简介:该文是博物馆有关毕业论文格式范文跟宣传教育方面开题报告范文.
摘 要：充分发挥博物馆的教育职能是博物馆自身发展的客观需要,也是时代对博物馆更好融入社會发展的呼唤.新时代,博物馆应该发挥其自身资源优势和专业技术优势,充分的发挥其宣传教育职能,为社会公众提供公共文化服务,以提升我国国民的文化素质,和实现博物馆的更好发展.本文具体就新时代如何发挥博物馆的宣传教育职能进行介绍和分析.
关键词：博物馆;宣传教育;职能
博物馆是社会文化教育主流机构之一,其具有一定的社会职责,宣传教育是博物馆的重要社会职责之一.新时代,博物馆承担着更重要的使命,“满足人民过上美好生活的期待,必须提供丰富的精神食粮”,博物馆发挥其宣传教育职能有利于解决当前我国现阶段的突出矛盾.博物馆向群众展示文物,群众能够在参观各类展示品的过程中学习知识和感受文化.但是群众参观的时间是有限的,难以在有限的时间内完全消化吸收,为此,博物馆应该创新其工作方式,在确保参观者能够看懂展品的基础上,发挥其宣传教育职能,以给与参观者一场文化盛宴,提升我国国民的文化素质.[1]
一 发挥博物馆宣传教育职能的措施
宣传教育是博物馆重要职能之一,博物馆是我国历史文物部门,同时也是社会公共宣传教育机构之一,其具有社会公共教育的责任.随着博物馆免费开发的推进,发挥好博物馆的宣传教育职能成为人们关心和研究的热点,下面我们具体就发挥博物馆宣教职能的措施进行探讨.[2]
1.完善手段,增强观众的文化遗产保护意识
文化是国家的软实力,当前我国推进文化强国建设,在此基础上我国大部分的博物馆实行免费开发政策,为人们享受公共文化成果提供了更多的机会.博物馆作为社会文化教育机构之一,在此时代背景下,要积极的承担其社会责任,加强对民众的宣传教育,以提升国民素质.新时代,博物馆应该发挥其职能,让公众充分的意识到文化遗产保护的重要性,并加强对民众的教育,促使民众能够积极、主动、自觉的参与到文化遗产保护工作中.例如,博物馆管理工作中,要充分的利用志愿者,帮助参观者养成文明好习惯.例如,在寒暑假可以招募具有一定的基础的大学生来担当博物馆的“文明参观督导员”,对参观者的活动进行监督.还可以设置统一的入馆参观时间,然后在参观者入馆参观前可以进行“参观文明,文明参观”主题教育,从而引导观众文明参观.文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,在参观文物的讲解中,要注重文物的文化内涵和精神内涵,从而激发公众文化遗产保护意识,从而在社会上形成良好的文明风尚.
2.完善内容,培养观众学习思考和研究能力
博物馆发挥其宣传教育职能时,要注重内容的开发,以内容来培养观众学习思考的能力和研究能力.在内容中,要打破传统意义上的学科壁垒,向公众宣讲多方面的知识.如“汉字起源”宣讲中,如何向公众宣讲我国汉字的起源之外,还可以带领人们观察各个时期汉字书写工具,新石器时代的稻纹陶钵、人面鱼纹彩陶盆,三国时期的竹简,以后东汉之后的纸张等,将不同时期的知识串联在一起,提升公众的文化修养.
3.完善机制,培育资源融合与重组模式
发挥博物馆的宣教教育职能是促进社会健康发展的有效手段,同时也是促进博物馆发展的客观需要.在新时期,博物馆发挥其宣传教育职能要完善机制,促进资源的融合和教育方式的重组.图书馆是知识的中心,图书馆是文学资源、图书资源的收集和存储机构,博物馆则是文物的和研究中心.新时期,博物馆发挥其宣传教育职能要加强同图书观的合作,就两者的资源和优势进行整合,从而充分的发挥博物馆的宣传教育职能.再者,博物馆在发挥其宣传教育的职能时,要以更加开放和包容的态度同其他教育渠道进行融合,特别是加强同高校的融合,高校具备人才资源和技术资源,博物馆工作中要加强同高校的合作和融合,如博物馆可以同高校合作开发系列教育课程,课程内容以博物馆展览品为依托,以高校教育实践为基础,教育内容要面向社会公众,结合不同层次的不同需求,开发课程,实现博物馆宣传教育工作的个性化.
4.人员建设,提升宣传教育水平
讲解是进行宣传教育的重要手段之一,而讲解人员的素质和水平直接决定着宣传教育工作的质量.为此,新时代,博物馆要加强人员建设,提升讲解员的素质.讲解员是博物馆展览品和观众之间的桥梁和纽带,新时期,注重对参观者思考能力和研究能力的培养,为此“灌输式”的讲解要向“引导式”的讲解进行过渡和转变.讲解人员要具有丰富的文化素养,熟悉博物馆和展品,并且具有一定的讲解技巧,通过讲解能够引导参观者对展品进行记忆、观察、理解和判断等.志愿者是博物馆工作人员的重要组成部分,当前我国多数博物馆免费对外开放,这在一定程度上增加了博物馆工作的难度,建设志愿者团队能够有效的解决这一问题.在发展志愿者队伍时,要充分的考量志愿者的身体素质、兴趣爱好以及专长等,从而发展一批具有良好身体素质和专业技能的志愿者,可以将志愿者作为博物馆储备人才进行建设.
5.开展特色、有侧重的服务
新时代,博物馆工作中除了加强对普通群众的宣传教育外,要积极的开展特色、有侧重的服务.博物馆开展宣教工作时应该将未成年人作为宣教工作的重点,有侧重的为未成年人提供宣传教育.博物馆管理工作中,可以有效的结合我国传统节日、纪念日等同学校一起共同举办活动,如主题演讲、知识竞赛等,在此过程中,加强对未成年人的爱国教育宣教,培养未成年人的爱国之心和报国之志.同时借助节日和活动向未成年人宣教我国的优秀传统文化,以实现传统文化的继承和发展.
二 总结
新时期,博物馆应该积极承担其使命,发挥其资源和专业优势,积极的承担公众宣传教育职能,进行创新性发展,在工作中加强对公众的宣传教育,从而提升我国的整体文化实力.在博物馆工作中要通过宣传教育,提升观众文化遗产保护意识,培养观众学习思考和研究的能力,促进资源融合与重组,进一步丰富和提升博物馆文化服务的功能.[3]
参考文献
[1]吴楠.如何从宣传的角度更好地发挥博物馆对青少年的教育职能[J].人文之友,2018,（20）：16-17.
[2]朱廷水.如何进一步加强基层博物馆的宣传教育功能——以福建省龙岩市14家国有基层博物馆为例[J].中国民族博览,2018,（18）：230-232.
总结：本文评论:此文为适合宣传教育论文写作的大学硕士及关于博物馆本科毕业论文，相关博物馆开题报告范文和学术职称论文参考文献.
宣传教育引用文献:
[1] 宣传教育论文范文例文 博物馆类在职毕业论文范文10000字
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