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厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知
(第四周) 2017.9.20
关于落实初三化学必做学生实验的通知
各校教务处,化学教研组:
为落实课标要求,提高初中阶段化学教学质量,要求各校在初三学年至少完成以下10个学生实验:
(1)对蜡烛及其燃烧的探究
(2)比较人体吸入的空气和呼出的气体的差异
(3)实验基本操作
(4)氧气的实验室制取与性质
(5)二氧化碳的实验室制取与性质
(6)燃烧的条件
(7)金属的物理性质和某些化学性质
(8)一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
(9)常见的酸和碱的性质(包括溶液酸碱性实验)
(10)盐的性质(包括粗盐的提纯)
"必做学生实验"内容将作为化学科教学常规检查的重点,望各校保质保量做好落实工作.
教科院基教室化学科
2017-9-15
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学 科:音乐科
时 间:2017年9月25日(星期二)上午8:35
地 点:英才学校
内 容:(高中视导)讲座:乐理知识教学要"以生为本"
(课堂教学目标对峙系列) (杨建)
参加人员:市中学全体音乐教师
主 持 人:杨 建 林培荣
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学科:生物科(高中片区活动)
时间:2017年9月25日(周二)上午8:30
注:请各组长将本学期片区教研计划及本次研讨小结发至郑兆炯老师信箱.
片区 地点 内容 主持人 第一片区 高一 厦门一中 1.制定本学期片区活动主题,计划;
2.交流各校备课组活动计划;
3.建立学习共同体.布置读书内容,确定沙龙活动时间(原则上每月一次),地点.
4.基于科技论文的命题技术实践与研讨(全员参与论文收集,命题,教研组集体进行研题等工作).各校请于10月14日前完成相关工作.市教科院将派学科指导组成员参加片区活动,具体时间见生物科教研计划.
高一,高二:①确定教学研讨课内容,
主题,时间(开课教师需要上交教
学设计及课件,片区活动记录表,不少于1500字的反思).②每位教师撰写一个新课教学设计及课后说课案例(有具体课堂场境的表述与分析).11月份将组织全市研讨会(各片区派一位教师参加展示活动).
高三:交流课时学案使用经验,分享复习教学体会.提出修改意见和建议. 许桂芬,许彩华 高二 洪海鸾,林木青 高三 余红月,陈 菁 第二片区 高一
高二 厦门六中
(东渡) 潘明山,黄锦丽 高三 双十中学
(枋湖) 赖文旺,周英鹏 第三片区 高一
高二 外国语学校 黄敬德,蔡敬辉 高三 隋冰清,魏志文 第四片区 高一
高二 英才学校 许春平,蔡永坚 高三 吴文展,陈秀梅 第五片区 高一
高二 同安一中 郭前进,陈素梅 高三 林美溪,陈丽慧 第六片区 高一
高二
高三 翔安一中 蔡重庆,蔡宝安
陈节约 附件1:片区划分调整
第一片区(思明片区):厦门一中,科技中学,大同中学,华侨中学,松柏中学,湖滨中学,成功学校
第二片区(湖里片区):双十中学,厦门二中,厦门六中,康桥中学,厦门三中,禾山中学,
第三片区(海沧片区):外国语学校,海沧中学,海沧实验中学
第四片区(集美片区):集美中学,英才学校,厦门十中,杏南中学,灌口中学,乐安中学
第五片区(同安片区):同安一中,启悟中学,第二外国语学校,五显中学,国祺中学,洪塘中学
第六片区(翔安片区):翔安一中,新店中学,内厝中学
附件2:第四片区活动内容
1.教学研讨课及中学生命教育活动专题研讨:必修3 免疫调节(授课教师:谢雪锦).
2.其他内容与全市相同.
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学 科:生物(初中)
时 间:9月25日(周二)上午8:30
内 容:分片区教研活动
片区 地点 教研内容 参加对象 主持人 市属 厦门六中
初中部 本学期片区教研主题的理论学习,任务分工,教研方案研究 直属学校
初中生物教师 张 琦 思明 松柏中学 本学期片区教研主题的理论学习,任务分工,教研方案研究 思明区
初中生物教师 魏正惠 湖里 金尚中学 1.概念教学研讨课《生物圈是最大的生态系统》
2.本学期片区教研主题的理论学习,任务分工,教研方案研究 湖里区
初中生物教师 叶 林 集美 乐安中学 1.本学期片区教研主题的理论学习和任务分工,教研方案研究
2.讨论本学期的教学进度 集美区
初中生物教师 陈美珍 海沧 海沧实验 本学期片区教研主题的理论学习,任务分工,教研方案研究 海沧区
初中生物教师 汪昱芳 翔安 厦外翔安
分校 本学期片区教研主题的理论学习,任务分工,教研方案研究 翔安区
初中生物教师 林栋梁
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学 ? 科:初中英语
时? 间:2017年9月26日(周三)上午 9:00
地? 点:厦门市双十中学(镇海校区)西边多媒体教室
内? 容:以听力输入为主的课堂教学设计
参加对象:市属中学全体初中英语教师
主 持 人:杨鹏辉
友情提示:因会议地点无法停车,建议大家不要自己开车前往,确实需要自驾的老师只能将车停在学校附近合适的地方然后再步行到学校.
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关于2017-2017学年美术教育教学论文
评审结果的通知
为贯彻落实《论文范文论文范文国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步提高中小学美术教师的思想素质和业务水平,加强美术教师队伍建设,提高中小学美术教育教学质量;同时积极组织与推选优秀论文参与《福建省教育厅关于举办全省第四届中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛的通知》(闽教体【2017】7号)活动,以及2017年2月在我市举行的"全国第四届中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛"活动,厦门市教育科学研究院美术科和厦门市教育学会美术教学专业委员会联合举办 "2017-2017学年美术教育教学论文"评选与汇编活动.此次活动共收到参评论文28篇,经过专家评审,入选汇编论文24篇,其中一等奖论文2篇,二等奖论文7篇,三等奖论文8篇.评委组一致认为,本次参评论文规范性较好,总体水平较之以往有了很大的提高,多数教师能在教学实践的基础上认真总结,做到理论与实践相结合.现将评审情况公布如下:
一等奖
林提升:《行动研究——我专业成长的助推平台》
张长华:《心理技术在美术课堂的应用》
二等奖
高艺玲:《简论闽南传统建筑美术资源的人文性与工具性》
吴玉凤:《多元体验 综合掌握——厦门小吃绘本引入中学美术课堂初探》
周彦臻:《好雨随风 美育花开——浅析中学美术社团建设的必要性和可行性》
朱荣斗:《浅谈"漆画入课堂"的课题研究》
林 铮:《漫话国学绘本——国学经典100句(十篇)绘本教学尝试》
陈四梅:《巧用乡土资源,创建学校美术教育特色》
廖饰坤:《有效应对新疆预科班的美术教学策略》
三等奖
杨剑清:《纸板版画教学新尝试》
陈论文范文:《闽南文化绘本在美术教学中的应用初探》
杨雪青:《中学美术课堂学生自主研究性授课初探》
潘志蓉:《 绘制绿活图,发现生活真善美——试论美术课程的延伸与探究》
王红英:《兴趣引燃,创意无限》
王常波:《浅谈农村中学生美术创新思维的培养》
徐 静:《在设计课教学中培养初中生创造性思维例谈》c
商丽江:《浅谈优化城乡结合部初中美术教学对策》
其他入选论文
吴玉凤:《培养情感 提升能力——绿活地图促进人文校园发展初探》
张震环:《闽南民间美术在教学中的渗透》
沈维维:《从"美术教育"走向"美创教育"——对处在厦门文化创意产业发展大潮中的美育新思考》
郑荔冰:《基于学生生活的中小学美术教学》
陈晓雯:《探讨在美术教学中培养学生的创造性》
商丽江:《探讨美术课中白板辅助教学的作用》
洪燕勤:《对美术教科书循环使用的见解》
厦门市教育科学研究院基教室美术科
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中学教研(数学):通江县泥溪中学数学教研活动认识不等式
3;???????????????????? 厦门市教育学会美术教学专业委员会????????????????????????????????? ?????????2017年9月20日
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学 科:数学科
时 间: 2017年10月11日
(参考课时) 负责学校 3.1从算式到方程 (4) 厦门六中, 3.2一元一次方程的讨论(一)(4) 东山中学 3.3一元一次方程的讨论(二)(4) 启悟中学 3.4实际问题和一元一次方程 (4) 双十中学
翻页
一,课标要求(包括对市指导意见的修订建议)
二,课时划分(根据所在学校教学情况确定)
三,教学目标,重(难)点,主要例题,主要练习(按课时设计)
1,教学目标(1)基础知识(2)基本技能(3)能力要求(4)数学思想
2,重,难点
3,主要例题分析(包括例题设计意图,解题策略分析)
4,主要练习及训练目标
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关于举办国家版图知识讲座的通知
各区进修学校,各中学(含九年一贯制学校)地理教研组:
为了提升地理教师的国家版图意识和维护国家版图尊严的自觉性,增强辨别"问题地图"的能力,提高地理课堂教学融入国家版图意识教育和爱国主义教育的实效性和准确性,经研究,决定举办厦门市国家版图意识宣传教育知识讲座,现将有关事项通知如下:
一,讲座时间:2017年9月27日星期四上午8:30~11:00
二,讲座地点:厦门市第十一中学(湖滨南路22号)报告厅.
三,讲座内容及主讲人:
1.《国家版图知识介绍》
主讲人:林力平 厦门市国土资源与房产管理局科技测绘与信息处 调研员
福建省测绘学会 副理事长
2.《中国地图的正确标示》
主讲人:朱永红 厦门市国土资源与房产管理局科技测绘与信息处 主任科员
四,参会人员:厦门市全体地理教师,各区进修学校地理教研员
五,主持人:李依铭,李智
厦门市教育科学研究院基础教研室地理科
厦门市教育学会地理教育专业委员会
2017年9月19日
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学科:语文科
时间:2017年9月28日(星期五)下午3:00
地点:厦门市教科院(坑内路23号)205教室
内容:新教师教学规范及作文教学指导
参加人员:全市各市属中学语文科新教师
主持人:黄小娟,李莉
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历史科通知
请参加2017年年会论文(已交22份)交流汇编的老师,请于10月10日前将论文发送松柏中学黄伟星老师处.具体要求如下:
历史论文打印格式
标题(3号黒体加粗)居中
作者单位,姓名(4号黒体加粗)
正文(5号楷体)
参考文献等(小5号楷体)
打印纸张规格:16K
段落格式:行距选择:固定值20磅
发送邮箱:xiaoccq@163.
厦门市教育学会历史教学专业委员会
2017年9月16日
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2017—2017学年(上学期)第4周
全市中小学心理健康教育教研活动通知
1.主题:教育教学技能
2.时间:2017年9月27日(周四)上午8:30
3.地点:厦门市第九中学
4.参加对象:全市中小学专,*心理教师(含职业学校)
5.具体安排
时间 地点 内容 主持人 8:45—9:30 求实楼一楼会议室 教学技能大赛经验交流 获奖者 9:35—10:05 求实楼一楼会议室 《中小学心理健康教育指导纲要》解读 胡胜利 10:10--10:30 求实楼一楼会议室 布置新学期教研工作 胡胜利 6.注意事项
前往厦门市第九中学,可乘坐4路,42路,113路,139路,854路,在"金榜公园西门站"下车;或乘坐1路,3路,16路,19路,21路,96路,522路,659路,756路,857路,943路,955路,957路,旅游2线等至"金榜公园站",或乘坐BRT至"文灶站",下车后行至金榜大厦,往文屏方向100米即厦门九中.请老师们注意交通安全,准时出席.
?厦门市中小学心理健康教育教研室
2017年9月20日
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总结：本论文为您写中学教研毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
中学教研(数学)引用文献:
[1] 容易写的中学数学教研论文题目 中学数学教研论文题目怎么定
[2] 中学数学教研学位论文参考文献 中学数学教研专著类参考文献有哪些
[3] 中学数学教研论文大纲范本模板 中学数学教研论文大纲如何写
