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第一篇论文摘要：对高校青年体育教师教学基本功大赛的追踪分析
为全面推进素质教育,切实提高高校青年体育教师的综合业务素质,促进高校体育教学、科研的广泛交流,运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对天津市高校青年体育教师教学基本功大赛的经验与不足进行了总结与分析.结果表明:基本功大赛受竞赛规程影响,参赛院校和参赛人数有所下降,参赛项目设置、评分标准有待进一步完善,近两届比赛总成绩、讲师与助教说课成绩差异非常显著(P<,0.01),女子组五项成绩均高于男子组但参赛人数比例偏低,总成绩与说课、主项、副项成绩高度相关,与其它成绩低度相关.建议天津市借鉴山东、陕西、云南等省大赛举办的成功经验,力争为创办首届全国高校基本功大赛提供可以借鉴的框架平台.
第二篇摘要范文：“创新实验”中存在的问题及其改进对策——基于2014年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛
",创新实验",是2014年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛的一个项目.虽然大赛中展示的许多",创新实验",具有科学性与实用性等特点,但是还存在着操作不规范、替代稍过度、装置太复杂、原理欠科学等问题.要改进",创新实验",的现状和提高实验教学的质量,广大青年教师应该自觉坚持实验操作规范、努力传承化学学科特色、广泛收集实验改进方案、深入思考实验设计原理,以确保化学实验的规范性、实用性和科学性.
第三篇青年教师基本功大赛论文摘要：对我院青年教师教学基本功大赛的思考
随着高职教育教学改革的进一步深化,如何提升青年教师的教学水平、促进教学质量的提高,是我院面临的一个新课题.青年教师教学基本功大赛,为青年教师展示自我、反思自我和提升个人教学素质提供了一个很好的平台.
第四篇青年教师基本功大赛论文摘要模板：薄发需厚积——从全国首届培智学校青年教师基本功大赛看特殊教育教师的专业化建设
全国首届培智学校青年教师基本功大赛落下了帷幕.本届大赛组织者的本意是",为加快我国特殊教育青年教师队伍的培养,推进我国培智教育课程改革,提高培智学校教育教学质量,促进培智学校青年教师的专业发展,同时,也为全国的特殊教育学校
第五篇青年教师基本功大赛论文摘要怎么写：初中物理教师如何选择专业化发展的立足点——参加江苏省青年教师基本功大赛有感
江苏省青年教师基本功大赛是教师理论修养、知识底蕴与动手能力的高层次赛事.是对青年教师教育教学基本技能的综合考查.选手在大赛中取胜必须靠厚积薄发.初中物理教师专业化发展必须找准立足点.
第六篇摘要范文：青年教师专业发展初探——参加江苏省基础教育青年教师高中化学基本功大赛有感
分析了2011年江苏省基础教育青年教师高中化学基本功大赛的情况,从中获得一些体会和感悟,同时发现青年教师普遍存在的一些问题,寻求符合青年教师的专业发展之路.
第七篇青年教师基本功大赛论文摘要范文：沙场秋点兵——江苏省特殊教育青年教师基本功大赛侧记
金秋十月,古城金陵,充满现代化气息的南京聋校校园里,一场不见硝烟的战役正在打响.2014年10月24日至26日,江苏省基础教育(特殊教育)青年教师教学基本功大赛在这里举行.来自全省13个大市的61位选手齐聚于此,比较手语技能,比试盲文认写,比拼蒙氏教具使用.这是记者第二次接触江苏省特殊教育青年教师基本功大赛.3天的时间,11项比赛内容,时间紧、节奏快,但亮点不断呈现,为本
第八篇青年教师基本功大赛论文摘要格式：青年教师教学基本功大赛的思考——以大连职业技术学院为例
青年教师是高职院校的新生力量,如何促进他们教学质量的提高,是我校面临的一个重要课题.青年教师教学基本功大赛对进一步培养我校青年教师严谨笃学、爱岗敬业精神,提升青年教师的执教水平,提高课堂教学质量有着重要的作用.
第九篇青年教师基本功大赛论文摘要：南通市通用技术课程备赛全记录——江苏省中小学青年教师基本功大赛窥闻
2013年江苏省组织了中小学青年教师基本功大赛,这次大赛覆盖面较广,也包括了众多的小学科,例如通用技术就是其一.南通市走在基础教改前列,在通用技术学科上也动真格、花力气,切实做到以素质教育为导向,以新课标为基准,全面培养学生的综合实践能力.此文就简要阐述南通市在此次省第2届通用技术学科基本功大赛前做的相关准备工作的全记录.
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第十篇摘要范文：展现科学真善美 促进科教大众化——观《基础教育青年教师教学基本功大赛表彰大会》汇演有感
2012年5月29日,江苏省教育厅在江苏教育电视台隆重举办了青年教师基本功大赛汇演,语文、化学、体育、思品、音乐等多门学科的青年教师参加了汇报演出.本文从两个方面阐述了观看这次表彰大会之后的感悟.
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青年教师基本功大赛引用文献:
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[2] 青年教师基本功大赛论文提纲格式模板 青年教师基本功大赛论文框架如何写
[3] 青年教师基本功大赛论文摘要怎么写 青年教师基本功大赛论文摘要范文参考
