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农业推广论文范文参考 农业推广毕业论文范文[精选]有关写作资料

主题:农业推广 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-30

农业推广论文范文

论文

目录

  1. 第一篇农业推广论文范文参考:多元化农业推广理论与实践的研究
  2. 第二篇农业推广论文样文:我国农业科技推广体制创新研究
  3. 第三、国外农业科技推广体系考察,重点介绍了美国、日本和印度推广体系的经验和对我国的启示.
  4. 第三篇农业推广论文范文模板:中国农业推广理论与实践发展研究
  5. 第四篇农业推广论文范例:我国农业技术推广运行机制研究
  6. 第五篇农业推广论文范文格式:中国农业推广体系改革研究

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第一篇农业推广论文范文参考:多元化农业推广理论与实践的研究

随着农业发展方式的转变和农户增收多元化的诉求,我国在计划经济体制下建立起来的农业推广体系传统的功能和作用正面临着挑战,以政府推广体系为载体的垄断局面,正被供给主体多元化打破,多元化的农业推广服务逐步成为改革发展趋势

本文以多学科视角分析了农业推广的“多元”内涵,探究了理解多元化农业推广的农业推广物品属性理论、传播学理论、推广光谱理论、分权化理论以及影响力理论,借鉴了发达国家多元化农业推广体系的特点,比较分析了我国多元化农业推广体系中主要组织开展农业推广的动机、方式(模式)、优势以及面临的问题.本文研究主要结论如下:

(1)农业推广“多元化内涵”是多元化农业推广发展的内在因素,也是理解多元化农业推广的基础,

(2)农业技术推广公共物品属性理论说明农业推广服务产品的多元化是满足当前需求多元化的响应,也是农业推广“服务分类化、目标细分化”思想,

(3)多元化农业推广是传播信息源和途径的多样化的体现,各推广组织推广方式的选择是“传者本位”和“受者本位”思想的博弈结果,

(4)多元化农业推广是分权战略实施对社会、经济变化的相适应的结果.推广光谱理论,解释说明了应对复杂的农村发展局势应该是多元化推广的结合,并充分发挥各自的影响力,

(5)多元化农业推广是指多种制度安排可供选择的格局,它显示了农业推广服务提供的多种选择.多元化农业推广提供了一种满足具体要求的农业推广服务机制.成熟的农业推广体系是以多元化为特征,经费投入者与推广服务的提供者呈现多元化格局,

(6)多元化农业推广可以视为确保农业推广各利益攸关者参与农业推广的途径.政府在多元化农业推广体系中起着协同和调节的作用,

本文最后提出了按照“一体两翼”蝴蝶模式构建我国多元化农业推广体系.提出了相应的构建策略和保障措施:强化政府公益性农业推广,夯实基层农业推广核心层地位;建立新型合同契约的推广机制,推动专业化农技服务;发挥不同组织的自身优势,建立多元化农业推广机制;建立区域化农业推广联系制度,提高农业推广服务效率.

第二篇农业推广论文样文:我国农业科技推广体制创新研究

面对农业发展的新要求、国内农业资源的约束和国际市场的巨大挑战,提高农业科技转化率,促进农业可持续发展,解决“三农”问题,必须依靠科技创新和技术推广.农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑,是突破资源环境约束的必然选择,是加快现代农业建设的决定力量.实践证明,有效的农业科技进步不仅取决于科技本身的创新,更重要的取决于有效的农业科技推广.农业科技成果的推广应用是改善和解决“三农”问题的重要途径和手段.农业科技推广体系作为促进农业创新成果转化的重要载体,是农业科技推广工作的基础和组织保证,也是我国政府对农业支持和保护的重要组成部分.

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,我国政府主导型农业科技推广体系已不适应新阶段农业发展的要求,需要改革和创新.虽然我国农业科技推广体系进行了一系列的改革,在组织体系、推广内容、推广方式等方面有了较大的突破,但总体而言,科技成果转化率低,科研、推广、生产三者衔接不紧密,推广人员素质偏低等问题没有得到根本解决.因此,在我国全面建设小康社会的新形势下,创新农业科技推广体制,完善农业科技推广组织体系与保障机制具有重要的现实意义.

本研究兼顾理论分析和实证研究,以理论分析为基础,在对相关文献和理论进行梳理的基础上,运用定量分析、定性分析、典型调查及案例分析等方法对我国农业科技推广现状和存在的问题进行分析,探讨我国农业科技推广体制的现状与弊端,对我国超级稻推广情况进行了实证分析,总结了美国、日本、印度三国农业推广体系的特点和成功经验,提出对不同类型农业技术进行分类推广,以最大限度地发挥各类推广组织的作用,建立高效的多元化农业科技推广组织系统;构建了我国农业科技推广体制创新的保障机制;并对高校农业科技推广体制进行试构建,研究制度框架中的组织结构、运行机制和推广模式.研究内容主要包括以下七个方面:

第一,与农业科技推广相关的文献和推广理论研究,包括国外主要研究动态、公共产品理论、农业科技成果转化理论、农业技术创新扩散理论、制度变迁理论.

第二,我国农业科技推广现状与问题研究.从管理体制、运行机制、投资机制、推广人员等方面,对我国农业科技推广的现状和存在的问题进行分析,特别是通过我国超级稻推广的典型调查,为我国农业科技推广体系的现状研究提供依据.


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第三、国外农业科技推广体系考察,重点介绍了美国、日本和印度推广体系的经验和对我国的启示.

第四,我国农业科技推广创新体制研究.探索和创建了一个适应社会主义市场经济体制,以政府农业部门的农业技术推广体系为主体,高校、科研机构与市场型组织紧密结合,按科技成果的技术特征分类,对不同类型农业技术进行分类推广的多元化农业推广系统.

第五,农业科技推广保障机制创新研究.对农业科技推广体系的法律保障体系、投入保障机制、激励约束机制等进行研究,力求为农业科技推广事业发展提供良好的外部环境和坚强的后盾.

第六,高校农业科技推广体制创新试构建.以发挥我国高校农业科技推广的潜能为出发点,较为系统地研究了我国高校农业科技推广的组织结构、运行机制和推广模式创新.

第七,我国以大学为主体的农业科技推广实践与探索,分析大学农业推广的优势和面临的困境,以河北农业大学、东北农业大学、西北农林科技大学农业科技推广的典型模式为案例,分析我国大学推广模式的创新实践,探索我国大学农业科技推广的成功经验.

论文主要研究结论如下:

(1)公共产品理论、农业科技成果转化原理、农业创新扩散原理和制度变迁理论是我国农业科技推广体制创新研究的理论依据.农业科技推广的公共产品特性决定了政府在农业科技推广中的主导作用.大学是农业科技成果转化的重要源头之一,要发挥农业高校科技推广的优势和潜能,需要建立一套完整、高效的农业科技推广体系.路径依赖决定并影响着推广制度变迁的轨迹,因此对我国新型农业科技推广体制改革不能完全抛开既成的体制和运行机制.

(2)美国、日本、印度农业科技推广体系构建的经验对我国农业科技推广体制改革和创新有很好的借鉴作用.应建立健全我国法律法规体系;加大政府投资力度,鼓励企业、组织与个人参与农业推广投资,形成农业科技推广多元化融资渠道;加强农业科研、教育、推广之间的协作,建立产学研推一体化的科技创新体系:充分发挥农民协会、涉农企业等市场组织的作用;通过严格的考核和培训制度,提高推广队伍综合素质.

(3)我国现行政府主导型农业科技推广体制难以满足现代农业发展的需求,存在着职能不清,管理体系不规范;农业推广与农业教育、农业科研衔接不紧密;投资机制不健全;推广队伍整体素质较低等问题,制约了农业科技成果的有效转化,影响到农业和农村经济的可持续发展,改革和完善我国现行的农业科技推广体系已迫在眉睫.

(4)鉴于我国农业科技推广体系的现状和建立社会主义新农村的要求,我国农业科技推广体制创新应明确实行分类推广,公益性推广服务主要由政府推广机构承担;经营性推广服务主要由市场型推广组织承担;*性技术推广采取政府调节与市场机制相结合的方式.我国新型农业科技推广体制是一个以市场为导向,以政府农业部门的农业技术推广体系为主体,高校、科研机构、市场型组织紧密结合,按科技成果的技术特征分类,对不同类型农业技术进行分类推广的多元化农业推广系统.

(5)提出加强政策法律建设、强化农业科技推广财政投资、建立多元化农业科技投入机制、加强农业科技推广人才队伍建设、加快网络信息平台建设等保障措施.

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(6)高校具有人才、知识、技术、信息的优势,开展农业科技推广优势显著,是我国农业科技推广和农村社会服务的重要力量,对推动农业生产发展、实现农民增产增收具有引领、示范和推动作用.多年来我国大学推广模式创新实践为构建新型“大学农业科技推广模式”奠定了基础.在*城乡二元结构、构建现代新型农业服务体系过程中大学理应当仁不让.大学农业科技推广体制创新是我国一项可行而有益的举措.新型农业科技推广体系制度设计必须突显农业大学的重要作用,突出高校农业科技推广产、学、研三位一体的融合特征,调动科教人员、推广人员、企业参与农业科技推广的积极性.

论文可能的创新主要体现在以下几个方面:

(1)本研究从推广体系和保障制度两个方面探讨新型农业科技推广体制,对高校农业科技推广的基本框架、组织结构、运行机制和推广模式进行试构建,从体制创新角度进行研究论述,在研究视角方面较以往研究可能具有一定创新.

(2)以四川省超级稻推广实地调研为例,从种植效益、农技人员推广积极性、政府经费和补贴政策四个方面对影响农户种植超级稻的因素进行分析,得出“加快超级稻的推广速度和效果必须构建一个高效、灵活、多元化的农业科技推广体制”的结论,这部分的实证研究是我国农业科技推广体系现状的有力证明.

(3)提出了按科技成果的技术特征分类,对不同类型农业技术进行分类推广.确立了政府型主导模式在新型农业科技推广体制中的主体地位,并对农业高校科技推广体制创新进行了试构建,这些创新性设计主要包括新的组织体系、运行机制、推广模式.

(4)从实践层面提出推动农业科技推广体制创新顺利进行的保障机制,即完备的法律保障体系;有效的政府扶持政策;投入保障机制创新;激励约束机制创新;加强农业信息化建设.

(5)在研究方法上大量采用案例分析法.用调研个案对我国农业科技推广体制的现状进行分析,总结了河北农业大学的“太行山道路”、东北农业大学的“农业专家在线”和西北农林科技大学的“一体两翼”科技推广模式三个不同类型大学农业推广实践创新的案例,深化了农业推广的研究,有针对性地解决了研究中的理论与实践结合问题,弥补了我国农业推广研究案例分析不足的缺陷.

第三篇农业推广论文范文模板:中国农业推广理论与实践发展研究

本文以马克思主义基本理论特别是*理论和“三个代表”的重要思想为指导,以马克思主义实践观、发展观为依据,根据农业推广学学科建立和农业推广实践发展的需要,在研究了国内外农业推广理论和实践研究现状的基础上,总结了国外有代表性的美国、英国、法国、日本、德国、丹麦、印度等国农业推广活动的产生、发展与演化,追溯了我国古代、近代和现代农业推广活动的特征、特性及历史轨迹.分析了我国进入全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设新阶段农业、农村发展的新特点,对我国加入WTO,农业产业结构战略性调整,面临新的农业科技革命等新形势下,农业推广理念、制度、方式、方法等如何变革进行了剖析,提出要面向市场和农民,自下而上开展推广工作,明确划分政府、企业、社会组织各自的职能,用世界的眼光来认识和改革我国的农业推广.分析了狭义农业推广、广义农业推广、现代农业推广、中国特色农业推广、农业技术开发、农村发展、农村教育、农业科技成果转化、农业经营产业化、农村社会化服务等基本概念的区别与联系.重新认识了农业创新扩散、农业科技成果转化、农民行为转变、农业发展系统等农业推广的基本原理,认为农业创新扩散原理是农业推广的最基本原理,农业科技成果转化原理是我国农业推广的特有原理,农民行为转变主要是解决提高农民采纳创新效率的问题,农业发展系统原理主要是解决农业科研、农业推广和农民三个亚系统的有效交流与沟通问题.分析了我国国家行政农业推广体系的现状与弊端,提出了新时期改革我国的国家行政农业推广体系,应用信息管理强化农业推广的咨询服务功能,应用知识管理创建学习型的农业推广组织,实行企业化管理创建示范农场和高新技术园区,依靠可持续发展管理,完成政府赋予农业推广部门的公益性任务,推进与民间农业推广组织合作以创新机制的基本思路.分析了农业推广的教育功能,认为农业推广教育在开发农村人力资源中具有补救、替代、补足等职能,目前,农业推广教育的对象主要为:乡村干部、乡镇企业经理、农村技术人员及其后备人员,示范户、专业户,农村妇女和向非农产业转移的劳动力.总结分析了服务式农业推广的产生与发展,提出了农业推广在农业产业化经营和社会化服务中的具体内容与方法.文章解决了农业推广理论研究中长期混乱的学科定位和研究对象判定问题,认为农业推广学是一门应用性、实践性的科学,是研究农业创新成果扩散规律和农民采纳规律与方法的一门科学.认为在我国农业新的发展历史时期,农业推广要主动服务于农业多样化、农业产业化、农村城镇化、农民知识化;服务于农业增效、农民增收、农村稳定;服务于用高新技术改造传统农业,贫困地区的人口脱贫,农村小康建设等发展目标.文章提供了四个农业推广理论与实践结合研究的典型案例.

第四篇农业推广论文范例:我国农业技术推广运行机制研究

农业的发展一靠政策、二靠投入、三靠科技,最终还是要靠科技.科技创新是源头,而创新成果转化为生产力,为广大农户接受和使用才是科技创新的最终目的.自新中国成立以来,农业技术推广运行机制在实践中不断完善,但总体上说,农业技术推广现阶段存在的问题和不足严重制约了农业经济的发展.在农业技术需求现状分析和农户技术选择影响因素实证分析的基础上,提出了完善需求机制的建议.分析了我国农业技术推广供给演变历程,探讨了农业技术推广供给存在的问题和不足,在上述分析的基础上,构建了基层政府技术项目选择评价模型,并构建了新型农业技术推广运行机制.

本文的主要研究内容及研究成果包括:

(1)农业技术推广运行机制的国际比较研究.对国际上三种有代表性的推广体系进行了比较分析.同时,从法律保障、推广经费、推广内容、推广队伍、推广方式等方面对农业技术推广运行机制进行了国际比较,并比较了国内外农业技术推广机制运行条件,在此基础上,得出了四个方面的启示:要建立健全法律保障与支持机制;要建立政府投入主体机制;要建立高素质推广队伍的保障机制;要建立“科教推”有效结合的工作机制.

(2)农业技术推广需求机制分析.从农户技术投资机制、基于多项目条件下的农户技术选择机制、基于不同属性技术条件下的农户技术选择机制等角度开展了研究.我国农户技术投资机制分成政府支持型、合作型和事后保障型三种类型,分析表明,我国农户对农业技术具有较强的支付意愿,并且具有一定的货币支付能力,表明我国农户的需求是强烈的.在多项目条件下,农户对各种技术的需求存在很大差异.为了深入开展研究,针对农户选择不同技术存在较大差异的普遍现状,提出从技术属性差异角度将农户面临的技术分成两种类型来研究农户技术采用行为,将农户面临的多项目选择变成了双项目选择.提出了高资金投入技术和低资金投入技术这一对概念,并界定了划分标准.实证分析表明,技术属性是影响农户技术选择行为的重要因素.并得到如下结论:技术的经济效益、乡镇农技推广站和农业培训对农户选择高资金投入技术和低资金投入技术这一对技术均有显著影响,农户家庭纯收入、邻里传播仅对农户选择高资金投入技术有显著影响.由上述分析得到进一步的结论,改善影响农户技术采用行为的因素,有利于提高某一类农业技术的采用率.

(3)农业技术推广供给体系历史和现状及供给短缺分析.阐述了我国农业技术推广供给演变历程,分析表明,我国政府在农业技术推广活动中一直承担主要作用.农业技术推广的公共物品属性,家庭承包责任制下小农生产方式的分散性,私人性质推广组织作用的有限性,工业反哺农业政策条件下农业技术推广中政府投资逐年增加的必然性,成为今后一段较长时间内我国政府应在农业技术推广活动中继续承担主要作用的重要理由.

分析了“供给主导型”供给机制下和“需求主导型”供给机制下的运行模式.分析表明,我国目前总体上表现为“供给主导型”供给机制.“供给主导型”供给机制下农业技术推广不足主要表现在三个方面:供给质量差;供给服务不到位;农业技术供给结构与农户需求结构存在较大差异,这种差异不仅存在而且在统计上是显著的.

(4)农业技术推广供给机制分析.分析了农业技术推广资金投入和人力资本投入均不足的现状以及投资不足所带来的问题.探讨了不同管理模式下的政府投资效率.分析表明,不同管理模式下的政府投资效率存在较大差异,由此得到结论,仅仅依靠增加政府投入是不够的,增加政府投入需要以管理体制的改革为前提,才能达到理想的效果.

探讨了农业技术推广人力资本不足的表现,并从不公平的经济政策、非市场化的劳动力获取方式和欠缺的激励机制等角度探讨了人力资本不足的原因.

构建了基层政府技术选择模型.针对基层政府自主选择农业技术项目茫然无措以及自主选择技术缺乏科学性的现状,利用因子分析和模糊综合评价法构建了基层政府技术选择评价模型.该模型将定性问题转化为定量问题,并通过模糊运算获得具体的评价分数,实现了评价的客观化和科学化.

(5)新型农业技术推广运行机制的构建研究.针对政府推广组织运行机制存在的问题,提出了试点构建“二合一”体制的思路:各省选择5-10个县市区作为试点单位,探索建立“二合一”体制,即试点县市区探索构建新型的“二合一”体制,其技术推广工作由省级农业院校直接负责,非试点地区沿用原来的推广体制,其技术推广工作仍由现有的政府部门推广体系负责.“二合一”体制的实质是要实现农业科研院校对基层政府推广组织的直接领导.农业大学科技园区和农业专家大院等模式在一定程度上实现了农业科研与农业推广的有效结合,但是从实质上讲没有突破体制的束缚,不是“二合一”体制.“二合一”体制实现了组织决策权与知识权的有效匹配,缩短了委托*链,同时降低了信息成本和*成本,提高了组织效率,实现了农业科研和农业技术推广的有效结合.

从市场型推广组织机制、要素机制、外部环境机制等方面提出了政策建议.

第五篇农业推广论文范文格式:中国农业推广体系改革研究

我国是一个农业大国,农业在国民经济中始终占有重要地位.改革开放以来,我国农业进入全面高速发展的新时期,取得了辉煌成就.追本溯源,除政策、投入等因素外,农业推广与农业科研、农业教育一起,为农业和农村经济的发展做出了巨大贡献.农业推广体系作为促进农业创新成果转化的重要载体和途径,是农业推广工作的基础和组织保证,也是我国政府对农业支持和保护的重要组成部分.为此,我国建成了自上而下完备的农业推广体系,为推动我国农业技术进步和农产品产量提高起到了极大的促进作用.

然而,进入21 世纪以来,我国农业发展进入一个崭新的历史阶段,形势发生了深刻的变化,现行农业推广体系是计划经济体制下延续下来的,20余年来没有根本性改变.体系中部门割裂、条块分割、效率低下,推广队伍人员混杂、素质偏低,长期计划经济和短缺经济下形成的农业推广体系及其管理方式和运行机制,已不适应新形势发展的要求,成为制约我国农业和农村经济快速发展的障碍性因素,农业推广体系改革已是当务之急.本研究结合理论与实践,对我国现行农业推广体系进行了系统研究,探讨其形成背景、存在的主要问题,并提出相应对策,农业推广体系改革研究必将意义深远.

本文在重新界定农业推广内涵的基础上,运用技术创新采用及扩散理论、农民行为改变理论和农业信息系统理论等,通过比较不同国家现行农业推广体系特点及运行机制,借鉴国外成功经验,结合大量实证分析,分别对农业技术的研究、推广和采用三个子系统进行了研究.运用系统论方法,对市场经济体制下我国农业推广体系中各行为主体——政府农业推广部门、农业科研部门、农户、农村技术经济合作组织等,进行探讨和分析,旨在寻求影响各主体发展的制约因素,从而探索农业推广体系改革的内在规律及相应对策.在研究方法上,注重理论联系实践、历史结合现实,并运用了系统思维方法、理论分析法、比较法、实证分析法、归纳法等.

纵观国外农业推广体系的形成和演变,尽管都是为适应本国农业发展的需要,但却有着共同的经验值得我们去学习和借鉴,主要有:加强政府对农业推广体系的领导和支持,农业推广内容多样化,加强农业推广经费投入,资金来源实施政府强制性,加强农业科研、教育、推广部门的协作,充分发挥农业合作组织和企业等市场组织的农业推广作用,不断提高推广队伍专业素质,对农业推广人员实行优惠政策,改进推广手段,提高推广效果,大力发展农村职业技术教育,不断提高农民素质,不断完善农业推广的立法等等.

作为我国农业推广主体的政府部门推广体系,历经半个世纪的风雨改革,目前已形成种植业、林业、畜牧、水产、农机、水利、经营管理等从*到

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