食银三十两.

3.地区人才培养的平台.西云书院的成立为滇西当地人才的培养搭建了一个良好的教学平台.一方面,书院的成立背景、设施建筑、经费条件等已然具备天然的教育优势;另一方面,为了使书院成为滇西名府,其建立的颇为严格的管理制度也从各个方面维护了书院的发展.譬如在书院的多项管理条例中都提到,一旦山长或其他管理者违反规定或收受贿赂,将接受处罚并逐出书院.而学生不遵守学校规定,携带外人入校,山长会将其逐出学校,负责看伺的书院正总管和学长若受贿赂疏从,即逐另招.若有人徇情私自挪用院内经费,被学长或诸生察觉,也要禀知山长交送迤西道严追赔罚,退去其管理职务,另举廉明者承担.但另一方面,书院又十分顾及学生学习与生活,为学生提供多方面的膏火奖励,关注学生的学习环境,所收经费也多用在学生所需的各项支出上.总的来说,西云书院的管理严格有序,师生互敬互爱.优越的读书环境,严格的条例制度,丰富的教学资源都为学生学习成才创造了条件.

四、清末西云书院的改制与近代教育的建立

清光绪十三年（1885）,清政府为纪念在中法战争中牺牲的杨玉科,特地在西云书院的西南侧建立了“杨公祠”.光绪二十八年（1902）,云南学政司借大理府西云书院院址改制为迤西高等学堂.但其后因不合法,改作为迤西中学堂,后又改两级师范学堂.“并有迤西绅士等禀请缓办担西高等學堂,暂移经费送学生出洋,预储师资.”[18]按当时条件,因办正规高等学堂的师资不够,大理地区便派出了一批学生出国留学.清宣统二年（1910）,西云书院又改办为云南省第二模范中学堂.此后,大理地区各府、州、县的书院,也纷纷改为小、中学堂[19].

西云书院办学不辍,经过百年风雨成为今天大理一中的前身,学校内由杨玉科亲撰的《西云书院序碑》至今犹存校内,碑文详细记录了其生平作为,办学缘由及书院管理章程.这所曾对滇西教育事业的发展起过积极作用的学校,从1877年创建至今都在承担文化教育的使命,在这片文风盎然的苍洱大地上滋养着一批批有志之士.自清末到民国初年,西云书院出了不少云南近代留日学生,建国后也为高等院校和地方建设输送了大批人才,诸如革命先烈王德三、王复生、张伯简,抗日名将周保中,哲学家艾思奇等同志.愿西云书院如《西云书院序》中所言“数年后恍然见西周菁莪棫朴之盛,而多士青云直上,焉则书院为不虚设,西云之名籍垂不朽矣.”

注释

①五府：大理府、楚雄府、永昌府、丽江府、顺宁府;三厅：蒙化厅、景东厅、永胜厅.

②太（今云南省大理市大理镇）、赵（云南省大理市凤仪镇）、云（今云南省云龙县）、邓（今云南省洱源县邓川镇）、浪（今云南省洱源县）、宾（今云南省宾川县）,蒙化厅（今云南省巍山彝族回族自治县）.

参考文献

[1]吴艳.碑刻铭文中的古代大理（下）[J].大理文化,2017（9）：101-112

[2][4][6][9][10][11][12][13][14][15]《西云书院序》碑,杨玉科撰,现立于云南省大理市第一中学内.

[3]施立卓.滇西文化的摇篮——大理一中史略[J].下关师专学报（社会科学版）,1983（1）：66-69.

[5]崔颖. 大理古城风景营造的历史经验研究[D].西安：西安建筑科技大学,2014.

[7]段芸.云南的书院[J].云南：云南档案,2018（5）：24-27

[8]尹培丽.清代书院藏书制度的历史文化作用——兼论对图书馆管理的启示[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2008（6）：127-128.

[16]康丽娜.儒家文化在白族地区传播的保障[J].保山学院学报,2016,35（3）：5-7+13.

[17]杨明.清代白族地区的教育开发[J].民族论坛,1992（1）：49-56.