城市规划学士论文提纲范文大全 城市规划学士论文提纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、初探城市门户形象的景观塑造论文提纲
2. 四、工程教育中学术型研究生培养模式比较研究论文提纲范文
3. 三、跨文化管理研究初探论文提纲格式范文模板
4. 二、中国当前环境艺术教育的调查报告论文提纲范文
5. 一、赵长庚教授学术思想研究（下篇）论文提纲范文

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五、初探城市门户形象的景观塑造论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 研究的缘起

1-1-1 国家战略层面:大型交通设施布局掀起城市门户建设的*

1-1-2 城市发展层面:依托大型交通设施，引发门户功能区的兴起

1-1-3 城市门户层面:良好的城市门户形象是城市主要核心竞争力

1-1-4 规划编制层面:整体城市设计成为提升城市形象的主要手段

1-1-5 理论研究层面:国内缺乏城市门户形象景观塑造的理论指导

1-2 研究目的与意义

1-3 研究范围与内容

1-4 研究方法与框架

1-4-1 研究方法

1-4-2 结构框架

第二章 城市门户形象的景观概述

2-1 相关概念解析

2-1-1 城市门户相关概念

2-1-2 城市形象相关概念

2-1-3 城市景观相关概念

2-1-4 城市门户形象在城市形象中的地位与作用

2-2 相关理论应用

2-2-1 城市设计相关理论

2-2-2 城市景观规划相关理论

2-2-3 城市形态结构相关理论

2-2-4 城市道路交通相关理论

2-2-5 城市文化学理论

第三章 城市门户形象的景观解析

3-1 城市门户形象的景观特征

3-1-1 景观体验的主体角度

3-1-2 景观体验的客体角度

3-2 城市门户形象景观建设中现存的主要问题

3-2-1 缺乏与城市景观的有机联系

3-2-2 缺乏整体而系统的考虑

3-2-3 缺乏地域化的个性特色

3-2-4 缺乏人性化的环境设计

3-2-5 缺乏生态性的整体考虑

3-2-6 缺乏制度性的景观引导

3-3 城市门户形象景观设计的原则

3-3-1 整体性的原则

3-3-2 地域文脉的原则

3-3-3 以人为本的原则

3-3-4 城市生态的原则

3-3-5 景观美学的原则

3-4 小结

第四章 城市门户形象的景观设计体系

4-1 宏观层面的结构衔接

4-1-1 城市门户与城市空间结构的衔接

4-1-2 城市门户与城市景观序列的衔接

4-1-3 城市门户与城市交通体系的衔接

4-1-4 城市门户与城市生态系统的衔接

4-1-5 城市门户与城市文化内涵的衔接

4-2 中观层面的形态控制

4-2-1 主要路径的景观控制

4-2-2 重要节点的景观控制

4-2-3 视点廊道天际线的景观控制

4-2-4 标志物的景观控制

4-2-5 界面的景观控制

4-2-6 街区的景观控制

4-3 微观层面的环境指引

4-3-1 绿化指引

4-3-2 铺装指引

4-3-3 标识指引

4-3-4 广告指引

4-3-5 照明指引

4-3-6 公共设施指引

4-4 小结

第五章 应用研究—以深圳铁路枢纽门户为例

5-1 深圳罗湖口岸/火车站地区门户形象的景观设计

5-1-1 背景分析

5-1-2 宏观分析与城市结构的有效衔接

5-1-3 中观解读门户空间景观形态的合理控制

5-1-4 微观评析门户核心区环境要素的特色指引

5-2 深圳新客站地区门户形象的景观设计

5-2-1 背景分析

5-2-2 规划定位

5-2-3 宏观层面的有效衔接

5-2-4 中观层面的合理控制

5-3 小结

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

四、工程教育中学术型研究生培养模式比较研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

1 绪论

1-1 选题缘由及研究意义

1-1-1 问题的提出

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状综述

1-3 研究思路与研究方法

1-3-1 本文的研究思路与基本框架

1-3-2 本文的研究方法

1-4 几个相关概念辨析

1-4-1 工程

1-4-2 高等工程教育

1-4-3 培养模式

1-4-4 研究生培养模式

2 工程教育中研究生培养概况

2-1 高等工程教育的缘起背景

2-1-1 国外高等工程教育的产生

2-1-2 我国高等工程教育的产生

2-2 高等工程教育的发展历程

2-2-1 国外高等工程教育发展状况

2-2-2 我国高等工程教育发展状况

2-3 工程教育中研究生培养概况

2-3-1 国外工科研究生培养情况

2-3-2 我国工科研究生培养情况

3 国外工程教育中学术型研究生培养模式的比较分析

3-1 美国

3-1-1 培养目标

3-1-2 招生及学制

3-1-3 培养方式

3-2 德国

3-2-1 培养目标

3-2-2 招生与学制

3-2-3 培养方式

3-3 英国

3-3-1 培养目标

3-3-2 招生及学制

3-3-3 培养方式

3-4 法国

3-4-1 培养目标

3-4-2 招生及学制

3-4-3 培养方式

4 对我国工程教育中学术型研究生培养模式改革的几点思考

4-1 科学规划不同层次工科学术型研究生的培养目标

4-2 改革招生考试制度，拓宽工科学术型研究生入学形式

4-3 科学设置课程，增设跨学科、新兴交叉学科课程

4-4 实行中期考核，加强质量控制

4-5 开展有效的社会实践，加强与工业界的联系，提高工科学术型研究生的应用能力

4-6 严把学位论文质量关，完善论文评审与答辩机制

5 结语

致谢

参考文献

附录：作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录

独创性声明

学位论文版权使用授权书

三、跨文化管理研究初探论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

目录

1 绪言

1-1 问题的提出及研究的意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国外学者对于跨文化管理的研究概况

1-2-2 国内学者对于跨文化管理的研究概况

2 理论分析

2-1 文化与管理

2-1-1 文化的定义

2-1-2 文化与管理的关系

2-2 企业文化的由来及概念

2-2-1 企业文化的兴起

2-2-2 企业文化的概念

2-3 跨文化管理的概念及相关理论

2-3-1 跨文化管理的基本概念

2-3-2 跨文化管理的理论框架

2-4 文化差异与企业的跨文化管理

2-4-1 中西方文化差异

2-4-2 中西方文化冲突及冲突管理

3 企业跨文化管理的方法和模式

3-1 解决文化冲突的方法

3-2 跨文化管理的常见模式分析

3-2-1 文化嫁植模式

3-2-2 多向交叉文化模式

3-2-3 文化相容模式

3-2-4 文化渗透模式

3-3 跨文化的人力资源管理

3-3-1 跨文化管理人员的选拔标准

3-3-2 跨文化管理人员的培训

3-4 跨文化管理的利弊分析

3-4-1 跨文化管理为企业管理带来的好处

3-4-2 跨文化管理给企业管理带来的弊端

4 A 公司跨文化管理案例分析

4-1 T 集团及 A 公司基本情况

4-2 A 公司内部管理体制

4-2-1 A 公司组织架构图

4-2-2 A 公司某部门内部职务表

4-3 A 公司人力资源基本情况

4-3-1 专业及业务基本情况

4-3-2 规划咨询部基本情况

4-4 A 公司跨文化管理基本情况分析

4-4-1 国际视野下的本土化人才策略

4-4-2 学科复合型的一站式服务模式

4-4-3 项目为指导的团队化工作模式

4-5 A 公司跨文化管理存在的问题

4-5-1 企业核心文化营销遇冷

4-5-2 企业跨文化管理潜藏危机

4-6 A 公司跨文化管理问题的相应对策

4-6-1 借鉴跨文化模式解决跨文化管理的问题

4-6-2 提高认识制定目标化解跨文化管理危机

结论

致谢

参考文献

附录 个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果

二、中国当前环境艺术教育的调查报告论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 我国当前环境艺术设计专业的教学状况

一中国环境艺术设计教育发展历程

二目前我国环境艺术设计专业发展的现状及问题

1- 目前全国整体环境艺术设计专业教育发展状况

2- 中国环境艺术设计专业教育的教育来源

3- 目前我省高校环境艺术设计专业相关情况

4- 中国环境艺术设计专业教育现状

5- 北大、清华大学环境艺术设计专业、景观专业的发展状况

6- 目前环境艺术设计专业教师资源

7- 目前环境艺术设计专业学生资源

8- 中国环境艺术设计专业教育存在的问题

第二章 环境艺术设计专业教学与社会应用的情况

一、我国环境艺术设计相关专业的社会需求

1- 目前我国景观行业需求

2- 武汉市行业背景与人才需求

3、景观教育与市场的关系

二、 环境艺术设计专业就业能力分析----对湖北美术学院 97 级2001 级环境艺术设计专业毕业生工作去向调查

三、做好环境艺术设计专业学生就业能力培养

1- 尽早确立明确的专业发展方向与就业目标

2- 加强职业岗位技能和职业精神培养

3- 加强学生的动手能力培养

第三章 环境艺术设计专业与其它相关专业相比较的特征

一、环境艺术设计学科与景观艺术设计的特点比较研究

1- 分类的交叉

2- 研究领域的交叉

3- 两个学科的联系

4- 城市景观设计和城市环境艺术设计的特点比较

5- 宏观与微观

6- 互有交叉

二、景观学科与园林艺术设计的学科特点比较研究

三、环境艺术设计专业的学科特点

第四章 欧美大学的景观设计专业的教学特点

一美国景观专业学科教育

1- 1900 年前景观设计师接受的学科教育

2- 现代景观设计学的学科地位

3- 学位体系

4- 课程设置

5- 教学方式

二、英国景观专业学科教育

1- 学位体系

2- 课程设置

三、 美英景观学教育的特点

第五章 目前我国环境艺术设计专业发展的优势和弱项分析

一、环境艺术设计专业的发展的优势

二、景观专业发展的弱势问题

1- 理论差距与不同

2- 中国景观设计市场现状

第六章 环境艺术设计专业教育的创新与展望

一、环境艺术设计专业教育与实践改革模式的背景及现状分析

二、创新案例分析：湖北美术学院环境艺术研究所模式——“产学研”的新型景观设计人才培养模式

三、环境艺术设计专业教育的展望

结论

致谢

参考文献

附录 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录

一、赵长庚教授学术思想研究（下篇）论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

插图及附表目录

1 绪论

1-1 研究背景及意义

1-1-1 山地人居环境研究的领域开拓

1-1-2 西蜀园林研究的独树一帜

1-1-3 研究方向转变反映大建筑学科的发展轨迹

1-2 研究现状概述

1-3 研究内容对象

1-3-1 生平研究

1-3-2 学术思想

1-3-3 附录

1-4 研究手段和研究方法

1-4-1 文本研究法

1-4-2 口述历史研究法

1-4-3 实证与阐释相结合法

1-4-4 比较分析法

1-5 研究框架

2 早年概述

3 重燃激情

3-1 重返校园

3-2 再担重任

3-2-1 编著规划教材

3-2-2 研究规划理论

3-2-3 特色教学道路

3-3 研究转型

3-3-1 学科发展背景

3-3-2 协办园林学科

3-3-3 编著园林教材

3-4 游学传道

3-5 著书立作

4 晚年岁月

4-1 教书教人

4-1-1 得意门生

4-1-2 学术影响

4-1-3 实践指导

4-1-4 生活关怀

4-1-5 赤诚爱国者

4-2 积劳成疾

4-3 与世长辞

5 缅怀先者

6 赵长庚先生在城市发展战略规划领域项目研究

6-1 城市发展战略规划的定义

6-2 城市发展战略规划的研究背景

6-3 海南岛历史文化评述及旅游发展设想

6-3-1 海南岛产生背景及现状条件分析

6-3-2 文化价值研究

6-3-3 旅游开发规划设想

6-4 评述

6-4-1 对海南岛历史文化进行评述

6-4-2 将旅游发展作为当时海南发展的战略目标

6-4-3 三大重点城市旅游发展战略设想体现差异性

7 赵长庚先生在风景名胜规划领域项目研究

7-1 风景名胜区的定义

7-2 风景名胜区的研究背景

7-2-1 风景名胜区的研究概况

7-2-2 赵长庚先生关于风景名胜区的研究概况

7-3 大足县“三山一镇”风景旅游名胜古迹规划

7-3-1 北山、南山、香山的文化价值

7-3-2 “三山”旅游开发规划的设想

7-3-3 “一镇”旅游开发规划的设想

7-4 江油窦圌山风景区总体规划

7-4-1 窦圌山风景区历史文化背景分析

7-4-2 窦圌山风景区现状条件及开发价值分析

7-4-3 窦圌山风景区寺庙等古迹名胜分析

7-4-4 窦圌山风景区规划建议

7-5 合川钓鱼城风景区总体规划

7-5-1 钓鱼城风景区的现状条件分析

7-5-2 钓鱼城风景区的旅游价值探讨

7-5-3 钓鱼城风景区的分区规划

7-5-4 钓鱼城风景区的环境保护分级

7-5-5 钓鱼城风景区的其他相关专项规划

7-6 评述

7-6-1 风景名胜区规划应深入挖掘其文化价值

7-6-2 风景名胜区规划应重视保护问题

7-6-3 风景名胜区规划的分期开发

8 赵长庚先生在历史文化名城、名区保护规划领域项目研究

8-1 历史文化名城的定义

8-2 历史文化名城的研究背景

8-2-1 历史文化名城的研究概况

8-2-2 赵长庚先生关于历史文化名城的研究概况

8-3 都江堰市的历史文化名城规划

8-3-1 都江堰市的历史沿革

8-3-2 都江堰市的名城保护及旅游价值分析

8-3-3 都江堰市的主要景区保护与发展规划

8-3-4 都江堰市的其他风景名胜

8-4 评述

8-4-1 历史文化名城保护区与保护范围的划分

8-4-2 历史文化名城的更新问题

8-4-3 历史文化名城中各层次规划的统一协调

9 赵长庚先生在传统园林领域项目研究

9-1 传统园林的历史沿革

9-2 传统园林的研究背景

9-2-1 传统园林的研究概况

9-2-2 赵长庚先生关于传统园林的研究概况

9-3 德阳东湖山公园

9-3-1 东湖山公园简介

9-3-2 东湖山公园规划背景

9-3-3 东湖山公园规划结构及建筑、景观立意

9-4 桂湖公园

9-4-1 桂湖公园规划背景

9-4-2 桂湖公园规划设计及景观立意

9-5 涪陵望州公园

9-5-1 望州公园调查背景

9-5-2 望州公园印象

9-6 评述

9-6-1 传统园林的用地选址

9-6-2 传统园林的规划布局

9-6-3 传统园林的游赏路线

10 著书《西蜀历史文化名人纪念园林》

10-1 西蜀名人纪念园林名词界定

10-2 西蜀名人纪念园林研究现状

10-3 西蜀名人纪念园林主要类型及代表园林

10-4 解读《西蜀历史文化名人纪念园林》

10-4-1 成都武侯祠——祠园共赏、庄严清幽

10-4-2 成都杜甫草堂——草堂留后世，诗圣著千秋

10-4-3 成都望江楼——竹数江楼好，诗让草堂多

10-4-4 新都桂湖——桂子天香冉冉，芙蕖玉叶田田

10-4-5 新繁东湖——典雅而清丽，繁江卫公堂

10-4-6 眉山三苏祠——三苏名千古，水竹伴祠堂

10-4-7 蜀州罨画池——风光留罨画，崇庆古蜀州

10-4-8 邛崃文君井与古瓮园——古井遗汉制，琴台忆凤歌

10-5 评述

10-5-1 纪念性在西蜀园林中的重要性

10-5-2 文化性在西蜀园林发中的重要性

10-5-3 植物种植在西蜀园林中的重要性

10-5-4 古雅清旷、飘逸乡情为西蜀园林之特征

10-5-5 先生笔下九处园林特征总结

11 余论

11-1 赵长庚先生学术思想之评价

11-2 研究心得

11-3 本研究存在的缺憾

致谢

参考文献

附录

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城市规划学士引用文献:

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