学术研究论文大纲格式范文 学术研究论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、高校学术道德问题研究论文提纲
2. 四、美国研究型大学学术诚信体系研究论文提纲范文
3. 三、从高校教师培训到高校教师发展论文提纲格式范文模板
4. 二、发现系统在学术研究中的应用研究论文提纲范文
5. 一、西南联大的学术研究与人才培养论文提纲范文

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五、高校学术道德问题研究论文提纲

中文摘要

ABSTRACT

导言

一、研究背景及研究意义

二、国内外研究现状及文献综述

第一章 高校学术道德失范的理论解读

一、学术及学术活动的特点

二、学术活动的有序进行需要学术道德规范

第二章 高校学术道德失范的表现、危害及原因分析

一、高校学术道德失范的表现

二、高校学术道德失范的危害

三、高校学术道德失范的原因

第三章 治理高校学术道德失范的对策

一、形成良好的治理氛围

二、加强学术评价与监管建设

三、借鉴国外经验创新治理措施

结束语

注释

参考文献

后记

在学期间发表的论文

四、美国研究型大学学术诚信体系研究论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

(一) 问题的提出:美国研究型大学学术诚信体系

(二) 研究的理论意义和实践价值

(三) 美国研究型大学学术诚信体系的研究现状

(四) 研究方法与进路安排

(五) 核心概念界定

一、对学术诚信重点问题的解决

(一) 学术诚信问题分类

(二) 对三类学术诚信问题的解决

1、有资金资助的科研项目中的学术诚信问题

2、无资金资助的个人学术研究中的学术诚信问题

3、校园内组织的考试、提交的论文作业中的学术诚信问题

二、美国研究型大学学术诚信体系的总体框架

(一) 制度建设方面

(二) 组织建设方面

1、研究型大学学术诚信办公室

2、公共卫生福利部研究诚信办公室

(三) 具体的*和审查程序方面

1、研究型大学的*和审查程序

2、研究诚信办公室的*和审查程序

(四) 开展的学术诚信活动项目方面

1、教师和研究人员的学术诚信活动

2、研究生的学术诚信项目

3、本科生的学术诚信活动

三、特点

(一) 事前预防与事后处罚相结合

(二) 学术诚信教育手段适时、多样

(三) 程序公平和权力制衡

(四) 研究型大学居于主体地位

(五) 边界组织——联邦资助机构下设的研究诚信办公室

四、启示

(一) 严厉惩处涉嫌人员，明确学术研究是非观

(二) 开展研讨会，达成责任共识

(三) 加快*、调查和处理的程序化、制度化和法制化建设

(四) 加强我国大学学术诚信教育

(五) 加强与政府资助部门及学术期刊的密切合作

结语

主要参考文献

致谢

三、从高校教师培训到高校教师发展论文提纲格式范文模板

论文摘要

Abstract

第一章 绪论

第二章 80年代中期以来我国高校教师培训政策回顾与分析

第一节 我国高校教师培训政策的发展历程

第二节 我国高校教师培训政策的实施特点与作用

第三节 我国高校教师培训政策存在问题分析

第四节 本章小结

第三章 从“高校教师培训”到“高校教师发展”学术研究动态分析

第一节 “高校教师培训”学术研究动态分析

第二节 “高校教师培训”学术研究的现状与问题

第三节 “高校教师发展”学术研究动态分析

第四节 “高校教师发展”学术研究的不足与趋势

第五节 “高校教师培训”与“高校教师发展”学术研究比较

第六节 本章小结

第四章 日本高校教师发展制度的发展及对我国的启示

第一节 日本高校教师发展制度的产生与发展历程

第二节 日本高校教师发展制度的构成与特点

第三节 日本高校教师发展制度对我国的启示

第四节 本章小结

第五章 对发展我国高校教师发展体系的未来建议

第一节 我国从高校教师培训到高校教师发展的契机

第二节 未来我国高校教师发展政策与学术建议

第三节 未来我国高校教师发展体系构想

第四节 未来我国从高校教师培训到高校教师发展的主要方向

第五节 本章小结

参考文献

后记

二、发现系统在学术研究中的应用研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

1 绪论

1-1 研究背景和研究意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外相关研究现状

1-2-1 国外发现系统应用进展

1-2-2 国内研究进展

1-3 研究内容和创新点

1-3-1 本文研究内容

1-3-2 本文创新点

2 发现系统相关技术及理论基础

2-1 发现系统概述及定义

2-2 发现系统的原理与架构

2-2-1 发现系统的原理

2-2-2 发现系统的系统架构

2-2-3 发现系统的服务架构

2-3 发现系统的特点与分类

2-3-1 发现系统的特点

2-3-2 发现系统的分类

2-4 发现系统支撑技术

2-4-1 数据挖掘技术

2-4-2 元数据集中索引技术

2-4-3 实时跨库检索技术

2-4-4 可视化数据分析技术

3 发现系统与学术研究选题的关系

3-1 学术研究的选题来源

3-1-1 学术研究的选题来源

3-1-2 学术研究的选题步骤

3-2 发现系统与学术研究选题

3-2-1 学术研究选题的原则

3-2-2 传统的图书馆检索系统不能满足需求

3-2-3 发现系统的创新功能在学术研究选题中的作用

3-3 整合元数据仓储

3-3-1 发现系统的元数据整合仓储

3-3-2 发现系统的元数据收录情况

3-4 考镜学术源流

3-4-1 考镜学术源流功能简介

3-4-2 考镜学术源流功能应用

3-5 发现系统学术趋势分析功能应用

3-5-1 发现系统学术趋势分析功能简介

3-5-2 学术趋势分析应用示例

4 发现系统在学术研究过程中的应用

4-1 学术研究过程概述

4-2 学术研究过程中的信息需求

4-2-1 学术研究中的定题服务需求

4-2-2 学术研究中的检索服务需求

4-2-3 学术研究中的文献传递需求

4-3 精准检索和智能辅助检索功能的应用

4-3-1 精准检索

4-3-2 智能辅助检索

4-4 可视化学术分析的应用

4-4-1 发现系统可视化分析概述

4-4-2 发现系统可视化学术分析功能示例

4-5 文献传递功能的应用

4-5-1 文献传递在发现系统的中的存在意义和形式

4-5-2 发现系统中文献传递功能使用实例

5 发现系统在学术研究成果管理中的应用

5-1 学术研究项目成果管理

5-1-1 学术研究项目的成果统计

5-1-2 学术研究项目的成果分析

5-2 多维分面聚类功能应用

5-2-1 多维分面聚类功能概述

5-2-2 发现系统中多维分面聚类功能实例

5-3 机构及个人产出分析功能

5-3-1 机构及个人产出分析研究概述

5-3-2 机构及个人产出分析应用实例

5-4 立体引文分析功能应用

5-4-1 引文分析及其意义

5-4-2 立体引文分析概念

5-4-3 立体引文分析应用实例

6 总结与展望

6-1 总结

6-1-1 发现系统的主要功能和解决的问题

6-1-2 发现系统本身存在的问题

6-1-3 发现系统应用存在的问题

6-2 发现系统的发展趋势

参考文献

附录1：攻读硕士学位期间的研究成果

附录2：攻读硕士学位期间参与的科研项目

致谢

一、西南联大的学术研究与人才培养论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第1章 概述

1-1 问题的提出

1-2 西南联大研究的现状

1-2-1 现有研究文献分类

1-2-2 西南联大的研究情况综述

第2章 西南联大的历史背景及其成就

2-1 西南联大的历史背景

2-2 西南联大的人才培养成就

2-3 西南联大的学术研究成果

第3章 大学的学术研究与人才培养

3-1 大学为什么要开展学术研究——大学属性使然

3-2 大学学术研究在高等教育史中地位的变化

3-3 大学的学术研究对人才培养所产生的影响

3-3-1 大学的学术文化对人才培养产生的影响

3-3-2 教师与学生从事研究对人才培养产生的影响

3-4 大学在促进学术研究与人才培养发生作用的理念与制度设计

第4章 西南联大的学术研究及对人才培养所产生的影响

4-1 西南联大学者们的学术研究

4-1-1 西南联大教师群体的学术水平

4-1-2 赤诚而热烈的学术追求

4-1-3 强烈的爱国主义情怀

4-1-4 严谨的治学精神

4-2 西南联大的学术文化

4-3 连接西南联大的学术研究与人才培养的制度设计

第5章 西南联大学术研究对人才培养的启示

5-1 将教学和研究结合起来培养人才

5-2 尽早让有天赋的学生接触学术研究

5-3 亲密的师生关系有利于提高人才培养质量

5-4 学术至上，营造良好的教风、学风和校风

5-5 在构建现代大学制度时要注重大学的学术性

5-6 弘扬大学的学术文化与学术精神

参考文献

后记

总有很多大学生不知道学术研究论文大纲怎样写，下面为广大毕业生推荐学术研究论文大纲格式范文.

学术研究引用文献:

[1] 比较好写的学术研究论文选题 学术研究论文题目选什么比较好

[2] 最新学术研究参考文献 学术研究专著类参考文献有哪些

[3] 学术研究论文大纲格式范文 学术研究论文大纲怎样写