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简介:该文是关于三全和独立学院研究生毕业论文范文跟学风方面研究生毕业论文范文.

三全和独立学院论文范文

摘要：学风建设对于独立学院来说是评价其管理水平、培养人才质量、办学思想等方面的重要指标,集中体现着独立学院办学理念与传统底蕴.和谐、优良的学风是教学质量得到保证和提高的前提,也是高校谋发展、创品牌、树形象、求生存的基础.因此,研究独立学院学风建设的问题并采取行之有效的对策是具有深远意义的.

关键词：三全育人;學风建设;方法措施

一 “三全育人”的概念

所谓的“三全育人”,实际上指的是现在高校的一种思想教育形式,主要包括了全员、全过程、全方位三个角度.其中全员,不仅是指学生全体,而且还包括教师群体以及学校内外的各种资源.通过将资源与师生之间有效整合,从而实现学校的学风建设.全过程则是指高校在进行思想政治教育过程中,要尊重相应的客观规律.对于学校思想政治教育工作来说,其中也要遵循教书育人的规律,以及学生的成长规律,从而在实际的教育过程中,达到更好地教育效果,实现高效的学风建设.全方位,则是指高校在对学生进行思想政治教育的过程中,不仅对学生进行又红又专的教育,而且还重视学生的德智体美劳的全面发展,真正做到的学生的全面发展.

二独立学院“三全育人”实施意义

新时代加强独立学院学风建设是高校实现中国梦、实现大学使命的内在要求.总书记在十九大报告中提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新理念,回答了新时代“培养什么样的人,如何培养人,为谁培养人”等根本问题,为新时代高校落实立德树人的任务指明了方向.

学风既是高校教学工作中的一项重要内容,也是学生思想道德素质形成的重要环境,对大学生思想行为,价值取向具有潜移默化的作用.总书记指出：“大学是立德树人,培养人才的地方,是青年人学习知识,增长才干、放飞梦想的地方”.所以,良好的学风是大学生全面发展的基础.

教育事业向前发展与优良学风息息相关.优良的学风是教育质量提高的需要,良好的学风可以为大学生提供舒适的外部环境、激发学生学习的热情、调动学生学习的积极性,对学生的成长成才十分重要.教师教学质量的提高,能够发挥学生的主体性、提高学生的自主创造能力,促进优良学风的形成.

三、独立学院学风建设实施“三全育人”的对策建议

(一)全员育人方面

1.加强教师队伍综合素质建设

在“三全育人”机制的运行过程中,教师队伍担负着思想引领的任务,所以教师队伍综合素质尤其重要.教师不仅要有过硬的专业技能知识,综合素质也不能有偏差.高校应不断提升教师队伍的教学责任心,让教师在教学时能更好地引导学生的世界观、人生观、价值观,使学生以积极的心态、正确的思想导向面对人生,健康发展.提升教师队伍的综合素质,可以构建相应的教学平台,对教师队伍进行实时监测,通过心理疏导等减轻教师的心理压力.定期对教师队伍进行教育教学培训,教师之间可以相互交流,从而促进“三全育人”机制的构建.

2.学校、家庭、社会的共同推进

学风建设工作并不是学校单方面的工作,要调动各方力量的积极性.不仅是学校、家庭与社会也要尽到自己应尽的责任.学校要充分发挥每一部门、每一成员的力量,家庭、社会也要配合高校思想政治工作的开展,以促进高校思想政治工作“三全育人”机制的整体构建.高校思想政治工作要始终听从党委的指挥、协调和管理,坚持党委的导向性,其他部门及人员分工合作、上下交流,从而更加系统地推进高校思想政治工作“三全育人”机制的构建.