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儿子的语文课外作业中有一则文言文阅读题《牧童捉小狼》,选自蒲松龄的《聊斋志异》.这段话翻成现代文后的意思大致是：
两个牧童走进山林里,至一狼窝前,窝里有两只小狼,两牧童商量着各抓一只,又各自爬上一棵树,两树相距几十步远.一会儿老狼回来了,进窝一看,小狼不见了,它神情慌张.这时,一个牧童在树上扭小狼的脚,揪它的耳朵,让它哀嚎.老狼听到小狼的叫声,仰头看见牧童和小狼,愤怒地冲到树下,边嚎叫边连爬带抓.这时,另一个牧童也在树上将小狼欺负得哀嚎起来,老狼这才发现了另一棵树上的小狼和牧童,于是奔了过去,像方才一样嚎叫.第一棵树上的小狼又叫了起来,它又反身奔回去,焦急得叫个不停.就这样,它奔跑不止,来回几十趟,脚步渐渐慢了,叫声渐渐弱了,累得奄奄一息,终于倒在地上,又过了好一会儿,一动不动.牧童爬下树一看,老狼已经死了.
文言文阅读的问题是,&“这则故事告诉我们什么道理&“,答案是,&“当我们遇到比自己强大的敌人时,只要运用智慧,就可以战胜它&“.我吃一惊,怎么能是这样的答案！从这个故事里,我只看到两个恶作剧过头的孩子和一只可怜的老狼.这种捉弄是&“智慧&“吗？不,它几乎可视作一种人性的恶.
那么,这则故事告诉我们什么道理？我对儿子说,这个故事说明动物与人的情感是共通的,在动物身上一样有着对子女的舐犊之情.人不可利用这种感情去故意伤害动物.
我想起汪曾祺先生写过的一则小随笔《狼的母性》,于是讲给儿子听.文中有一段写游击队在山里行军,发现三只小狼埋在沙坑里,只露出三个小脑袋.一个小战士感到奇怪,有经验的老战士告诉他,小狼出痘子,母狼就把它们用沙土埋起来,过几天再刨出来.结果,小战士把三只小狼刨出来背走了.这一下惹了麻烦,游击队到哪里,母狼就跟到哪里,蹲在不远的地方哀嚎,一嚎就是一夜,又不能开论文范文射击,怕暴露目标.嚎了几夜,小战士终于听了老战士的劝,把小狼放了.
&“物伤其类,秋鸣也悲&“,生命是平等的,我相信蒲松龄写这则故事并不是为了说明人比动物更高级的&“智慧&“,而是怀着对那只为孩子而死去的老狼的悲悯.
儿子说,可标准答案就是那样,我如果按你说的写,老师会判成错.&“那么情愿被判错,也不能写明知是错的答案.&“我在网上进行搜索,这道题给出的答案多是如此&“标准&“,只有一个网站的答案是：&“这篇短文告诉我们,对于像狼一样的坏人,我们要敢于斗争,善于斗争.从爱护动物的角度看,两牧童的行为属恶作剧,过于残忍,不值得提倡.&“总算,这末一句和我的想法一样.
刘瑜在写给女儿的信《愿你慢慢长大》中说：&“我希望你是个有同情心的人,对他人的痛苦&—&—哪怕是动物的痛苦&—&—抱有最大程度的想象力,因而对任何形式的伤害抱有最大程度的戒备心.&“我不知道,我们这种同情是否属&“妇人之仁&“,但我想,这也应是&“人之仁&“.
赵红星摘自《光明日报》
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