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宿迁市教育局文件

主题:优秀教师评选方案 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-28

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教师评选论文范文

优秀教师评选方案论文

目录

  1. 优秀教师评选方案:化学组 小品《教师技能评选》

宿迁市教育局文件

   宿教职发﹝2017﹞005号

   二〇一一年八月十日

   宿迁市中等职业学校名教师等评选办法

   (试行)?

   为建立健全职业学校教师培养激励机制,根据(宿政发〔2017〕116号)《市政府关于推进职业教育持续健康协调发展的意见》文件精神,特制定本办法.

   一,评选目的

   构建职业学校教师培养新模式,培养一批师德高尚,业务精良,数量充足,结构合理,专业配套的职业学校骨干教师,并通过他们的引领,示范和指导,提高职业学校教师的整体素质,提高职业教育质量,推进职业教育持续健康协调发展.

   二,评选比例

   按照全市职业学校教师总数的0.3%,0.5%,1%的比例分别评选"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师".

   三,评选范围和对象

   凡市内职业学校具有本科及以上学历,年度考核合格,从事职业教育3年以上,热爱职业教育,思想政治素质高,贡献突出的一线教师和职业教育教学研究人员,均可在三个层次教师中选择一个申报评选.市级及以上中心教研组成员在相同条件下优先.已*退离休手续或已经达到法定退休年龄尚未*退休手续的教师不参加评选.

   四,评选条件

   职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师都必须坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,认真贯彻执行党的教育方针,遵守国家法律法规,热爱教师职业,教书育人,为人师表,模范履行教师职责,工作认真负责,勤恳踏实,具有崇高的职业道德和奉献精神,身体素质和心理素质过硬,思想作风好,能与同志团结协作.同时,要具备以下条件:

   (一)职教名师

   1.有中学高级教师(或高级讲师,副教授)职称,专业教师同时具有非教师序列的中级及以上技术职称或技师及以上职业资格.是市专业(学科)带头人.

   2.获得过市级以上优秀教师,优秀班主任,先进教育工作者表彰或奖励.近3年至少有一次年度考核为优秀.

   3.能胜任本专业三门以上课程教学.在市级优课评选中获一等奖或在省优课评比中获二等及以上奖励;或从2017年起,获"两课评比"市级示范课或省级研究课;或指导青年教师获市优课一等或省二等及以上奖励.

   4.参加教师专业技能竞赛或其它竞赛获市级一等奖或省二等及以上奖;或指导教师和学生参加技能竞赛,创新大赛等,获市级一等奖或省级二等及以上奖.

   5.任中学高级教师以来,在省级及以上刊物上发表教育教学论文3篇及以上;或获市级一等或省级二等及以上奖论文不少于4篇.

   6.主持学校专业建设;或主持开发并实施2个及以上项目课程,在本地区本专业领域具有较强的影响力和较高的知名度.

   7.主持省级课改实验;或主持市级及以上课题研究,有本人撰写的研究计划,取得阶段性成果;或参与省及以上重大课题研究.

   8.在学校设有名师工作室,带领教师开展教学研究,课改实验,创新实践等,并取得一定成果;或近3年在市级及以上举办过2次以上具有较高水平的讲座;或在全市主持开展2次以上有影响的教学研究活动.

   (二)专业(学科)带头人

   1.具有中学高级教师(或高级讲师,副教授)职称;专业教师同时具有非教师序列的中级及以上技术职称,或具有高级及以上职业资格.是市双师型骨干教师.

   2.担任过班主任或教育教学管理工作.本人或从事的职业教育工作获市级及以上表彰或奖励.

   3.参加教师专业技能竞赛或其它竞赛获市级二等或省三等及以上奖;或从2017年起,获"两课评比"市级研究课.或指导教师和学生参加技能竞赛,创新大赛等,获市级一等或省级二等及以上奖.

   4.能胜任本专业3门及以上课程教学.在市级及以上优课评选中获二等及以上奖励;或指导青年教师在市级优课评选中获一等及以上奖励;或在市级及以上举办过讲座;或主持开展在全市有影响的教学研究活动.

   5.任中学高级教师以来,在省级及以上刊物上发表教育教学论文2篇以上;或论文获市级一等奖或省级二等奖及以上,或获市二等奖或省三等奖3篇以上.

   6.在学校专业建设和课程改革实验中发挥骨干带头作用,主持开发并实施项目课程或主持学校专业教学实验实习设备研究和开发,并取得一定成果.

   7.主持市级及以上课题研究,有本人撰写的研究计划,取得阶段性成果;或参与省级及以上重大课题研究.

   (三) 双师型骨干教师

   1.具有中学一级教师(或讲师)职称,同时具有非教师序列的中级及以上技术职称或具有高级及以上职业资格.

   2.担任过班主任或教育教学管理工作.本人或从事的职业教育工作获县级及以上表彰或奖励.

   3.参加教师专业技能竞赛或其它竞赛获市级二等或省三等及以上奖;或指导学生参加技能竞赛,创新大赛等,获市级一等或省级二等及以上奖.

   4.能胜任本专业2门及以上课程教学.在市级及以上优课评选中获二等及以上奖励;从2017年起,"两课评比"教案在市级获优秀奖.或在市级及以上上过具有研究性质的公开课;或参加过省级考试命题.

   5.近3年,在省级及以上刊物上发表过教育教学论文;或获市级二等或省级三等奖及以上论文不少于2篇.

   6.在学校专业建设和课改实验中发挥骨干带头作用,参与开发并实施项目课程或参与学校专业教学实验实习设备研究和开发,并取得一定成果.

   7.参与市级及以上课题研究,并有本人撰写的研究计划和阶段性总结.

   四,评选办法

   从下到上逐级推荐.坚持公开程序,公平竞争,公正评选原则.三个层次的教师同时评选,不能交叉.每两年评选一次.

   1.申报推荐.教师对照评选条件自愿申报,并在公开场合进行个人业绩陈述.学校选择本校教师,学生对申报者进行民意测验,教师人数应不少于本校教师总数的80%.推荐人选由学校推荐领导小组结合申报者个人业绩和群众评议结果确定,县(区)职业学校上报县(区)教育局,市直职业学校上报市教育局人事处.

   2.初评上报.县(区)教育局"中等职业学校名教师等评审推荐领导小组"应根据候选人的不同情况选择不同对象进行民意测验,民意测验参加人数不少于30人,民意测验同意票数须超过2/3.确定人选要在推荐学校公示一周,无异议后,报送市教育局.

   3.评审认定.市教育局将在材料评审的基础上,按照1︰1.2的比例确定"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"初步人选,并进行课程实施能力考察;经综合评审确定当选人员,在全市公示一周,无异议的,给予认定.

   五,待遇与管理

   对被认定为市"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"的,市教育局发给证书,任职期间,按《市政府关于推进职业教育持续健康协调发展的意见》第六条规定,每月分别发给800元,600元,400元政府津贴.

   三个层次的教师均进入全市职业学校优秀教师人才库.各级教育行政部门和"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"所在单位应加强对他们的考核工作.考核工作以县(区)教育局为主,市教育局负责对市直学校"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"的考核工作,并对全市"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"管理工作进行宏观指导,协调和检查.

   按照隶属关系,县(区)教育局每年12月初对"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"进行一次考核,市直学校由市教育局人事处负责,并分别填写《宿迁市中等职业学校名教师考核情况表》,有关考核材料存入"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"本人的业务档案,同时报市教育局备案.

   市教育局结合县(区)教育局上报的有关考核材料,于每年12月中下旬对"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"考核结果进行认定,合格者予以公布,并继续保留"职教名师,专业(学科)带头人,骨干双师"称号.

   具体考核及管理办法,依照《关于印发宿迁市名校长名教师管理暂行办法的通知》(宿教发[2007]30号)文件执行.

   六,组织领导

   1.各县(区)教育局,市直职业学校要高度重视,要成立"中等职业学校名教师等评审推荐领导小组",要坚持评选标准,遵循评选原则,执行规定程序,确保评选工作顺利进行.

   2.在评选过程中,凡涉及聘期,论文发表,获奖时间等,均以主管部门和主办单位发文日期为准.凡在申报工作中弄虚作假,提供假学历,论文范文明,假材料

优秀教师评选方案:化学组 小品《教师技能评选》

0340;,一经发现即取消参评资格,下一届不得申报参评,并追究相关责任人责任.

   3.各县(区),市直职业学校要广泛宣传市委,市政府大力发展职业教育的政策,广泛宣传职业学校优秀教师的先进事迹.要通过评选职业学校优秀教师,激发和调动全体教师的积极性和工作热情,推动全市职业教育又好又快,健康协调发展.

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优秀教师评选方案引用文献:

[1] 优秀教师党校论文题目 教师党校论文题目如何定
[2] 优秀教师专科论文题目 教师专科论文题目如何拟
[3] 优秀教师硕士论文题目 教师硕士论文题目怎样定
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