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物流管理专业课堂教学方法改革项目及典型案例
在课堂教学方法改革项目方面,我系教师积极开展教学改革,近几年,分别获得了广西区教改课题《物流管理专业教学内容体系改革的研究与实践》(项目号:2017JGB131),《《物流运输与配送管理》精品课程建设研究》(项目号:2017B027),广西民族大学2017年"十二五"期间第一批教材立项建设项目:采购管理等项目,发表了《物流管理专业运筹学精品课程建设研究》,《素质教育下物流专业统计学课程改革路径》,《港口物流应用开发型人才培养模式研究与实践》,《高校物流管理专业教学方法创新研究》等教改论文,出版了《采购管理》(高等教育出版社,2017年8月)等教材.
《高校物流管理专业教学方法创新研究》认为,应结合物流管理专业的特点,采取情景模拟法,顶岗实训法,项目教学法等三种新的教学方法,在教学中,情景模拟法的具体实施如下:情景模拟是指根据被试者可能担任的职务,编制一套与该职务实际根据相似的测试项目,将被试者安排在模拟的逼真的工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质,潜在能力的一系列方法.在物流管理专业教学中,该方法可
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以得到较好的应用,例如,在采购管理课程教学中,可以采用情景模拟法模拟采购招标的情景,将教学班级的学生以3-5个人为一组分为若干小组,指定其中一个小组为评委组,约三分之一的小组制作招标文件,由评委组从中选出优秀的招标文件,其小组则作为招标方,并发布招标文件,剩余的小组依据招标文件制作投标文件,评标专家由评委组和招标文件制作小组选取5个人担任,招标组负责安排开标现场的情景模拟并付之实施,情景模拟招标采购可以贯通整个采购管理课程的教学过程,因此,需要较早讲授招标采购的内容并布置任务.在我们的实践过程中发现,采用该方法教学,能使学生更清晰直观了解招标采购,学生的参与热情很高,效果显着,该方法可以将学生的社会能力,行为能力和专业能力的培养很好地结合起来.总结：本论文主要论述了模拟专业论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
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