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闫老师：同学们,唐朝诗人杨万里写的《小池》（人教版二年级下册）为我们介绍了大自然的美景.在这首诗中,诗人是怎么描写美丽的小池的呢?
小东：诗人分别写到了泉眼、小荷、溪水、尖尖角、蜻蜓等景物.
闫老师：那么,这些景物最大的特点是什么呢?
小西：小,它们都可以用“小”来形容.
闫老师：非常好.其实,这个“小”字在这首诗的标题中就已经出现了.而这个“小”字就是这首诗的“诗眼”.诗眼就是诗的眼睛.人都有眼睛,根据眼睛,我们可以知道一个人的内心世界.根据诗眼,我们也可以进一步理解诗歌的内容.
在这首诗中,所有的内容都是在“小”字的掌控之下.例如,一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下,荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,一只小小的蜻蜓就立在它上头了.小池只是大自然中的一个非常小的部分,大自然中还有更多美丽的景色呢.
如果我们找到了这个诗眼,那么对诗歌的内容和感情就能够有很好的把握.学习诗歌的方法有很多,希望小朋友们能够记住这一招哦.大自然有很多美景等待着我们去发现,赶紧努力吧！
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