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提高初中音乐课堂教学质量的几个途径

主题:几个 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-09

简介:本文是音乐和课堂教学类论文范文集和几个相关大学毕业论文范文.

音乐和课堂教学论文范文

几个论文

目录

  1. 一 以故事引进,提高学生的兴趣
  2. 二 在音乐教学课堂中引进信息技术
  3. 三 借鉴外国先进的音乐教育经验
  4. 四 总结

摘 要:現如今,初中学生学业压力较大,因此学生不注重音乐课程,教师应该努力改善自己的教学教育方法,激发学生对音乐课程的学习的兴趣,改善音乐课堂教学质量,使得学生不在将音乐课当作用来放松的课程,提高学生对于音乐学习的重视度.本文作者立足于自身的教学实践感悟,以“以故事引进,提高学生的兴趣”“在音乐教学课堂中引进信息技术”和“借鉴外国先进的音乐教育经验”三个方面入手,如何提高初中音乐课堂教学质量进行了研究与探索.

关键词:教学质量;课堂教学;音乐

教师在进行课堂教育的过程中,应该引导学生感受音乐,感受音乐中所蕴含的感情,感受音乐中所包含的故事,从而提高学生对于音乐的赏鉴能力,改善学生学习音乐的态度,提高学生参与音乐学习的积极性,改善课堂教学质量,提高课堂教学的效率,提高学生在音乐课堂中学习的参与性.那么,如何提高初中音乐教学课堂教学质量,进而提高初中学生的音乐素养,培养学生对于音乐的兴趣呢?笔者认为可以尝试从以下几个方面入手.

一 以故事引进,提高学生的兴趣

教师在进行音乐教学的过程中应该以课本为中心,进行适当的拓展,以音乐背后的故事来吸引学生的注意力,集中学生的注意力,提高课堂教学效果,提高学生对于音乐的理解.从而可以使学生在歌唱的同时感受歌曲中富含的丰富的感情,使得学生歌唱的时候也可以抒发情感,改善学生歌唱的效果.教师用歌曲背后的故事自然而然地将学生带入到课堂学习的氛围中,有利于提高课堂参与率.

例如笔者在进行《英雄凯旋歌》这首曲目的介绍的时候,就像学生阐述了歌曲背后的故事:本曲目选自亨德尔的清唱剧《犹大·麦卡白》,英格兰与苏格兰大战,这场战役仅仅持续了四十分钟就以苏格兰的大败而告终,本曲是英格兰人民庆祝胜利之歌,表现了英雄归来的威武和人民热闹欢腾.了解了歌曲背后的故事之后,学生在进行演唱的过程中更能表现出歌曲中人民迎接英雄规划的热烈气氛.

二 在音乐教学课堂中引进信息技术

教师应该在音乐课程的教学中引进信息技术,视觉和听觉结合,增进学生欣赏乐曲的能力,提高学生对于乐曲的理解力,有利于增强学生的审美能力.教师利用多媒体播放一些图片和视频,为学生创造一种能更好的欣赏歌曲的氛围,并且能将学生很好的带动到这种气氛中来,从而集中学生在音乐课堂中的注意力,改善学生对音乐学习的态度,同时放松学生的心情,营造轻松愉悦的氛围,拉进教师与学生之间的距离,建立融洽的师生关系.

例如笔者在讲授《阳关三叠》这一部分内容的时候,就让学生边听音乐边观看“斑竹滴泪声声怨,风花雪月是离情”“欲将心事付瑶琴,无奈弦断谁人听”“人人都说相思苦,雨打梨花谁知苦”的场景,让学生更好的了解歌曲中表达的感情:对将要远行的有人无限留恋的感情以及惜别之情,通过对友人远走之后自己的无限愁苦和未来相聚的美好想象表现了与友人的深厚友谊,通过为学生营造相应的氛围有利于学生加深对歌曲的理解,集中学生的注意力.再如在赏析《谁说女子不如男》这一节内容的时候,笔者就通过多媒体向学生展现了古代的妇女的辛苦生活,让学生更好的理解花木兰在听到“刘大哥”所说的话之后的心情,增加学生对歌曲的理解力.

三 借鉴外国先进的音乐教育经验

国外的音乐教育相较我国的音乐教育而言具有更加系统的教育方法和更长的教学实践,还具有较科学的教育方法,音乐教师在进行教育的时候应该对国外的先进的音乐教育经验选取适合我国学生的进行借鉴学习.教师在进行借鉴学习的时候,应该注意国外的学习模式和教育观念是否科学,是否具有较好的教育效果,应该以批判的眼光来看待国外的音乐教育经验,不能一股脑的照搬照抄,应该取其精华,去其糟粕,使其符合我国的教育结构.

例如笔者就将“柯达伊教学法”的教育理念引进课堂.柯达伊教学法十分强调歌唱在音乐教育中的作用,笔者在进行教育教学工作的时候,就将大部分的时间留给学生,让学生去歌唱,在歌唱中让学生感受歌曲中的情感,并且还会组织学生进行合唱,让学生在合唱中感受不同的声音组合在一起的力量,提高学生对于音乐课程的兴趣,改善学生对于音乐课程的态度,培养学生对于音乐的爱好,增强学生对于音乐的理解.

四 总结

对于初中学生而言,音乐可以提高学生的审美情趣,使学生精神得到放松.教师在及逆行教育教学工作的时候,以歌曲背后的故事引进,将学生带入到歌曲的氛围之中,有利于帮助学生理解歌曲,教师也应该在音乐教学课堂中引进信息技术,以视觉和听觉相结合的方式激发学生对于音乐的兴趣,同时教师应该借鉴外国先进的音乐教育经验,改善自己的教育教学方法和教学思想,以改善课堂教学效果.

参考文献

[1] 周一舟.多元音乐文化背景下如何提高初中音乐课堂教学质量[J].艺术评鉴,2017,000(019)P.:116-117.

[2] 冷彦丽.提高初中音乐课堂教学质量的影响因素及策略研究[J].课程教育研究:新教师教学,2015,000(035)P.:152-153.

总结:该文汇总,本文是大学硕士与音乐和课堂教学本科音乐和课堂教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写几个方面论文范文.

几个引用文献:

[1] 音乐和课堂教学毕业论文的格式范文 音乐和课堂教学相关在职开题报告范文5000字
[2] 音乐和课堂教学论文参考文献范文 音乐和课堂教学有关在职研究生论文范文2000字
[3] 音乐和课堂教学本科论文开题报告范文 音乐和课堂教学类硕士学位论文范文2000字
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