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目录

1. 第一篇论文摘要：基于生态足迹理论的低碳校园研究——以北京大学生态足迹为例
2. 第二篇摘要范文：国际低碳校园建设之于中国高校的经验
3. 第三篇低碳校园论文摘要：现代大学城低碳校园建设路径与制度设计
4. 第四篇低碳校园论文摘要模板：低碳校园建设的现状与对策初探
5. 第五篇低碳校园论文摘要怎么写：论低碳经济背景下的低碳校园创建
6. 第六篇摘要范文：高校建设低碳校园的意义及实施策略
7. 第七篇低碳校园论文摘要范文：高校低碳校园建设研究
8. 第八篇低碳校园论文摘要格式：低碳时代下的低碳校园建设:概念、特征与对策
9. 第九篇低碳校园论文摘要：建设低碳校园:国外高校的做法与启示
10. 第十篇摘要范文：现代大学城低碳校园建设路径探析——以昆明呈贡大学城为例

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第一篇论文摘要：基于生态足迹理论的低碳校园研究——以北京大学生态足迹为例

随着可持续发展理念在国际社会的认可度逐渐提高,以低碳校园建设为主要内容的可持续校园发展已经成为构建资源节约型、环境友好型社会的一种趋势.如何测度、评价和建设低碳校园是当前高校规划中的热点和难点问题.生态足迹模型是测度可持续发展的一种有效方法,对可持续和低碳校园研究具有一定理论和方法的借鉴意义.本文运用生态足迹模型,以北京大学为例测算了其交通、能源及师生日常生活生态足迹,结果表明北京大学生态足迹存在总量显著,人均生态足迹较小,能源生态足迹份额高,交通和日常生活生态足迹低的特点.文章进一步将测算结果与国内外高校进行对比分析,从生态足迹的角度分析了低碳校园的特点和问题.文章最后基于测算结果有指向性地设计了生态足迹消减方案,并提出了基于生态足迹视角的低碳校园发展建议.

第二篇摘要范文：国际低碳校园建设之于中国高校的经验

在全球变暖越来越被广泛关注的同时,CO2的减排成为一个热点话题,因为它关系到人类生活环境的未来和命运.本文首先综述了国内外一些国家有关温室气体减排的政策,并提出高校作为科研和社会活动最为活跃的场所,在CO2减排的研究和实践进程中应起到先导作用.然后,重点分析了加州大学伯克利分校和*大学构建低碳校园的思路和模式,总结了它们为实现CO2减排目标所采取的具体措施,并介绍了北京大学在构建低碳校园初期所采取的行动.文章旨在对我国大学低碳校园的建设提供参考,从而将低碳的理念和模式推广至我国的其他高校乃至整个社会.

第三篇低碳校园论文摘要：现代大学城低碳校园建设路径与制度设计

现代大学城低碳校园建设的关键是实现校园基础设施建设和运营管理过程中的能源资源合理利用.然而,由于认识偏差和制度缺失等原因,我国现代大学城校园建设中出现了大量不低碳行为,严重背离了低碳经济的理念与要求.借鉴国外低碳校园建设实践经验,可以从明确高校节能目标责任和完善高校绩效考评制度,制定校园节能专项规划和完善节能减排奖惩制度,健全学校能源消费统计和能源利用状况分析制度,强化高校固定资产投资项目节能评估审查制度,落实低碳校园建设的宣传教育和公众参与制度等几个方面为低碳校园建设提供制度保障.

第四篇低碳校园论文摘要模板：低碳校园建设的现状与对策初探

校园肩负着教育、科研和社会服务的重任,是推动社会进步的重要动力,是人类文化传承的源头.低碳校园的建立有助于培养学生低碳消费意识,有助于向社会传播低碳生活的理念,有助于为低碳技术的开发和低碳理论的探讨营造良好的氛围.文章从低碳校园建设的现状出发,探索低碳校园建设中存在的问题,寻*动低碳校园建设的对策.

第五篇低碳校园论文摘要怎么写：论低碳经济背景下的低碳校园创建

在全社会积极倡导绿色理念、构建低碳社会的大背景下,创建低碳校园日益提上了高校发展的日程.创建低碳校园,不仅是高校落实科学发展观的重要举措,而且也是高校实现可持续发展的必然选择.然而,由于种种原因,在建设低碳校园的过程中,还面临着诸如资源浪费、节能意识薄弱、技术落后、设备老化等问题,因此,加大宣传力度、开展低碳系列活动、创建低碳环保体系等一系列举措是创建低碳校园的必然选择.

第六篇摘要范文：高校建设低碳校园的意义及实施策略

高校作为传播知识、传承文明的社会组织,应在低碳社会建设中发挥引领和示范作用.高校建设低碳校园是发展低碳经济的客观要求,是高校自身发展的内在要求,是大学生全面发展的现实要求.高校建设低碳校园的策略是建立低碳责任制度、营造低碳环境氛围、建设低碳基础设施、推行低碳科学管理、引导学生参与低碳行动等.

第七篇低碳校园论文摘要范文：高校低碳校园建设研究

在温室效应及由此产生的全球气候变暖问题日趋严重的背景下,低碳经济的概念应运而生,其主要特征是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济,是人类应对日益严峻气候问题的现实选择和转变经济发展方式的重要手段.发展低碳经济已经成为全球共识.

当前,我国经济发展过分依赖化石能源资源的消耗,导致碳排放总量不断增加、环境污染日益加重等问题,已经影响到经济增长的质量效益和发展的可持续性.为此,我国正在大力发展低碳经济,以转变经济增长方式、实现节能减排目标、促进可持续发展.

高校作为以教育、生活为主的教育机构和传播知识、传承文明的社会组织以及重点耗能单位之一,推进低碳校园建设,不仅是顺应国家经济社会发展趋势和服务低碳经济发展的必然选择,也是促进自身内涵建设和可持续发展的内在要求.本论文以高校低碳校园建设作为研究对象,探求高校低碳校园建设的理论基础及其主要特征,在分析当前高校低碳校园建设的理论研究、实践探索以及存在问题的基础上,着重提出了高校低碳校园建设的方法和途径,得出高校应基于人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的功能和优势,积极探索低碳校园建设的结论.

本论文共分为六章.第一章导论部分主要介绍了选题的背景、目的、意义,研究的主要内容及重点和难点等；第二章介绍了与高校低碳校园相关的低碳经济、可持续发展、生态经济、节约能源等理论,并对高校低碳校园的理论研究进行了综合阐述；第三章提出了高校低碳校园的建设理念、分析了高校低碳校园的主要特征及建设的必要性；第四章选取全国部分高校探索高校低碳校园建设的情况进行分析,并从组织、管理、保障三个方面提出了高校低碳校园建设存在的问题；第五章从高校内部和外部两个方面,提出了高校低碳校园建设的途径；第六章是结语部分.

第八篇低碳校园论文摘要格式：低碳时代下的低碳校园建设:概念、特征与对策

从做出实现节能减排的重大承诺到",低碳",话题高调进入*及低碳世博的积极开展,预示着我国低碳时代的到来.在低碳时代的要求下,低碳校园的建设已成必然趋势,然而,以多种形式浪费为特征的高碳现象却仍普遍存在于当前校园.本文阐述了低碳校园的概念与特征,指出了校园存在的",高碳现象",,并针对当前校园高碳现象提出了强化大学生群体的",低碳意识",、积极开展",低碳教育",、努力提供各种",低碳环境",等具体对策.

第九篇低碳校园论文摘要：建设低碳校园:国外高校的做法与启示

全球气侯变暖、二氧化碳的超量排放造成的各种灾难性后果,给生存于21世纪的我们以时代性思考.因此,发展低碳经济、建设低碳校园成为一种必然趋势.低碳校园有丰富的科学内涵,以环境经济学、能源经济学和生态学等科学理论为其理论依据.纵观国外高校低碳校园的建设,他们的一系列有效政策和成功做法,既引起我们许多的思考,又给我们提供了有益的启示.

第十篇摘要范文：现代大学城低碳校园建设路径探析——以昆明呈贡大学城为例

发展低碳经济、实现低碳生活,高校也应履行相应的责任与义务.本文借鉴低碳经济的基本理念,深入阐述了低碳校园的内涵,并对昆明呈贡大学城校园的师生日常行为、管理体制、规划与建设、资源共享等方面的不低碳现象进行多角度、全方位剖析,进而从制度、技术、日常生活行为的层面对高校低碳校园建设途径提出建议.

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低碳校园引用文献:

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