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  • 数学教学情境的创设方法
  • 关于提升小学中年级数学应用题教学效果策略分析
  • 高中数学新教材重视数形结合思想方法
  • 基于微课的小学数学课堂导入探究
  • 九年级英语高效化复习教学策略
  • 特殊教育学校体育课程演进的几个问题
  • 任务驱动教学法在信息技术教学中的运用
  • 论如何在初中化学课堂中创设情境教学法
  • 高中语文阅读教学有效性的提升
  • 小学语文阅读教学中思维能力培养策略
  • 农村初中英语自主学习能力 策略
  • 关于小学英语课中德育渗透
  • 如何培养小学生的音乐素养
  • 论德育教育和班主任班级管理工作的有效结合
  • 小学数学几何教学实践策略
  • 小学低段美术教学实践策略
  • 初中物理实验教学有效开展策略
  • 地理实践活动课教学的模式探究
  • 核心素养教学在高中数学教学中的实践
  • 小学高段数学核心素养的问卷培养实践
  • 小学数学游戏化教学实践探究
  • 在悦读中成长——低学段文本主题拓展阅读
  • 在小学语文教学中如何才能提高学生的写作能力
  • 情境创设和小学语文教学的整合
  • 学以致用——小学语文习作能力的养成
  • 刍议初中英语课堂教学途径
  • 初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析
  • 信息技术在初中体育教学中的应用
  • 小学语文教学中学生创新能力的培养策略
  • 初中英语高效学习方法策略探究
  • 刍议高中音乐课程和高考课程的关系
  • 初中美术核心素养之图像识读能力的培养
  • 行动导向教学法在中职旅游服务和管理专业中历史教学的实施
  • 小学数学高段教学实践策略
  • 学前教育小学化问题
  • 新课改背景下高中数学教学改革策略
  • 教书育人,从品德教育扬帆起航
  • 对小学数学多元化教学方法
  • 小学语文课堂增加互动的教学策略
  • 小学数学高效的教学策略
  • 优化初中数学教学课堂的方法和对策
  • 师生互动和小学语文课堂的有效结合
  • 探究初中英语课堂中实施合作教学的策略
  • 小学英语教学中提高学生选词填空能力的策略
  • 高中英语阅读教学
  • 构建初中英语趣味课堂的有效策略
  • 提升小学语文教学质量的对策
  • 小学低年级语文识字写字教学的优化开展
  • 如何在小学数学教学当中提升学生计算能力
  • 小学语文课堂中随机提问的重要性
  • 日本小学国语教材低年级礼仪教育
  • 探究信息化背景下小学科学趣味性教学策略
  • 论初中美术课堂中合作教学的实施策略
  • 谈信息技术下如何做好幼儿园家园共育
  • 互动式教学下中职数学高效课堂构建
  • 高中英语高效课堂的构建策略
  • 中职数学教学有效性提高策略
  • 新课改下小学语文课堂教学的有效性
  • 提高小学语文阅读教学效率的具体策略
  • 小学数学合作教学优化策略
  • 高中语文课堂教学中传统文化的渗透
  • 小学语文教学中学生写作能力的提高策略
  • 如何提升高中数学课堂的活跃度
  • 提升小学语文阅读教学有效性的策略
  • 微课在初中英语时态教学中的应用策略探究
  • 提升小学英语写作能力的新方法
  • 初中数学的有效教学方法
  • 关于初中英语写作指导策略
  • 基于新课标要求下的小学英语情境创设探究
  • 智慧学伴促进农村初中英语课堂教学
  • 关于改善小学生语文学习质量的方法
  • 探究学生小组合作学习的重要性
  • 初中语文课堂德育教育的渗透方法
  • 小学语文识字教学策略探究
  • 结合党建工作开展大学生心理健康教育
  • 小学音乐教学中德育渗透方式分析和
  • 大学物理电磁学中通量的计算
  • 新课改下小学音乐课堂教学的途径探究
  • 农村小学班级管理的心举措
  • 健康教育在幼儿园一日活动中的渗透
  • 电子白板在高中数学教学中的应用
  • 合作教学法在小学语文课堂中的应用分析
  • 小学英语写作教学策略
  • 在高中语文课外活动中培养学生语言建构和运用素养
  • 小学音乐教学中兴趣教学法应用实践探究
  • 儿童语汇在钢琴教学中的重要性
  • 高中物理教学学生学习能力的培养
  • 让微课在初中语文教学中闪光
  • 小学数学文本高效阅读
  • 谈如何在小学数学教学中渗透独立的思维习惯
  • 论深度学习视角下高年级数学教育改革创新
  • 文学素养和教师成长
  • 小学中年级数学有效预习行动
  • 语文主题学习的理论基础
  • 如何提高小学生汉字书写能力
  • 小学语文课堂中随机提问的好处
  • 有效构建小学数学课堂秩序的策略
  • 师生互动教学和小学语文的有效结合
  • 小学数学中渗透德育教育的应用策略
  • 提升初中语文教学中学生阅读水平的策略
  • 让数学课堂多一点
  • 多样化教学和小学语文课堂的有效结合
  • 探究高中英语如何在冲刺阶段提高教学效率
  • 新课改下小学低年级数学口算能力的培养
  • 关于优化小学科学教学质量的方法
  • 情景体验法在高中语文阅读中的有效运用
  • 学习成绩在小学语文学习中的提高策略
  • 小学语文教学中如何培养学生自主探究学习的能力
  • 小组合作教学和初中数学课堂的有效结合
  • 新课程下小学语文阅读教学的高效开展
  • 小学一年级语文课堂阅读能力的培养措施
  • 中职生英语学习能力的提升
  • 优化小学语文教学方式的分析和方法
  • 如何在培智教育中做好初中语文方面的教学工作
  • 新课标下初中语文课堂教学的有效性
  • 高中英语翻译教学的策略和应用
  • 小组教学和初中英语教学的有效结合
  • 高中数学课堂教学中情境教学方法的运用
  • 技工院校动画设计基础课程教学改革
  • 关于民族教育全面普与义务教育
  • 中长跑在初中体育教学中的特点
  • 提高道德和法治课堂教学效率策略
  • 互联网高中地理教学模式的构建方法
  • 基于可操作性的初中化学实验改进
  • 提高初中物理实验教学有效性的途径
  • 区域性小学生责任担当素养提升的实践
  • 微课在初中美术学科教学中的运用
  • 幼儿美术教育对审美能力的培养
  • 阐述初中物理实验教学和学生创新能力的培养
  • 大班幼儿自主游戏自定游戏规则
  • 互联网背景下小学语文高效课堂的构建
  • 小学数学生活化教学的有效开展策略
  • 小学英语教学中反思
  • 英语教学中如何做好德育渗透
  • 高中生物有效教学策略
  • 如何提高初中体育课堂教学有效性
  • 小学体育教学中学生兴趣培养
  • 指南背景下的幼儿园语言教育策略
  • 初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力
  • 翻转改变教学方式提升小学数学核心素养
  • 对当前背景下初中英语词汇教学策略
  • 小学语文高年段课堂提问策略
  • 小学数学课堂中探究式教学方法的运用
  • 小学语文教学中口语交际能力的培养
  • 小学生数学阅读能力的培养
  • 让传统文化有效走进小学语文课堂
  • 优化语文设计,提升小学生的语文学习力
  • 核心素养下初中语文诗词教学方法分析
  • 初中语文课堂中创新能力的有效应用
  • 初中语文阅读教学的实践
  • 基于小学心理健康教育中的家校合作策略分析
  • 小学语文教学和信息技术的有效融合
  • 论初中信息技术课堂中的教学优化策略
  • VR技术在历史空中课堂中的应用探究
  • 音乐游戏在幼儿音乐教学中的应用探究
  • 幼儿园音乐课堂多元化教学方式
  • 多媒体教学在初中英语课堂中的应用
  • 小学语文教学中后进生的有效改善方法
  • 提高小学英语教学效率的方法
  • 关于高中英语写作教学效果优化的策略
  • 从多路径研读探寻,走进浩大精深的西游记
  • 黑龙江民俗舞蹈花棍舞在中小学二课堂的推广普与
  • 关于电力教育培训工作的策略分析
  • 实践导向的高职教育课程改革和创新
  • 教育现代化过程中需要注意的几个问题
  • 初中道德和法治由开卷考试到闭卷考试的转变思路
  • 高中生物教学中多媒体技术的优化运用
  • 论高中化学学科中学生独立意识和能力的培养
  • 情境创设在高中生物教学中的应用
  • 实验探究模式下高中化学高效课堂构建策略
  • 网课背景下高职院校思想政治理论课教师信息化素养探微
  • 提高中学物理课堂教学效率的方法
  • 多元智力理论在中职体育和健康课程中的应用
  • 探究微视频在幼儿园大班体能锻炼教学中的有效应用
  • 小学语文教学和经典诵读的结合策略
  • 如何在小学数学课堂教学中培养学生的自主性
  • 初中数学教学中学困生的改善策略
  • 探究新课程背景下的高中英语创新教学策略
  • 小学数学教学课堂上提高教师教学能力的策略
  • 小学数学生活化教学实践和探究
  • 提高农村小学体育教学质量策略探究
  • 小学班级管理策略探究
  • 深挖数学阅读资源,提升学生思维品质
  • 优化初中英语写作效率的策略
  • 如何利用多媒体提高初中数学教学质量
  • 初中语文多本阅读教学
  • 核心素养下小学语文信息化教学探究
  • 探究新课改下小学数学中年级数学教学方法创新
  • 高中数学建模素养的培养方法探究
  • 高中生生涯规划教育实施策略
  • 体验式教学法在中职基础会计教学中的应用
  • STEAM教育理念在初中物理教学中的运用
  • 谈中职计算机教学中任务驱动教学法的应用
  • 农村小学生语文核心素养培养策略
  • 一专多能,综合学科老师也能上好数学延时服务课
  • 小学语文趣味教学策略
  • 基于核心素养下的小学语文教学创新思路
  • 创新小学英语写作指导的有效策略
  • 分层教学和小学数学教学课堂的有效结合
  • 小学英语教育教学策略
  • 初中英语学生兴趣培养方法讨论
  • 初中英语信息技术教学策略探究
  • 情感教育在小学语文教学中的渗透方法
  • 互联网时代微课在初中物理教学中的应用
  • 课堂提问在初中化学课堂中的有效应用
  • 核心素养导向的小学四年级道德和法治有效教学分析
  • 在初中美术教学中提高学生创新思维的实践
  • 高三地理高效教学实践
  • 奥尔夫音乐在幼儿园一日生活中的有效渗透
  • 运用英语绘本提高小学英语阅读教学质量
  • 构建小学数学高效课堂
  • 探究式教学引领下的小学数学课堂
  • 小学语文课堂教学增效减负的策略
  • 几何画板辅助高中数学教学中存在的误区
  • 创新档案管理理念 实现档案管理信息化
  • 探究新课改背景下高中体育和健康多元化教学的策略
  • 提升初中化学课堂教学质量策略
  • 革新教学理念,优化小学科学教学
  • 农村小学学校管理中的激励机制
  • 信息技术在小学英语词汇教学中的运用
  • 思维和阅读同步发展的初中英语教学反思
  • 英语写作教学和思维品质发展
  • 基于主题意义的单元整体英语阅读教学
  • 元认知策略视域下高中英语课外阅读教学路径
  • 基于主题意义探究的高中英语读写结合教学实践
  • 以历史通感优化历史教学
  • 培育生命观念的生物学教学策略
  • 建好民族团结教育示范校的有效
  • 中学历史名师团队名片
  • 中学英语读写课型的教学设计
  • 指向单元学习任务的教学设计转型
  • 材料作文郑雯予团队捐助瓜菜导写与示例
  • 孔雀东南飞的悲剧根源
  • 疫情里的那些事,那些人
  • 材料作文好读书导写与例文展示
  • 小说阅读解题技巧之环境描写
  • 找准主要问题 明确任务指令
  • 农民院士·朱有勇
  • 新材料作文导写 奋斗点燃生活
  • 汉语盘点浓缩时代精神
  • 分析作品结构、体裁特征和表现手法,概括主题
  • Cloze 完形填空
  • 天津卷散文线条之美阅读
  • 诵国学经典,扬民族精神
  • 忠魂一缕,万古长青
  • 诵读国学经典,滋养幸福人生
  • 文人大师们的羁绊宇宙
  • 延边大学清退136名生
  • 新概念作文大赛获奖者,绝不姑息
  • 女子坐飞机驾驶舱内喝茶
  • 交通运输部出台相关规定,规范乘客行为
  • 砸挂,别砸了相声艺术
  • 碰撞:文化旅游成热门和文化类综艺节目火爆
  • 碰撞:带领农民脱贫致富的新愚公和扶贫之花黄文秀
  • 碰撞:头环监测学生注意力和换脸软件泄露
  • 人脸识别系统全程监控
  • 文章南京家长已疯刷屏为哪般
  • 议论文写作中如何将材料化实为虚
  • 我品诗词,故我在
  • 孔乙己的前世今生
  • 中国科学技术大学:中科大的星空下
  • 同心手绘战疫情,从我做起卫家园
  • 看古人春游怎么玩
  • 真假鲍师傅之争告一段落
  • 踏过埃温河:寻访莎士比亚
  • 睡衣出行不是一道文明风景
  • 人生第一次蕴含的力量
  • 碰撞:电话哥淡定调度列车和儿科女医生车上卸妆
  • 碰撞:绝症医生坚守抗疫一线和汝州民警倒在防疫一线
  • 碰撞:吊孙救猫和卖车救狗
  • 碰撞:北极塑料雪和南极冰川消融
  • 高中新材料作文快速审题三步思维谈
  • 桂花疏影里的白瓷碗
  • 人生海海,我们边走边爱
  • 2020年高考语文卷里藏着的那些好书
  • 逆风翻盘,看古代学霸如何炼成
  • 祖孙三代谱写抗洪佳话
  • 北斗——世界上最亮的指路明星
  • 举例子,要嚼别人没有嚼过的甘蔗
  • 合作共赢,天下大同
  • 聚焦核心素养,关注人生格局
  • 坚持立德树人导向,弘扬中华优秀传统文化
  • 凌云有胜景,我辈复登临
  • 古代没有指纹识别技术,为什么还要按手印
  • 古代八百里加急有多快
  • 透支公众爱心就是踢开梯子
  • 碰撞:85岁老人人工智能和94岁老人最佳成绩毕业
  • 猎杀六只马麝,两男子获刑十年
  • 康辉Vlog上热搜,主流媒体年轻化
  • 90后不敢看体检报告引发热议
  • 一个人,一首歌,一个时代
  • 无字歌可以填词演唱吗
  • 智能手机的利和弊
  • 轮转在诗人手中的酒杯
  • 海归女硕士当农民——不走寻常路
  • 黄山500年古桥被冲毁,90多岁老奶奶现场落泪
  • 论高中语文教学中审美教育的渗透
  • 摭谈语文课程资源开发和利用的有效生长点
  • 文化育人视域下高中语文教材德性资源的开发
  • 高中语文语法教学对策
  • 高中语文阅读教学方法探析
  • 高中语文性阅读教学和实践
  • 向整本书阅读漫溯
  • 高中散文阅读教学指导策略
  • 以命题为抓手,深度阅读文本
  • 语文阅读教学亦需关注文本分属的纲目
  • 探秘生活作文的写作思维
  • 关联型写作:基于多元选择和有机关联的哲理表达
  • 如何提高高中生诗歌鉴赏的语言表达能力
  • 高中语文阅读教学策略探究
  • 任务群背景下的散文专题阅读
  • 基于审美鉴赏和创造的古诗词教学策略
  • 如何借经典诵读打造高效语文课堂
  • 鉴赏意象,提升古诗词教学效果
  • 新课标下高中语文拓展教学的功能定位和实践
  • 以诗会友,因诗聚亲
  • 诊断性复习在高中语文教学中的应用
  • 新课标下高中语文有效阅读教学策略
  • 论高中语文任务驱动型阅读教学模式
  • 高中语文评点式阅读教学
  • 基于核心素养的高中语文群文阅读教学
  • 在高中古诗文教学中培养学生人文素养的途径
  • 高考文言文阅读人物分析题解题技巧与实战演练
  • 整本书阅读:培养学生语文学科素养的优质通道
  • 开展分层教学,提高语文教学水平
  • 借助激励性评价优化高中语文课堂教学
  • 以将进酒为例谈中职古诗词阅读方法
  • 让哲理和诗情共飞扬
  • 开展比较阅读,培养学生语文学科素养
  • 运用四阶学习进阶程式促进学生思维发展和提升
  • 多措并举,在高中语文教学中渗统文化教育
  • 比雷埃夫斯港的阿芙洛蒂忒圣所
  • 查找美国外交档案的三种思路:以冷战史为例
  • 学术和政治:民初中国地学会的行政区域
  • 抗战时期民族政策演变的历史考察
  • 20世纪80年代美国医疗废弃物问题与其应对
  • 近代英国专业破产法庭的建立
  • 再见了,我不安又敏感的青春期
  • 调整心态,走好开学第一步
  • 合理处理人际关系,变阻力为助力
  • 研习高考真题,优化备考策略
  • 创新试题情境,聚焦必备知识和关键能力
  • 明晰政治命题走向,科学高效备考
  • 国际关系:于纵横捭阖中践行一份守护的契约
  • 陕西求学记:一省体验南北三秦各具魅力
  • 国人的心灵约定,年度的精神史诗
  • 愿我们都有背水一战的勇气
  • 互联网产品经理之道
  • 机械工程:最讲理的专业
  • 走进拉萨夜雨,探寻山谷风的奥秘
  • 微电子科学和工程:新时代的推动剂
  • 吾心安处,书中人间
  • 站在株洲的土地上怀念秋瑾
  • 为了2亿多学生居家学习
  • 2019年高考语文全国卷I作文选评
  • 没有一艘船能像一本书
  • 百年时光流转的秘密
  • 议论文写作突破之一:审题就要充分利用命题材料
  • 例谈文写作的虚实相生之道
  • 最美的遇见写作指导与佳作选评
  • 农村高中文科学困生转化策略行动方案
  • 高中数学教学中学生解题能力探究
  • 高中物理教学中学生逻辑思维的培养分析
  • 新课标背景下的高中数学概率统计教学方法
  • 基于生物学社会责任核心素养进阶的试题命制
  • 分层教学对高中生物理学习自我效能感影响
  • 新课程高考语文卷诗歌鉴赏题特点分析与教学
  • 音乐欣赏教学中微课的设计和应用
  • 高中化学实验改进的现状和
  • 高中物理教学中培养学生科学思维的策略
  • 小误差、大匠心之耦合效应
  • 2019年高考全国卷一理科22题
  • 提高高中物理电学实验效率的策略
  • 培养数学学习中的成就感
  • 基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
  • 如何在高中语文作文教学中培养学生思维能力
  • 新课改下高中历史学科素养培养之我见
  • 高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略
  • 思维导图在高中语文整本书阅读教学中的运用
  • 少数民族地区高中开展书法教学和实践
  • 如何推进数学课堂教学生活化
  • 农村普通高中高考数学复习的探究
  • 民族地区高考生物成绩差的现状与调查
  • 基于开放式教学法的高中数学教学途径
  • 基于核心素养的高中化学校本作业设计策略
  • 高中生物生活化教学策略探究
  • 核心素养视域下高中英语阅读教学探究
  • 英语教学中学生分化现象和对策
  • 高中生物学课堂中科学探究能力的培养
  • 湖北高中学业水平合格性考试政策解读和
  • 基于核心素养视角下高中政治课程资源的开发和利用分析
  • 基于微课的数学教学实践分析
  • 物体受力分析的教学
  • 基于高中生地理核心素养培育的研学旅行教学实施
  • 高中英语培优策略
  • 高中数学微课设计的总体规划
  • 用矛盾的观点探析转化和化归思想
  • 借助微课 构建高中历史高效课堂
  • 盐类的水解学习难点原因分析与其教学策略
  • 现阶段高中英语教学存在的问题分析与解决建议
  • 基于生本教育理念的高中物理课堂教学实践和
  • 简述中学数学教学中小组合作学习模式的构建
  • 物理电学学困生的教学方法
  • 如何在高中语文教学中善假于物
  • 素材源自生活:生活化教学在高中美术教育中应用
  • 高考中函数和导数热点问题的分析和
  • 例谈椭圆离心率问题的求解
  • 道德和法治课堂教学情境设计策略
  • 高中生物教学中学生质疑能力的培养
  • 高中生物学科实验教学的现状与对策
  • 视频教学方法在高中英语阅读教学中的应用
  • 对数学写作的评价机制的探究
  • 视觉文化时代的高中美术教学
  • 基于物理观念下的高中物理有效教学的策略
  • 用好图书馆资源助力学生阅读
  • 高中地理教学中环境教育的渗透
  • 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
  • 高中物理教学中渗透物理思想方法
  • 基于高中地理问题教学的课堂实施
  • 分层教学在高中化学教学中的应用分析
  • 基于核心素养的高中英语读写教学模式探究
  • VR,沉浸式体验构建历史时空的应用探究
  • 基于核心素养下的高中政治情境教学的策略
  • 在高中历史中运用立体引学式教学
  • 学科核心素养下化学概念教学设计
  • 思维导图在和高中历史学科素养
  • 语文阅读教学思路与对策
  • 高中英语长难句教学三步走
  • 浙江选考背景下的地理信息技术在教学中的应用
  • 如何提高艺术学校舞蹈教学的策略
  • 体育核心素养理念培育下对高中体育课堂教学的理性
  • 养成合理运算习惯,培养运算核心素养
  • 大学知识在高三二轮复习备考中的应用
  • 核心素养视域下高中语文公开课课堂误区
  • 高中语文有效阅读教学策略
  • 板块式教学法在法治课堂情景模拟中的案例
  • 新课改背景下高中日语教学的必要性和方法
  • 分层教学在体育教学中的应用
  • 高中语文古诗词美育
  • 高中数学分层教学方向
  • 基于议题式教学构建高中思想政治高效课堂的有效路径
  • 一师一优课平台中高中英语教学资源应用
  • 高考体育生的训练策略
  • 微项目实验教学在高中化学教学中的妙用
  • 新高考背景下农村高中选课走班的实践和反思
  • 情景教学对高中数学教学的积极影响
  • 新课程理念下高中数学课堂教学评价
  • 高中思想政治课程议题式教学
  • 核心素养理念下高中生物教学中社会责任感培养的探究
  • 解决排列组合问题基本策略
  • 高中化学有效教学策略
  • 如何提高学生的化学学科素养
  • 以政治核心素养发展为导向的高中政治深度教学模式
  • 情境教学法在高中语文教学中的应用
  • 高职院校课堂实践教学质量评估
  • 基于核心素养的高中音乐学科课堂教学实践和
  • 核心素养下高中历史探究活动课分析
  • 高考历史选择题的命题视角与其应对策略
  • 高中数学创造性思维能力的培养
  • 数学错误资源的利用方法
  • 高中历史如何培养学生的反思能力探析
  • 谈高中地理课堂教学中的导课艺术
  • 基于核心素养的高中语文阅读策略
  • 高中历史教学中家国情怀的渗透
  • 高中生物学教学中渗透生命教育的意义
  • 高中化学教学中学生创新能力的培养
  • 趣味教学在高中田径教育中的应用
  • 例谈纠错教学落实核心素养
  • 高中数学教学中直观想象素养的培养途径探究
  • 基于新媒体技术下的高中探究式化学教学设计
  • 在地理公开课中传承中华优秀传统文化的实践
  • 高中数学的有效教学模式实施策略
  • 在高中数学教学中应用多媒体体会
  • 核心素养视角下高中生数学运算能力培养
  • 高中物理教学中建构物理模型的理论和实践
  • 高中体育教学中体能训练的创新体系
  • 初高中生物学教材衔接
  • 新高考改革对课堂教育教学的影响
  • 农村高中化学课堂演示实验的重要性
  • 大数据时代微课在高中数学中的应用
  • 高中数学教学方法分析
  • 陕西省商洛中学高中地理研学活动的设计和
  • 德育教育存在的问题与矫正策略
  • 高中声乐教学中融入传统音乐文化的策略
  • 英语读写课教学设计探究
  • 基于选课走班的高中物理教学实践分析
  • 高中化学教学中如何充分发挥集体备课的有效性
  • 核心素养目标下的高中地理教育教学策略分析
  • 落实核心素养,谈高中英语课堂教学
  • 高中生物实验教学中学生创新能力的培养
  • 高中英语主导——主体教学理念的探究
  • 基于新高考模式下的高中历史教学分析
  • 信息技术在高考历史复习中的运用
  • 数学素养理念下高三数学中等生综合能力提升路径探析
  • 习诗课堂有平仄,事半功倍高效率
  • 利用微信公众平台拓展高中语文教学
  • 高中生物教学培养学生理性思维的路径探究
  • 落实直观想象素养 促进高中数学教学
  • 顺应时展,加快教育信息化改造
  • 基于虚拟实验平台提升生物教师信息素养
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