《看图写话和小动物们交朋友详案》
该文是关于动物和小动物相关论文参考文献范文和动物相关论文参考文献范文.
教学目标：
1.让学员学会看图,尝试口语表达;
2.让学员结合图片,发挥想象讲故事（重点）;
3.让学员学会用完整的句子描写动物的外形特征以及生活习性.
练习：
1.口头练习;
2.动笔练习;
教法：教授、問答、练习
教具：PPT、图片、故事
教学过程：
【引】同学们,你们生活中有没有喜欢的小动物?那你能不能把你喜欢的小动物介绍给大家呢?老师要提醒大家,介绍小动物的时候,记得抓住它的特点去说.那你们知道怎样才能抓住特点去说吗?
【引】老师今天给同学们带来了秘诀,记得做笔记哦！
第一,要抓住小动物的外形特点（头部、四肢、尾巴、毛发、身体等）
例：观察小鸭子
在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子.
他们长得非常可爱,脖子长长的.（脖子）
双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球.好似渴望我去抱抱它、给它温暖.（眼睛）
嘴巴又扁又长的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔.它微微张开,要是我能亲亲它多好呀.肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼.（嘴巴、鼻子、脚）
身上的羽毛毛茸茸的,是浅的,柔软柔软的,摸起来舒服极了.（毛发）
第二,要写出小动物的生活习性（喜好、活动、饮食、脾气、性格、睡眠、生活环境等）
例：小鸭子习性特点——吃饭的样子
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里.小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢！
第三,写你和小动物之间发生的事.
写小动物与你发生的事,选择你与它之间“真情”的事例,突出“情”.抓住小动物最惹人喜爱的事,把内容写具体.
第四,抒发感情
把小动物当作自己的朋友,从美、趣落笔,表达出对它的喜爱之情.
【引】老师再帮同学们梳理一下写作步骤.
先观察—后拟题—再作文（开头、主体、结尾）
开头——点明你喜欢的小动物.
主体——外形特点、习性特点、与动物之间的事
结尾——抒发感情（喜爱之情、观察所得）
【收】老师已经告诉了你们写动物的秘诀,今天在作文中要用到哦！
【问】有谁养过小乌龟?有没有认真观察过它呢?它吃什么呢?是怎么睡觉的呢?
【放】等
【引】刚才同学们说的都非常准确,今天我们要观察的第一幅图就是小乌龟.
Ppt出示第一幅图
【问】认真看图,仔细观察.
1.图中都有什么?
2.你还发现了什么?
【练】图中有一个小女孩在和小乌龟玩,小乌龟的壳是绿色的,头很小,看起来好可爱！
【评】哇！你太厉害了,用短短的几句话就已经说清楚了图中的内容,语言表达很完整哦！
【问】想不想知道豆豆想说什么?
【放】想等
【引】一起来看看吧！
豆豆：图中这只小乌龟真可爱！瞧,它探出了小脑 袋,是在什么么?
【收】豆豆给了我们一些提示,写小动物的时候别忘记了发挥想象哦！
【引】和老师一起看看别的小朋友的文章吧！
每一个孩子都有自己喜欢的宠物,而我的小宠物是一只比我小七岁的小乌龟,它是我七岁的时侯买的,它陪我一起成长.
我很爱它,你看：冬去春来,万物生长,我的小乌龟也醒了.
今天上午,我把小乌龟放到阳台去晒太阳,小乌龟探出了它那玲珑的小脑袋,展开了短短的四肢,伸长了细细的尾巴,在阳台上爬来爬去等但是它的样子似乎很不高兴,于是我又把它放进盆子里,它可能是想玩水吧,我就放了一半的水,小乌龟这才开始在水里爬来爬去,好像很开心.
我的小乌龟好可爱呀！
【引】一起来看看探宝日记里需要我们完成什么.
【练】丫丫：这只小乌龟确实很可爱,我真想也拥有一个这样的小宠物.它都有哪些特点呢?
1.脑袋是__玲珑_的;四肢是短短的;尾巴是细细的.
2.它喜欢玩水.
【问】小狗是我们人类忠实的朋友,你喜欢小狗么?
【放】喜欢等
【问】谁愿意和大家分享小狗的故事?
【收】刚才的几位同学说的非常好,同学们在描述小动物时一定要把小动物长的什么样子,抓住特点哦！
【引】和老师一起来看第二幅图片吧！
Ppt播放图片2.
【问】谁能用自己的话来讲讲图中的故事?
【练】等
【评】恩,这位小姑娘准确地描述出了图片的内容,你的进步很大哦！
【引】我们看看豆豆和丫丫在讨论些什么吧！
豆豆：这只小狗和我家的小狗长得不太一样,它的颜色、眼睛、鼻子、嘴巴分别是怎样的呢?你能描述出来么?
丫丫：我会,我会！它的眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴大大的,我写得好不好?
六、开心作文——我练我能
【引】今天这节课我们学习了怎样去描写小动物,在写的时候,一定要结合实际,大胆发挥想象,把小动物的外形样子和生活习性写清楚,写具体,记得抓住它的特点,写出它有趣的一面.这样,你的作文就会很有吸引力.老师希望同学们今后在写作中能灵活运用课堂学到的知识,现在就把我们学到的知识写到作文中吧！
【练】题目：《可爱的小狗》
要求：结合图片实际,大胆发挥想象力,添加好词好句,写出与众不同的文章.
思路点拨：
1.这只小狗长什么样子?
2、它有什么生活习性?你们之间有着怎样的故事?
3.你和它的感情如何?
【收】认真写吧,老师很想知道谁会我们本次的月芽奥斯卡.老师希望你们的作文都得获得我们的月芽奥斯卡！
总结，此文是一篇适合动物论文写作的大学硕士及关于动物和小动物本科毕业论文，相关动物和小动物开题报告范文和学术职称论文参考文献.
动物和小动物引用文献:
[1] 动物和小动物专科开题报告范文 关于动物和小动物自考毕业论文范文10000字
[2] 动物和小动物毕业论文怎么写 动物和小动物类有关研究生毕业论文范文2万字
[3] 比较好写的动物医学本科论文题目 动物医学本科论文标题如何定
