简介:关于现场班组方面的论文题目、论文提纲、现场班组论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
李 绪1 喻燕玲1 孙 娇2 熊 涛1
（1.湖北兴瑞化工有限公司；2.宜昌金信化工有限公司,湖北 宜昌 443007）
摘 要：文章结合化工产品漂粉精生产的实际情况,针对现场管理中的问题,构建任务设定了一个管理理论与方法,其应用提高了现场管理水平.
关键词：任务设定；化工生产；现场管理；漂粉精
中图分类号：F406文献标识码：A文章编号：1009-2374（2013）08-0153-02
湖北兴瑞化工有限公司（以下简称兴瑞化工）和宜昌金信化工有限公司都是湖北兴发化工集团股份有限公司的子公司,湖北兴发化工集团股份有限公司为国家级高新技术企业.兴瑞化工拥有的化工产品漂粉精是耗氯产品之一,生产过程要经历固液气三相反应、固液分离和固体干燥等工序.由于其生产的特殊性,粉尘、颗粒常常比较容易漏出,湿物料常常容易漫出.现场人员未及时对其进行清扫工作,生产现场到处弥漫着一股刺鼻的氯气味,离心机、罐体等底部地面上的湿物料堆积如山,设备、管道支架、各个楼层地面早已被覆盖上一层厚厚的白色外套,导致现场卫生状况惨不忍睹,令人望而却步.因此,将现场任务分配至当班生产班组就显得尤为重要,本文就以任务设定在化工企业现场管理中的应用作点粗浅的探讨.
1. 任务设定的构思
现场是员工的第一工作场所,营造一个清洁、舒适的工作环境,不仅能塑造良好的企业形象,更能给员工带来愉悦的心情,提高工作质量和工作效率,进而保证生产的连续性和稳定性.
任务按时间段划分为两个大的板块,即当日的夜班任务和第二天的白班任务,其中均包括四个备注：起止时间、人数、班组长验收、主管验收.每日任务都定于当日17∶30前在班组活动看板上进行张贴公布,主管每天到现场进行卫生情况的摸底检查当天卫生状况和现场当班人员完成的清扫情况,然后再结合生产现场的整体情况、任务轻重的搭配、人员的数量等,来拟定当日的任务设定,即当天夜班需完成的任务及第二天白班需完成的清扫工作.起止时间：清扫工作是何时开始,每条任务历经多长时间,以及每天完成任务所花费的总时间,以此获取工作量时间属性方面的信息；人数：每条任务由几人去完成,便于统计整个任务是否达到预期效果,保证安排的合理性；班组长验收,每日任务设定后,当班班组长将任务进行再分配,班员是否完成,是否达到要求,最终由班组长逐条确认后再在验收一栏签字确认；主管验收,主管在上班后第一时间立即去现场检查夜班任务的完成情况,给出相应的分值,当日白班则在下班前给出分值,月底进行汇总纳入班组整体考核之中.
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2. 任务设定的运用
任务设定后,投入现场管理中使用,并根据现场实际情况进行不断完善与调整.
2.1 制度的宣讲
在周生产例会制度上提出任务设定这一思想,由班组长以上管理人员进行讨论与进一步的补充和完善.再由车间拟论文范文度,下发至各生产班组,由班组长组织班员进行学习,明确制度的内容以及相关考核准则等,便于班员更好地了解制度的意义,以致有效地参与及执行制度规定的内容.任务设定自下发制度日开始在现场进行实施.
2.2 进程的追踪
主管每周对任务进行整理、汇总.每天生产班组完成任务的情况,所使用的时间、人数以及各个生产班组每天每周的表现,都可得到及时的反馈.对某些存在未完成的任务项,进行备注标明,查找原因,给予提醒.每月将各生产班组的分值统计后,对表现优秀的班组进行奖励.
2.3 灵活的调整
在任务落实过程中根据现场的实际情况进行及时的调整、灵活应用.现场因生产中的突发事件（致使连续生产性的中断）、常规性或临时性检修等,班组长可向主管申请,主管根据具体的实际情况做出适当的调节,任务未按时完成不纳入考核范围内；对于某些重点或重复性任务,主管在任务设定中加以特别提醒,并在后备注；对于突击性检查,主管对现场的整体状况作出宏观判断,对任务及时作出调整,彰显出重点.设定任务过程中存在不合理的地方,班组指出后,及时进行改进.
3. 效果查验
通过任务设定这一方案的实施,在现场管理中,班组长能够按照每日任务来合理安排并且调控班员,对班员任务的执行度实施全面的监控,任务完成情况也能及时得到班员反映.与此同时,班员的积极性也大大提升,除了每日设定的任务外,还主动打扫其他现场卫生区域,保证了现场的干净整洁,使现场管理处于良好的发展状态,实现了清洁、文明的生产.
4. 体会
4.1 现场管理工作更有序的开展
根据任务设定分配至各个生产班组,再由班组分至每个班员,做到事事有人做,全员都参与.主管对任务进行设定、班组长再分配、班组长验收、主管验收、主管新任务再设定等形成这一闭路动态循环,使得管理工作能够紧密地衔接起来.同时也增强了主管与班组长、主管与班员之间的交流沟通,营造良好的工作氛围,利于管理工作的进一步展开.
4.2 现场管理能力得到很大的提高
班组长在如何确保生产与完成设定的任务之间进行协调处理,能够更精准地把握现场情况,加强现场指挥管理能力.在保证生产正常运行时,不仅保质保量地完成既定的任务,也极大地调动了班员的工作积极性,现场的环境得到很大的改善.主管在了解整个生产运作的同时,也对现场环境进行实时掌控,在开展工作时能够及时进行修正,更好地抓住重点、把握大局.现场人员在工作中出现问题,主管立即指出,利于现场人员迅速改正.
4.3 管理工作形成双向的监督
每日的任务设定、班组长验收和主管验收都及时地在班组活动看板上展现出来,主管与班组有效地串联起来,任务设定工作更加明朗化、公开化.主管对现场生产班组进行管理的同时,班组也能对主管的工作进行反监督,使现场的管理工作真正落到实处.
4.4 任务完成更加的主动
现场的班员在由最初的仅完成所设定的任务,转变为高效率地完成既定任务后,还主动地申请其他额外清扫工作,共同维护和创造良好的现场工作环境,整个现场环境面貌也焕然一新.
参考文献
[1]郑数华．车间现场管理的改进[J]．中国高新技术企业,2009,（21）．
作者简介：李绪（1980—）,男（土家族）,湖北利川人,湖北兴瑞化工有限公司车间主任,助理工程师,在读研究生,研究方向：化工工程管理、生产管理、技术
研发.
（责任编辑：刘晶）
总结：本论文为您写现场班组毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
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