中小学美术教学论文提纲范文模板 中小学美术教学论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、图像时代下中小学美术教学的“趣味性”研究论文提纲
2. 四、美术教育的新视野—《中小学美术教学论》的生态式建构研究论文提纲范文
3. 三、中小学美术教学中示范方法的研究论文提纲格式范文模板
4. 二、纸艺在乡镇中小学美术教学中的实践研究论文提纲范文
5. 一、我国中小学美术教科书的设计教学内容研究论文提纲范文

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五、图像时代下中小学美术教学的“趣味性”研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

一 绪论

1 研究的缘起

2 选题价值及创新之处

2-1 选题价值与研究目的

2-2 本研究的创新之处

3 与本研究相关的国内外研究现状

3-1 国外与本论题相关的研究

3-2 国内与本论题相关的研究

4 研究思路与研究方法

二 语境的立足：图像时代的到来与人们的审美趣味

1 图像时代的界定及诞生

1-1 图像时代的界定

1-2 图像时代的诞生

2 图像时代人们的审美趣味

2-1 趣味与审美

2-2 图像时代的审美趣味

三 时代的呼唤：通过美术教学引导学生树立正确的审美

1 美术教学、图像与审美趣味的关系

2 美术教学与图像时代及图像文化的关系

3 美术教学是提高审美趣味的主要方法之一

4 美术教学对学生树立正确的审美观具有重要意义

四 现状的考究：目前中小学美术教育趣味性现状及其因素

1 目前美术教育趣味性现状

2 我国中小学趣味性美术教学阻碍因素

2-1 应试的教育理念

2-2 固定的题材内容

2-3 单一的评价标准

五 演进的使命:美术教育趣味性应该如何，趣味性美术教学的理论积淀建构

1 趣味性美术教学的理论基础

1-1 体现现代美术教育思想

1-2 趣味性美术教学符合认知心理的过程

1-3 趣味性美术教学遵循学生记忆生理及思维发展的规律

1-4 趣味性教学顺应现代图像时代美术教学的发展需要

1-5 趣味性教学有利于调节学生的学习心态

2- 趣味性美术教学的的教育价值

2-1 培养学生的学习兴趣

2-2 促进学生成长

2-3 提高教学效率

2-4 调节师生关系

3 趣味性美术教学的基本特征

3-1 身心愉悦性

3-2 智力创造性

3-3 亲身体验性

3-4 持续共鸣性

六 行程的痕迹：怎样去实现美术教育趣味性，中小学趣味性美术教学的对策

1 学校美术教育在趣味性上的对策

1-1 营造趣味性美术教学的场地

1-2 趣味性美术教学的教材及题材内容

2 教师的自身问题及相应的解决对策

2-1 树立趣味性美术教学的观念

2-2 趣味性美术教学的教学方法

2-3 趣味性美术教学的评价标准

3 学生的自身存在的问题和相应的解决对策

3-1 学生在美术课上不同兴趣的选择

3-2 学生在图像时代下审美趣味性特征的原因及其对策

4 家庭的教育问题及相应的解决对策

5 社会的教育问题及相应的解决对策

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文目录

四、美术教育的新视野—《中小学美术教学论》的生态式建构研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1- 引论

1-1 研究的缘由及意义

1-2 国内外研究现状

1-3 研究的思路与方法

2- 生态式艺术教育概述

2-1 生态式艺术教育的理论基础

2-2 什么是生态式艺术教育

2-3 生态式艺术教育的特点及方法

3- 《中小学美术教学论》的现状及分析

3-1 《中小学美术教学论》的教学现状调查分析

3-2 生态式艺术教育理论应用于《中小学美术教学论》的探讨

4- 《中小学美术教学论》的生态式建构

4-1 “基础衔接”的生态式教学目标

4-2 “融合衍生”的生态式教学内容

4-3 “开放对话”的生态式教学方法

4-4 “多元整体”的生态式教学评价

结语

参考文献

致谢

附录

三、中小学美术教学中示范方法的研究论文提纲格式范文模板

论文摘要

Abstract

绪论

一、研究缘起

二、国内外研究状况

三、研究的目的与内容

四、研究方法

五、研究局限

第一章 示范方法应用于中小学美术教学的先行研究

第一节 我国示范方法应用于中小学美术教学的相关研究

一、主要概念的界定

(一) 示范的定义

(二) 示范教学的定义

(三) 本研究中对示范教学的定义

二、我国示范方法应用于中小学美术教学的相关文献研究

(一) 中小学美术教学中示范方法的国内文献研究

1-期刊

2-国家纲领性文件中对示范的要求

3-不足之处及对策

本章小结

第二章 我国示范方法应用于中小学美术教学的现状

第一节 从学生角度分析示范方法应用于美术教学的现状

一、中小学美术课堂中有关示范教学的学生问卷调查分析

(一) 问卷调查设计总体情况

(二) 调查结果具体分析

第二节 从教师问卷与访谈角度分析示范方法应用于美术教学的现状

一、中小学美术课堂中有关示范教学的教师问卷调查分析

(一) 问卷调查设计总体情况

(二) 调查结果具体分析

二、中小学美术课堂中有关示范教学的教师访谈与分析

第三节 优秀美术教师将示范方法应用于美术课堂的现状

一、基本情况

二、值得肯定的示范片段

三、有待改进的示范环节

本章小结

第三章 我国示范方法应用于中小学美术教学的问题

第一节 中小学美术教学中示范方法运用的实例分析

一、案例1:《漫画的动态》

二、案例2:《椅凳的构造》

三、案例3:《悠悠山水画》

第二节 两节同一类型课中应用示范方法的对比研究

一、两节美术课简要情况介绍

二、两堂美术课采用的示范方法的简单介绍与比较

三、建议

本章小结

第四章 我国示范方法应用于中小学美术教学的必要性与有效性

第一节 示范方法应用于美术教学的利与弊

一、示范方法应用于美术教学的益处

二、示范方法应用于美术教学的弊端

三、从学生角度出发看美术示范教学

四、从教师角度出发看美术示范教学

第二节 美术课堂教学中经常使用的十种示范方法

(一) 教师直接在黑板上示范

(二) 媒体式示范

(三) 局部示范

(四) 个体式示范

(五) 对比式示范

(六) 欣赏式示范

(七) 针对学生作品进行的修改性质的示范

(八) "无意"示范

(九) 有方法步骤的示范

(十) 学生进行的示范

本章小结

第五章 校外示范教学情况

(一)讨论会概况

(二)讨论会中校外美术教师提及的示范方法

(三)讨论中几位教师列举的例子

(四)此次讨论会给我印象比较深的几句话

第六章 结章

一、关于本课题的研究

二、本课题研究的成果及局限

三、中小学美术教学中示范方法的展望

结语

附录

参考文献

后记

二、纸艺在乡镇中小学美术教学中的实践研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

一、选题的起源

二、选题的背景

（一）新课改的客观要求

（二）美术教育创新发展的必然要求

三、纸与纸艺的概念界定及特点

四、研究对象概述

五、研究方法、研究思路与内容框架

（一）论文主要用的研究方法

（二）论文的研究思路与内容框架

注释

第二章 纸艺美术在初中美术教学中运用的理论依据

一、实用主义理论

二、学习动机理论

三、《标准》对美术课程创新要求

注释

第三章 纸艺课程在乡镇中小学美术教学实践中的现实意义及发展现状

一、纸艺在乡镇中小学美术教育中的重要意义

（一）有利于传统文化工艺的传承和发展

（二）有利于培养学生的创新思维及能力

（三）有利干提高乡镇中小学学生的动手实践能力

二、纸艺教学发展现状

（一）国内美术课纸艺教学的现状研究

（二）国外美术课纸艺教学的现状研究

注释

第四章 纸艺课程在乡镇中小学美术教育中的实践探索

一、纸艺教学模式探索

（一）教学目标

（二）教学内容

（三）教学程序

（四）教学方法

（五）教学评价

二、纸艺课在乡镇中小学美术教学中存在的问题

（一）缺少纸艺教学配套设施，制约纸艺教学开展

（二）教师专业素养有待提高

（三）学生在纸艺学习创作中存在安全隐患

（四）学生的学习积极性和主动性不高

三、乡镇中小学纸艺美术课程教学案例

（一）窗花剪纸教学案例

（二）《套色剪纸》教学案例

（三）《纸浮雕制作》教学案例

（四）纸浆画教学案例

注释

第五章 构建乡镇中小学纸艺教学体系的建议

一、编写纸艺课专业教材

二、提高美术教师理论水平和专业能力

三、完善素质教育体制机制，将美术纳入升学考察科目

四、严肃课堂纪律，确保学生安全使用工具

结论

注释

参考文献

攻读硕士学位期间所发表的学术论文

致谢

一、我国中小学美术教科书的设计教学内容研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

绪论

第一章 中小学美术教科书与设计教育

第一节 美术教科书的理论研究

第二节 设计教育的理论研究

第三节 国内研究现状

第二章 我国中小学美术教科书设计教学内容的历史沿革

第一节 美术教科书的历史发展综述

第二节 美术教科书设计教学内容的历史研究

第三章 现阶段中小学美术教科书的设计教学内容

第一节 美术课程标准实验教科书综述

第二节 浙美版、人美版美术教科书的设计教学内容分析

第三节 当前美术教科书设计教学内容存在的问题

第四章 整体构建中小学美术教科书设计教学内容

第一节 新视野、新观念对设计教学内容的影响和启示

第二节 我国中小学美术教科书设计教学内容的整体构建

第三节 编写案例

结章

附录

参考文献

后记

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中小学美术教学引用文献:

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[2] 中小学美术教学论文参考文献范文 中小学美术教学专著类参考文献哪里找

[3] 中小学美术教学论文提纲范文模板 中小学美术教学论文框架怎么写