简介:适合毕业设计论文论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关毕业设计论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
湖南工程职业技术学院
湘工职教字〔2017〕6 号
关于进一步规范毕业设计(论文)工作的
通 知
各系部:
为保证人才培养质量,学院要求各专业结合本专业人才培养目标,在教学计划中安排好毕业设计(论文)这个教学环节.为了切实提高毕业设计(论文)质量,现将《湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)教学工作规范(修订稿)》(见附件)发给你们,请遵照执行.
各系必须根据本规范(修订稿)的要求,制定本系毕业设计(论文)总体方案和各专业毕业设计(论文)实施细则,确保毕业设计(论文)工作规范有序地进行.各专业毕业设计(论文)的成果要求,要符合本专业人才培养目标的要求,不得低于学院规定的基本要求,注重保证和提高毕业设计(论文)的质量.
毕业设计(论文)是教学工作水平评估检查的一个重点内容,各系务必将学院的规范及本系各专业的实施细则通知到每一位毕业设计(论文)的指导老师和有关学生,严格按学院的规定认真抓好毕业设计(论文)的各个环节,确保毕业设计(论文)工作达到规定的质量.
附件:湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)工作规范(修订稿)
教务处
二○一四年三月十日
毕业设计(论文)教学工作规范(修订稿)
毕业设计(论文)是高等职业院校教学过程中的一个非常重要的综合性实践教学环节.为了更好地做好我院毕业设计(论文)工作,全面提高毕业设计(论文)质量,现针对高等职业教育人才培养目标的要求,在总结我院前几年毕业设计(论文)工作的基础上,结合实际情况,制定本规范.
一,目的与要求
毕业设计(论文)是高职学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节,是实践教学的重要组成部分.通过毕业设计(论文)教学,培养学生综合运用所学的知识和技能解决生产,建设,管理,服务第一线实际问题的能力,使学生得到科技开发的初步训练,综合检验学生所学的知识和技能,以完成学生从学习岗位到职业岗位的过渡.
毕业设计(论文)教学应特别注重培养学生独立工作能力和创造力,应与生产,科技以及社会实践相结合,培养学生具有高尚的思想品质,辩证唯物主义观点;严谨的科学态度;踏实肯干,与人合作的精神,使毕业设计(论文)达到综合训练的目的.
二,组织与管理
毕业设计(论文)工作实行院系两级管理.教务处代表学院统一协调管理,各系负责毕业设计(论文)工作的具体组织,管理,指导与考核.
(一)教务处的职责与任务
1.负责制订毕业设计(论文)教学工作的有关规章制度;
2.汇总各系(部)各专业毕业设计(论文)的教学文件,制定毕业设计(论文)教学需用的表格等;
3.了解,掌握各系(部)毕业设计(论文)教学工作的开展情况,并进行必要的宏观指导;
4.负责组织对各系(部)毕业设计(论文)教学的检查和评估.
5.检查各系毕业设计(论文)有关材料的整理,保存情况.
(二)系(部)的职责与任务
1.各系成立毕业设计(论文)领导小组,领导小组成员名单报教务处备案.
2.系毕业设计(论文)领导小组具体负责
??? (1)制定本系毕业设计(论文)工作的总体方案和各专业毕业设计(论文)实施细则并组织实施.
????(2)审核和确定毕业设计(论文)课题,确定指导教师,下达毕业设计(论文)任务书.
??? (3)定期对毕业设计(论文)的进度,质量和指导情况等进行检查,及时解决毕业设计(论文)过程中存在的问题.
(4)组织毕业设计(论文)的答辩和成绩评定工作,评选和推荐优秀毕业设计(论文).
3.处理毕业设计(论文)工作中的其他问题.
三,指导教师和评阅教师的任职条件,工作职责及要求
(一)指导教师的任职条件,工作职责及要求
1.任职条件
(1)具备以下条件中的一条,可以担任毕业设计(论文)工作的指导教师:
①具有中级及以上专业技术职称,且具有相同或相近学科或专业大类的教学经历或科研,工作经验.
②具有初级专业技术职称,但获得相同或相近学科或专业大类的硕士及以上学历(学位).
③具有初级专业技术职称,但具有4年及以上的本专业或相近专业大类的教学经历或工作经历,业务能力强,教学科研水平高.
(2)不满足以上条件的初级专业技术职称的人员,只能作为第二指导教师,在第一指导教师(必须具有中级及以上专业技术职称)的指导下,指导毕业设计(论文).
(3)对于批准提前顶岗实习在校外进行毕业设计(论文)作的学生,指导教师可以由企事业单位中具有中级及以上职称或具有丰富工程实践和管理经验,相当于中级及以上职称水平的科研人员,工程技术人员或业务管理人员担任.
2.职责及工作任务
(1)指导教师应为人师表,教书育人,抓好学生的思想政治工作,寓"教书育人"于整个毕业设计(论文)工作中.
(2)指导教师应坚持把对学生的培养放在第一位,重视对学生独立工作能力,分析解决问题能力的培养及设计思想的指导,注重启发引导,注意调动学生的积极性,主动性和创造性.
(3)指导教师应完成以下具体任务:
①拟定课题,收集,编写毕业设计(论文)所需参考资料,填写任务书,进度表,课题安排分工等.
②定期对学生的毕业设计(论文)进行业务指导,答疑,检查工作进度及质量,每周不得少于1次定时指导.
③指导学生认真撰写毕业论文(设计说明书),并认真批阅.
④负责毕业设计(论文)的检查.
⑤毕业设计(论文)工作结束阶段,根据学生的工作态度,能力,论文(设计说明书)质量,给出评价,评定成绩.
⑥参加毕业设计(论文)答辩和成绩评定工作.
??? ⑦收齐学生的毕业设计(论文)资料,按学院要求及时存档.
(二)评阅教师的任职条件,工作职责及要求
1.任职条件
评阅教师必须具有中级及以上专业技术职称,且具有相同或相近学科或专业大类的教学经历或科研,工作经验.
2.工作职责及要求
(1)认真评阅学生的毕业设计(论文)成果,按照评分标准,客观公正地给出书面评价和评分.
(2)参加毕业设计(论文)答辩和成绩评定工作.
四,对学生的要求
1.明确毕业设计(论文)的目的,意义,端正态度,服从指导教师的领导与分配,根据毕业设计任务书要求,努力工作,保证按时,按质,按量独立完成毕业设计任务.
2.深入实际调查研究,尊重指导教师,虚心向指导教师学习.在校外企事业单位进行毕业设计(论文)的学生要服从所在单位的安排,遵纪守法,虚心向工程技术人员和工人师傅学习.
3.严格请假制度,病假需有医生证明,事假应按学院或所在实习单位的有关规定*请假手续.无故离岗作旷课处理.累计旷课时间达到或超过全过程的三分之一者,取消答辩资格,毕业设计(论文)按不及格处理.严格执行请假制度.
??? 4.若学生在指导教师指定的地点进行毕业设计(论文),应保持良好的工作环境,节约材料,爱护仪器设备,严格遵守操作规程及有关规章制度.
??? 5.在指导教师的指导下,按要求认真及时撰写毕业论文(设计说明书)的初稿,修改稿和终稿(电子稿),充分发挥主动性和创造性,实事求是,不弄虚作假,不抄袭别人的成果,保质保量地完成任务书规定的内容.
五,工作程序及要求
(一)选题与审定
1.恰当合适的课题是做好毕业设计(论文)工作的前提,根据我院实际情况,在拟定课题时应遵循以下原则:
(1)课题应满足教学的基本要求,符合专业人才培养目标,有利于巩固,深化和扩大学生所学的知识,有利于学生独立工作能力和创新能力的培养.
(2)课题要具有一定的实用(参考)价值或具有一定的创新性,可结合生产实际或实验室建设的实际任务,促进教学,生产的有机结合.
(3)课题的难度和工作量要适当,应使学生在规定时间内经过努力可以完成任务,既要有利于优秀学生的培养,也要让一般的学生得到应有的综合训练.
2.批准提前顶岗实习的学生,毕业设计(论文)可在校外实习单位进行,如指导教师为企业人员,则系部必须安排专人负责联系,检查和监督;课题也可由实习单位拟定,但必须结合工作岗位实际和专业要求,并经系部审核.
3.对于学生提出的自拟课题,若符合教学要求,且具有一定特色,在条件允许的情况下,经系部审定后,可积极支持并给予安排.
(二)毕业设计(论文)任务书的填写
1.课题审定后,由指导教师认真填写毕业设计(论文)任务书.任务书中的主要内容包括:课题意义,目标,主要工作内容及其要求和进度,必要的参考文献或资料数据.
2.任务书一经审定,指导教师不得随意更改.如因特殊情况需要变更,应提出书面申请,说明原因,经系部同意后方可变更.
3.各系须于毕业设计(论文)工作开始前,将选题情况及其指导教师和学生安排情况填写《毕业设计(论文)情况统计表》,报教务处备案.
(三)学生动员
1.组织学生学习本《规范》,宣布毕业设计(论文)工作的组织管理体系,明确各方职责和要求.
2.帮助学生明确毕业设计(论文)的目的,重要性,鼓励学生努力学习,刻苦钻研,勇于创新,勤于实践,从思想上保证毕业设计(论文)的顺利进行.
3.布置毕业设计(论文)选题工作,总体工作进程和要求,要求学生认真及时,保质保量地完成任务书规定的内容.
4.对学生提出纪律要求,对于抄袭者或旷课累计达到或超过全过程1/3者,毕业设计(论文)成绩作不及格处理,并按有关学籍管理规定处理.
(四)毕业设计(论文)过程的检查
检查工作分前,中,后三个阶段进行,由各系组织落实.
1.前期:检查课题是否符合要求,课题进行所必需的条件是否具备,进度安排是否合理,以及指导教师资格和到岗情况,毕业设计(论文)任务书落实和下达到每个学生的情况等.
2.中期:检查学生的学风,毕业设计(论文)工作进度和质量,教师指导情况及毕业设计(论文)工作中存在的困难和问题等,并采取必要,有效的措施解决存在的问题,保证毕业设计(论文)工作按期完成.
3.后期:根据任务书及毕业设计(论文)规范化的要求,检查学生完成毕业设计(论文)的情况;检查并验收学生的毕业设计(论文)材料及软,硬件成果;审查学生参加毕业设计(论文)答辩的资格;检查指导教师和评阅教师对毕业设计(论文)的评价.
(五)答辩
1.学生参加答辩的条件
学生在规定时间内完成毕业设计(论文)任务后,应撰写毕业设计(论文)报告,并于答辩前1周交到所在系部.参加答辩的学生应在毕业设计(论文)达到规范化要求及完成成果审查合格后进行.参加答辩学生的比例为40%～60%,具体由各系部掌握(系部要求全部答辩的按系部要求进行).被指导教师和评阅教师推荐获得优秀成绩的学生必须参加答辩.
2,答辩小组组成
毕业设计(论文)的答辩工作按系部进行,由各系部组织.答辩小组人数以3～5人为宜,并设组长一名.成员一般由具有中级职称以上的教师和工程技术人员担任,具体人员由各系部确定.
3,答辩方式
答辩采用个别进行的方式.学生汇报5-10分钟左右,教师提问(主要根据课题涉及的内容,重点了解学生对课题所涉及内容的知识,方法及应用的掌握程度)10分钟左右.答辩时间以每人20分钟为宜.
4,答辩成绩
答辩小组根据学生的答辩,给出答辩成绩与评语.原则:应严格掌握标准,合理评分,总结评语要简要,字迹清楚,内容具体并签名.
5,答辩地点
毕业答辩一般在学院内进行,个别有条件的课题经系部批准后可在设计地点进行.
(六)成绩评定
1.毕业设计(论文)成绩应以学生在完成毕业设计(论文)过程中的表现,独立工作能力,答辩时的表现(参加答辩学生),毕业论文(设计说明书)的水平为评定依据,不能根据学生的以往学习成绩或指导教师的业务水平来评定.
2.毕业设计(论文)指导教师评定成绩,评阅教师评定成绩和答辩组答辩成绩均以百分制记.参加答辩的学生,按指导教师评定成绩60%,评阅教师评定成绩30%,答辩组答辩成绩10%的比例计算总评成绩;未参加答辩的学生,按指导教师评定成绩70%,评阅教师评定成绩30%计算总评成绩.
3.毕业设计(论文)的总评成绩记载采用四级记分制:优秀,良好,及格,不及格.评分标准(详见附件1)
优秀:全面完成规定的工作任务;能熟练地运用所学知识,有独立的工作能力和良好的科学作风,设计报告(论文)层次分明,论证详尽出色,图纸质量好,或在某个方面有独特见解和创新,或对难度大,工作量大的选题完成较出色.答辩时思路清晰,有理有据,回答问题正确.
良好:按时完成设计任务,报告内容完整,能确切反映出设计中主要理论与技术问题,基本概念和计算无原则性错误,图纸符合规范,具有一定的独立工作能力,答辩讲述清楚,对主要问题回答正确.
及格:在教师的指导和督促下,基本完成设计任务,缺乏独立工作能力,报告质量稍差,设计(论文)报告条理不够清楚,分析计算有个别错误,动手能力较弱.答辩时讲述不十分清楚,回答问题时有答非所问情况,但无原则性错误.
不及格:未能完成设计规定任务,或设计报告不能反映设计主要问题,基本概念不清,设计有重大原则性错误,答辩时原则性错误多.或抄袭他人成果者.
4.评定成绩必须坚持标准,从严要求,实事求是,客观公正,力求反映学生的真实水平,优秀率不超过20%.
六,其他
1.本规范自2017级学生起执行,原有相关文件与本规范不一致时以本规范为准.
??? 2.本规范由教务处负责解释.
附件l :湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)成绩评定标准
附件2 :湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)成绩评定表
附件3 :湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)撰写规范(修订)
附件4 :湖南工程职业技术学院毕业论文(设计)任务书
附件5 :湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)参考格式
教务处
二○一四年三月十日
附件1:毕业设计(论文)成绩评定标准
湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)成绩评定标准
类别 序号 评定项目 指 标 满分 指导教师评定标准 1 学习与工作
态度 按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求,体现本专业基本训练的内容;工作认真,遵守纪律;作风严谨务实. 10 2 调查论证 能独立查阅文献和调研;有综合,收集和正确利用各种信息的能力. 10 3 设计方案与设计技能 设计方案科学,合理,可行;能独立进行数据采集,计算,且处理正确;设计准确,符合国家标准,工艺可行或程序运行可靠.论文立论正确,论据充分,结论可靠. 30 4 创新 具有创新意识,或独特见解,有一定应用价值. 10 评阅人评定标准 1 选题 选题达到本专业教学基本要求,有应用价值.难易度和工作量适中. 5 2 综述论证 根据课题任务,材料综述,开题论证充分. 5 3 设计与论证 设计方案或论文立论的正确性,先进性;设计计算或论文论据的准确性,严密性,充分性;设计结果或论文结论的应用性,创新性. 15 4 创新 具有创新意识,或独特见解;有一定应用价值. 5 答辩评定标准 1 报告内容 思路清新;语言表达准确,概念清楚,论点正确;方法科学,分析归纳合理;结论严谨且有应用价值. 2 2 报告过程 准备充分,具备必要的报告影像资料;报告在规定的时间内完成. 2 3 答辩 回答问题有依据,基本概念清楚.主要问题回答简明准确. 4 4 创新 具有创新意识,或独特见解. 2 合 计 100 上述标准供参考,各系可根据专业特点适当调整.
附件2:毕业设计(论文)成绩评定表
湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)成绩评定表
指导教师对学生完成毕业设计(论文)的评语及相应成绩:
成绩类别 得 分 过程成绩
(60分) 指导教师
签 名:
年 月 日 评阅教师对学生毕业设计(论文)质量的评语及相应成绩:
成绩类别 得 分 质量成绩
(30分) 评阅教师
签 名:
年 月 日 答辩小组答辩记录,评语及相应成绩:
成绩类别 得 分 答辩成绩
(10分) 答辩小组组长
签 名:
年 月 日
总评成绩 等级 答辩小组组长签名:
年 月 日 说明 :
1,首先由指导教师根据学生完成毕业设计的态度,调查论证,设计方案与设计技能,创新能力等情况作出客观评价,再交评阅教师根据毕业设计(论文)选题,完成质量进行评阅,最后答辩.
2,总评成绩等于过程成绩+质量成绩+答辩成绩,分为四级:优(90分以上),良(70-89分),及格(60-69分),不及格(60分以下);
3,此表由学生打印后按规定顺序装订在毕业设计内,供指导教师,评阅教师和答辩小组评定成绩用.
附件3:毕业设计(论文)撰写规范
湖南工程职业技术学院
毕业设计报告(论文)撰写规范
一篇完整的毕业设计报告或毕业论文应由:题名(标题),目录,摘 要(中外文),引言(前言),正文,结论,谢辞,参考文献和附录等几部分构成.
一,设计报告撰写的内容与要求
1.标题
设计课题名称,要求简洁,明确,有概括性.标题的字数一般不超过20个字.
2.目录
目录编号与正文章节编号相对应,可参照如下标准.
采用分级阿拉伯数字编号,第一级为"1","2","3"等,第二级为"1.1", "1.2" ,"1.3"等,第论文范文为"1.1.1", "1.1.2" ,"1.1.3"等,第四级为"1.1.1.1", "1.1.1.2" ,"1.1.1.3"等.编号与文字衔接处不要标点但要有1个汉字空格.
3.摘 要
摘 要应扼要叙述本设计的主要内容,设计的成果及特点,文字要简练.中文摘 要约300字左右.摘 要通常在毕业设计报告全文完成后再写摘 要.
4.前言
应说明本设计的目的,意义,范围及应达到的技术性能与要求;简述本课题的省内,国内发展现状及存在的问题;本设计的指导思想,技术路线;阐述本设计应解决的主要问题,文字量应比摘 要多,可以不加标题.
5.正文:
(1)设计方案论证:应说明设计原理和方法,并进行方案选择的过程,多种方案的比较分析;还应阐述所采用方案的特点(如:采用了何种新技术,新对策,提高了什么性能等).
(2)计算部分:这部分在设计报告中应占相当的比例.具体包括:计算项目,相关理论,计算方法,公式推导,计算过程,数据结果,元器件选择等.
(3)设计部分:这也是设计报告的重要组成部分.写出具体实现设计任务的全过程,大体有:设计方案,具体内容,设计成果.可结合设计的有关图纸叙述;
(4)样机或试件的各种实验及测试情况:主要包括实验方法,测试数据及分析处理等.
(5)方案的校验:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果.校验的方法可以是理论分析(即反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运算等.
6.结论
概括说明本设计的情况和价值,分析其优点,特色,有何创新,性能达到何水平,并指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究.
7.谢辞
简述自己通过本设计的体会,并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意.
8.参考文献与附录
参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源,材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重.一份完整的参考文献可向读者提供的一份有价值的信息资料.要求查阅文献不少于5篇.
附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演,编写的程序等.如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义.一般附录的篇幅不宜过大,不然会让人产生头轻脚重的感觉.
毕业设计报告要求在0.6万字以上.
二,毕业论文撰写的内容与要求
1.标题
标题应该简短,明确,要有概括性.让人看后能大致了解文章的确切内容,专业的特点和研究的范畴.标题的字数要适当,一般不宜超过20字.
2.目录
目录编号与正文章节编号相对应,可参照如下标准.
采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号,第一级为"一","二","三"等,第二级为"(一)","(二)","(三)"等,第论文范文为"1.","2.","3."等,第四级为"(1)","(2)","(3)"等.分级编号一般不超过四级,每一级的末尾不加标点;若有需要进一步分级,则不再另起分段.也可采用"第一章","第一节"的类型.
3.摘 要
也称内容提要,应当以浓缩的形式概括本研究课题的主要内容,方法和观点,以及取得的主要成果和结论,应反映整个论文的精华.摘 要约150字左右为宜;摘 要一般在毕业论文全文完成后再写.要求陈述客观,重点突出,简明扼要,语句精练,独具风采.
4.关键词
是用于文献标引和表示全文主题内容信息款目的单词或术语.选用3～5个关键词,每个关键词的字数应在8个以内.
5.前言
这是全篇论文的开场白.它包括:选题
室内设计毕业论文:塑料模具毕业设计论文设计动画侧向冲孔模具结构分解
0;缘由及意义;对本课题现有研究情况的评述;说明所要解决的问题和采用的相关理论与方法;概述研究的论点,论据和所获成果.作为摘 要和前言,虽然所写的内容大体相同,但仍有很大区别.主要在于:摘 要一般要写得高度概括,简略,前言则可以稍微具体些;摘 要内某些内容,如结论意见,可以作为笼统表达,而前言中所有的内容则必须明确表达;摘 要不写选题的缘由,前言则应明确反映;在文字量上一般情况是前言多于摘 要.
6.正文
正文是作者对自己所研究课题的详细表述.正文的写作步骤与要求:
(1)立提纲:深入思考论文所定题目的主题思想.在充分阅读资料文献的基础上,起草论文提纲.通常要经过多次推敲,反复修改才能建立全篇的结构,按照内容理清思路,确定格局,做到层次清晰,结构严谨.提纲可列得详细一些,即把主要内容也写出的细纲.提纲需经指导教师审阅并通过后,才能写初稿.
(2)写初稿:根据提纲全面展开,论述主题内容包括:研究工作的基本前提,条件范围,理论基础;课题研究的方法与手段通常有以下两种方法:
用理论推导的手段和方法达到研究的目的.这方面内容一定要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律,符合人们对客观事物的认识习惯与程序.换言之,要做到言之有序,言之有理,言之有物.以论点为中枢,组织成完整而严谨的内容整体;
用调查研究的方法达到研究的目的.调查目标,对象,范围,时间,地点,调查的过程和方法等,这些内容与研究的最终结果有关系,但不是结果本身.所以,一定要简述.但对调查所提的样本,数据,新的发现等则应详细说明,这是产生结论的依据.若写得抽象,简单,结论就立之不牢,分析就难以置信,写作中应特别予以重视.
结果与讨论分析是全文的心脏.在写作时,应对研究成果精心筛选,把那些必要而充分的数据,现象,认识等写进去,作为分析的依据,应尽量避免把所得结果和盘托出.在对结果做定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析;交*论推导的由来,恰当运用图或表的表达方式.
(3)二稿:初稿写成后交指导教师审阅,并提出评语和修改意见.根据指导教师的修改意见再写第二稿.
(4)定稿:经指导老师的认可后的最后修改稿.
7.结论
这是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结:它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解和主张,是全文的思想精髓,是论文的水平及价值的体现.要求写得概括,明确,措辞严密,容易领会;要实事求是地介绍自己的研究成果,属于他人的结论不可写;同时也切忌言过其实.
8.谢辞
在论文的结尾处,以简短文字,对课题研究与写作过程中曾给予直接帮助的人员,如指导教师及其他人员,表示自己的谢意.
9.参考文献与附录
这是毕业论文不可缺少的组成部分.它反映毕业论文的取材来源,材料的广博程度及可靠程度.一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料.引用参考文献时,必须注意写法的规范性.
毕业论文的字数在0.4万字以上.
必须提醒的是:不管在报告或论文的那一部分,采用到前人的观点,方法,结论,成果时,都必须注明其来源.一般的做法是将前人的相关论文或资料编入参考文献,然后在你引用的文字处加上该参考文献的编码即可,如不这样做,就有抄袭,剽窃,侵权之嫌.
第一层次(章)题序和标题用小三号黑体字第二层次(节)题序和标题用四号黑体字第三层次(条)题序和标题用小四号黑体字正文用宋体小四号(英文用新罗马体12号)报告页面设置注意装订线,页码一律用小5号字标明;正文采用单倍行距,标准字符间距电子文档作者.题(篇)名[E].出处或可获得地址(*).发表或更新日期/引用日期(任选)
附件4:毕业设计(论文)任务书
湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)任务书
年 月 日
学 生
姓 名 专业 班级 论文范文 手机:
E-mail:
论文范文: 指 导
教 师 职称 工作
单位 论文范文 手机:
E-mail:
论文范文: 毕业设计(论文)题目: 任务,目的与要求:
参考资料:
进度安排:
自 年 月 日起至 年 月 日止,共计 周.具体安排如下:
1,调研,搜集资料,论文提纲或设计方案确定 月 日—— 月 日
2,完成论文初稿或初步设计,通过第二次检查 月 日—— 月 日
3,修改并完善毕业设计(论文),通过第三次检查,定稿,装订 月 日
4,通过毕业设计(论文)审核,准备答辩 月 日
5,其他: 教研室主任(签名): 教学系(盖章):
附件5:毕业设计(论文)参考格式
毕业设计(论文)
题目____________________________________
所 在 系_______________ _
专业班级________________
学生姓名 _______________
学生学号_________________
指导老师 _____
湖南工程职业技术学院教务处 制
基本要求:
1,毕业设计封面全院统一,毕业设计内容格式各系可根据专业特点适当调整.
2毕业设计装订要求:
(1)资料装订顺序:任务书---毕业设计成绩评定表---毕业设计;
(2)装订要求使用塑料抽杆夹或专业印刷装订,不得用办公订书机装订.
毕业论文标题(黑体三号字)
专业班级 学生姓名(5号宋体)
指导教师:xxx(5号宋体)
(空一行)
摘 要(四号黑体)(空两格)摘 要内容(小四号宋体)论文摘 要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘 要在100字左右.
关键词(四号黑体)(空两格)关键词1;关键词2;关键词3(小4号字宋体)关键词3-5个为妥.
[正文]:(小4号宋体,行距固定值25磅)
1 *********(小4号宋体加粗)
1.1 *********(小4号宋体)
1.1.1 *********(小4号宋体)
2.1
2 *********(小4号宋体加粗)
3 *********(小4号宋体加粗)
参考文献: (宋体小4号加粗)
[1] ********* .(作者,书名,出版社,出版时间,页码等)(楷体GB2312 小四号);
[2] *********.
毕业设计标题(黑体三号字)
专业班级 学生姓名(宋体5号)
指导教师:xxx(宋体5号)
(空一行)
设计总说明(四号黑体)(空两格)内容(小四号宋体)要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘 要在100字左右.
关键词(四号黑体)(空两格)关键词1;关键词2;关键词3(5号字宋体)
关键词3-5个为妥.
[正文]:(5号宋体,行距固定值25磅)
一,标题*********(宋体4号加粗)
(一)标题*********(宋体小4号)
1.标题*********(宋体小4号)
(1)标题(宋体 小四号)
①标题(宋体 小四号)
内容(宋体 小四号)
(二)
二,*********(宋体4号加粗)
三,*********(宋体4号加粗)
参考文献:(宋体小4号加粗)
[1] ********* .(作者,书名,出版社,出版时间,页码等)(楷体GB2312 小四号);
[2] *********.
总结：本论文可用于毕业设计论文论文范文参考下载，毕业设计论文相关论文写作参考研究。
室内设计毕业论文引用文献:
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