钢琴教育论文大纲格式样本 钢琴教育论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、天津市内六区幼儿钢琴教育现状分析与调查研究论文提纲
2. 四、试论钢琴教育对初学者个性培养之作用论文提纲范文
3. 三、中国钢琴音乐与钢琴教育发展——二者历史的鸟瞰论文提纲格式范文模板
4. 二、从教育心理学角度研究儿童钢琴教学论文提纲范文
5. 一、中国钢琴教育民族化问题论略论文提纲范文

为论文写作提供【100个】钢琴教育论文大纲格式样本,海量钢琴教育相关论文提纲,包括专科与本科以及硕士论文提纲,解决您的钢琴教育论文框架怎样写的相关难题！

五、天津市内六区幼儿钢琴教育现状分析与调查研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 问题的提出

1-2 研究的背景及意义

1-3 研究现状

1-4 研究思路和方法

第二章 我国幼儿钢琴教育概述

2-1 幼儿钢琴教育的概况

2-1-1 概念简述

2-1-2 发展状况

2-2 幼儿钢琴教育的特性

2-2-1 教育对象的特殊性

2-2-2 教师授课方法的特殊性

2-3 “学琴热”现象的冲击影响

2-4 幼儿钢琴教育的价值体现

第三章 天津市幼儿钢琴教育的背景综述

3-1 天津市概况

3-2 天津市钢琴教育的发展脉络

3-3 天津市与相邻省市幼儿钢琴教育的综述

第四章 天津市幼儿钢琴教育现状调查与分析

4-1 天津市现有幼儿钢琴教育机构概况

4-1-1 幼儿园音乐教育

4-1-2 社会机构下的幼儿音乐教育

4-1-3 私营机构下的幼儿音乐教育

4-2 天津市幼儿钢琴教育现状调查结果呈现及分析

4-2-1 调查方案的实施

4-2-2 数据统计与分析

第五章 天津市幼儿钢琴教育存在的弊端

5-1 教育观念的偏差

5-2 管理体制的弊端

5-3 教学方法与内容的匮乏

5-4 幼儿钢琴教材使用的不规范

5-5 业余钢琴评价机制完善度的缺失

第六章 提高天津市幼儿钢琴教育质量的对策

6-1 音乐价值观和教育观的树立

6-2 幼儿钢琴师资队伍的优化

6-3 钢琴教育机构管理的规范建制

6-4 幼儿钢琴教育质量的有效提高策略

6-5 幼儿钢琴教材使用的合理性

6-6 幼儿钢琴教学评价机制的完善与推进

结语

参考文献

附录

致谢

四、试论钢琴教育对初学者个性培养之作用论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

绪论

一、选题来源及研究意义

二、研究内容及方法

三、国内外研究现状

四、研究的重点与难点

第一章 中国钢琴教育发展轨迹

一、钢琴的起源

二、中国钢琴教育发展历程

三、中国钢琴教育的发展方向

第二章 钢琴教育与个性培养的关系

一、钢琴教育的内容

（一）钢琴理论和文化的教育

（二）钢琴基本技能教育

（三）钢琴教学法的教育

二、个性的一般解释

三、钢琴教育与个性培养关系

第三章 初学者学习钢琴前后个性变化情况调研及分析

一、初学者一般解释

二、对初学者学习钢琴前的个性调研及分析

（一）个性孤僻、动手能力差

（二）“养尊处优”、自理能力差

（三）个性骄狂、逞强好胜

（四）做事浮泛、性情乖张

（五）心情忧郁、幸福感低

三、实验中对初学者的教学过程阐述

（一）认谱中培养个性

（二）节奏学习中培养个性

（三）钢琴演奏中培养个性

（四）乐曲鉴赏中培养个性

四、对初学者学习钢琴后个性改变的情况调研及分析

（一）学习钢琴对初学者个性培养分类调研分析

（二）学习钢琴对初学者个性整体改善情况调研分析

第四章 钢琴教育对初学者培养个性起到的作用及可行性建议

一、钢琴教育对初学者个性培养起到的作用

（一）钢琴教育的价值对个性发展的作用

（二）钢琴教育中学习过程可促进个性发展

（三）学习钢琴能锤炼学生意志，培养坚强的个性

（四）学习钢琴培养学生积极向上的个性

（五）钢琴教育，能促进学生良好心态，培养儒雅个性

（六）钢琴教育，可以提高学生艺术修养与文化素质

（七）钢琴教育，尽善尽美，可以培养学生追求完美的个性

二、为更好发挥钢琴教育对初学者个性塑造作用，对钢琴教育提出的几点建议

（一）准确把握孩子的天性，因材施教

（二）用科学的方法引导、培养学生良好的学习习惯

（三）确定科学合理的阶段学习目标

结语

参考文献

附录一：学习各阶段练琴时间表

致谢

三、中国钢琴音乐与钢琴教育发展——二者历史的鸟瞰论文提纲格式范文模板

论文提要

Abstract

引言

第一章 20世纪初——1933年的中国钢琴音乐与钢琴教育

第一节 20世纪初的中国钢琴音乐

第二节 早期中国的钢琴教育

第三节 国立音乐专科学校的钢琴教育

第二章 1934——1965年间的中国钢琴音乐与钢琴教育

第一节 1934——1965年间的钢琴音乐

第二节 1934——1965年间的钢琴教育与教材

第三章 "*"后的中国钢琴音乐与钢琴教育

第一节 "*"后的中国钢琴音乐

第二节 "*"后的钢琴教育

第四章 1980年以来的中国钢琴音乐与钢琴教育

第一节 1980年以来的中国钢琴音乐

第二节 发展音乐专业教育、完善钢琴教育体制

第三节 建设钢琴教材、繁荣教学理论研究

第四节 钢琴业余教育社会化、普及化

第五章 中国钢琴作品在钢琴教育中的运用

结语

参考文献

致谢

二、从教育心理学角度研究儿童钢琴教学论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

一、 选题背景及意义

二、 国内外研究现状

三、 相关研究文献和学术著作

四、 研究思路与研究方法

注释

第一章 儿童钢琴教学中教育心理学的理论基础及特点

一、 教育心理学与临近学科的关系

（一） 教育心理学与教育学的关系

（二） 教育心理学与普通心理学的关系

（三） 教育心理学与儿童发展心理学的关系

二、 对传统钢琴教学现状的分析

（一） 教学方式

（二） 教学内容

（三） 琴童学琴与练琴

三、 教育心理学与儿童钢琴教学的融合

（一） 针对儿童心理特点来进行钢琴教学

（二） 钢琴教学促进儿童身心发展

注释

第二章 针对不同年龄阶段儿童的心理特点分析钢琴教学的方式方法

一、 3-6 岁幼儿的心理特点以及钢琴教学方法

（一） 3-6 岁幼儿的心理特点

（二） 3-6 岁幼儿的钢琴教学

二、 6-9 岁儿童的心理特点以及钢琴教学方法

（一） 6-9 岁儿童的心理特点

（二） 6-9 岁儿童的钢琴教学

三、 9-12 岁儿童的心理特点以及钢琴教学方法

（一） 9-12 岁儿童的心理特点

（二） 9-12 岁儿童的钢琴教学

注释

第三章 从教育心理学角度解决儿童钢琴教学中存在的问题

一、 钢琴学习的动力

（一） 培养儿童学习钢琴的兴趣

（二） 启发式钢琴教学

二、 钢琴教学中对学生音乐综合素质的培养

（一） 注重对儿童乐感的影响

（二） 注重启发儿童的创造性思维

三、 儿童钢琴教学中教师和家长的作用

（一） 儿童钢琴教师专业教学能力

（二） 儿童钢琴教学中家长的重要作用

注释

第四章 通过教育心理学的研究对儿童钢琴教学的展望

注释

结语

参考文献

攻读硕士学位期间所发表的学术论文

致谢

一、中国钢琴教育民族化问题论略论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

引言

1- 中国钢琴教育民族化问题提出缘由

1-1 缘起

1-2 意义

1-2-1 巩固民族音乐意识、弘扬民族音乐精神

1-2-2 继承和巩固中国钢琴音乐文化、推广和弘扬中国钢琴音乐

1-2-3 培养中国民族化钢琴人才、建立中国钢琴学派

2- 中国钢琴教育民族化问题现状分析

2-1 调查陈述

2-2 调查分析

2-2-1 钢琴民族化教学意识薄弱

2-2-2 钢琴民族化教学曲目偏颇

2-2-3 钢琴民族化技法研究缺乏

2-2-4 钢琴民族化课程建设滞后

2-3 调查总结

3- 中国钢琴教育民族化问题对策研究

3-1 整体构想

3-2 解决对策

3-2-1 树立民族意识，增强民族观念

3-2-2 丰富教学内容，完善教材结构

3-2-3 调整教学大纲、制订课程标准

3-2-4 加强社会引导，优化教学环境

结语

参考文献

附录

湖南师范大学学位论文原创性声明

湖南师范大学学位论文原创性声明

湖南师范大学学位论文版权使用授权书

总有很多大学生不知道钢琴教育论文框架怎样写，下面为广大毕业生推荐钢琴教育论文大纲格式样本.

钢琴教育引用文献:

[1] 比较好写的钢琴教育论文题目 钢琴教育论文标题怎样定

[2] 经典幼儿钢琴教育论文题目 幼儿钢琴教育毕业论文题目怎样定

[3] 钢琴教育论文大纲格式样本 钢琴教育论文框架怎样写